陕西省石泉县九年级语文上册 第五单元 17 智取生辰纲教案2 新人教版

《智取生辰纲》
．养成默读习惯，有一定的速度，每分钟不少于
初步揭示了梁山好汉反抗贪官的斗争形式。

文章紧扣
学生养成用历史眼光观察小说中人物的习惯，从中
知识与
晁盖等人智取生辰纲的过程。

师生活
钻空子。

后来在路上，根据不
；另一方面是指都管等人对杨
在作品中一方面为推动情节的发展服务，
，生动地塑造了晁盖等众位英雄的形象，讴歌了他们的智？如杨志并非无“智”
）杨志在人家渐少之后，推迟每天动即使在光天化日之下，杨志也尽量减少中途休息，惟恐军汉们。