【优化方案】广东省2012高中英语 Unit 16SectionⅡ练习 北师大版选修6

【2012优化方案 练习】北师大版选修六（广东专用）Unit
16Section Ⅱ
Ⅰ.重点单词
1．____________ n ．重要性；意义→____________adj .重要的
2．____________adj .正常的――→反义词 ____________adj .反常的
3．____________n ．起源，开端；出身→____________adj .最初的，原始的，新颖的，有独创性的 n ．原物，原作，原文
4．____________v ．鼓励，激励→____________n ．鼓励，激励――→反义词
____________v ．使泄气，使灰心
5．____________n ．音乐→____________adj .音乐的→____________n ．音乐家
6．____________v ．敬佩，羡慕→____________adj .令人钦佩的
7．____________n ．限制，约束→____________v ．限制
8．____________v ．膨胀；扩大，扩充→____________n ．膨胀，扩大
9．____________n ．温暖→____________adj .温暖的
10．____________adj .以前的――→反义词 ____________adj .后者的
11．____________v ．忍受；忍耐→____________adj .不能忍受的
12．____________adj .逐渐的→____________adv .逐渐地
13．____________adj .确定的――→反义词 ____________adj .不确定的
答案：1.significance ；significant 2.normal ；abnormal 3.origin ；original
4.encourage ；encouragement ；discourage
5．music ；musical ；musician 6.admire ；admirable 7.restriction ；restrict
8.expand ；expansion 9.warmth ；warm
10．former ；latter 11.bear ；unbearable 12.gradual ；gradually 13.certain ；uncertain
Ⅱ.重点短语
1．__________________ 带入，进入
2．__________________ 引导某人做某事
3．__________________ 有关；领略；认同
4．__________________ 一会儿，马上
5．__________________ 偶然遇见
6．__________________ 支撑起
7．__________________ 理解
8．__________________ 容忍，忍受
9．__________________ 以……命名
10．__________________ 依靠
11．__________________ 以……结束；以……告终
12．__________________ 特别，尤其
答案：1.bring in 2.lead sb.to do sth. 3.relate to 4.in a flash e across 6.hold up 7.figure out 8.put up with ...after 10.count on
11.end up 12.in particular
Ⅲ.必背句型
1．This student has parents who wanted their daughter to be ________________ any boy.
这个学生的父母希望他们的女儿跟任何一个男孩一样强壮。

答案：as strong as
2．...we ________________ one sometime in the past.
……在以前的某个时候，我们一定曾有过。

答案：must have had
3．The word“think”was also a difficult one for Helen but she had a breakthrough ________________ a simple task.
“思考”这个词对海伦来说也是一个困难的词，但是在做一件简单的事情时，她取得了突破性的进展。

答案：while working on
4．________________ Helen had understood such a complex word—a word for something she couldn’t touch.
这是海伦第一次理解这么复杂的单词——一个她触摸不到的东西的含义。

答案：It was the first time。