2023-2024学年(五四学制)山东省威海市荣成市九年级上册期末道德与法治模拟试题(附答案)

2023-2024学年（五四学制）山东省威海市荣成市九年级上学期期末道德与
法治模拟试题
说明：1、本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅰ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷所选答案涂写在答题卡上，第Ⅰ卷答案做在答题卡相应位置。

考试结束只收答题卡。

2、考试方式为闭卷，考生要独立完成，不得查阅资料和交头接耳。

3、考试时间为60分钟，满分70分。

第Ⅰ卷（选择题，共25分）
一、选择题（下列每题四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将其选出。

每题1分，共25分）
1.2020年2月，商务部新闻发言人在介绍2019年我国网络零售市场发展情况时指出，2019年全国
网上零售额突破9万亿元，其中实物商品网上零售额同比增长25.4%，社会消费品零售总额增长率较上年提升7.3%。

这说明
A.网络让生活变得更加便利和丰富
B.网络促进了民主政治的进步
C.网络打破了传统人际交往的时空限制
D.唯有网络才能让生活更美好
2.今年人民网两会专题开设了“代表委员之窗”，传播代表委员声音，解读两会重要精神，提供立体观
察视觉。

与此同时，品牌栏目《我向部长献一策》《我托书记省长捎句话》已成为反映百姓期待、线上、与网友互动的重要窗口。

这体现了
Ⅰ网络为文化传播搭建新平台Ⅰ网络拓宽了民主渠道Ⅰ网络是汇集民智的重要渠道Ⅰ网络丰富了民主权利
A.ⅠⅠ
B.ⅠⅠ
C.ⅠⅠ
D.ⅠⅠ
3.我们利用网络开展线上学习，和不能见面的亲朋好友联络感情。

同时，也有一些不法分
子利用网络传播谣言，扰乱社会秩序。

我们要在网络中传播正能量，下面属于利用网络平台传播正能量的有
Ⅰ为社会发展建言献策Ⅰ利用网络发布寻人启事Ⅰ转发各种各样的信息Ⅰ在网上进行普法宣传，震慑违法犯罪行为
A.ⅠⅠⅠ
B.ⅠⅠⅠ
C.ⅠⅠⅠ
D.ⅠⅠⅠ
4.“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”这段话启示我们
A.礼是一门学问，体现一个人的尊重、谦让等良好品质
B.文明有礼不仅是个人立身处世的前提，还关乎国家形象
C.做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明，举止端庄
D.做人做事，要文明有礼，这是人们行为的底线
5.对右图漫画《看他人隐私》，认识正确的有
Ⅰ这是不尊重他人的行为，也不会赢得他人的尊重Ⅰ好朋友之间
无隐私，不必拘泥这样的细节Ⅰ这是一种关心朋友、平等对待
朋友的表现Ⅰ尊重是维系良好人际关系的前提
A.ⅠⅠ
B.ⅠⅠ
C.ⅠⅠ
D.ⅠⅠ
6.联想创始人柳传志认为“联想品牌核心就是诚信”，腾讯CEO马化腾的格言是“唯有诚信，才能长久”，
万达董事长王健林推崇的是“合作最重要的是诚信”。

上述三位企业家的话说明
A.诚信是中华民族的传统美德
B.诚信有利于构建起良好的人际关系
C.诚信可以直接产生经济效益
D.诚信是企业的无形资产、立业之本
7.“向老赖宣战、向执行难宣战！”失信被执行人平台对曝光和惩戒“老赖”发挥重要作用，一旦榜上有
名，将会遇到“花式”惩戒，包括坐不了高铁、飞机，贷不到款，买房不成功等，甚至面临被判刑，让“老赖”寸步难行。

这警示我们
Ⅰ要珍惜个人的诚信记录，弘扬诚信文化，营造社会诚信环境Ⅰ如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世Ⅰ不讲诚信必然要付出相应代价Ⅰ不讲诚信只是道德问题，不会受到法律处罚
A.ⅠⅠⅠ
B.ⅠⅠⅠ
C.ⅠⅠⅠ
D.ⅠⅠⅠ
2021年10月18日，上海铁路运输法院对被告人郭美美、汪邹雅销售有毒、有害食品一案依法进行公开宣判，以销售有毒、有害食品罪判处被告人郭美美有期徒刑二年六个月，并处罚金人民币二十万元；判处被告人汪邹雅有期徒刑七个月，并处罚金人民币一万元。

据此回答8—10题。

8.郭美美的行为违反了
A.民事法律规范
B.行政法律规范
C.刑事法律规范
D.治安管理处罚法
9.对这一案例认识正确的是
Ⅰ食品犯罪具有严重的社会危害性Ⅰ有期徒刑两年六个月属于主刑Ⅰ罚金人民币二十万元属于主刑Ⅰ违法行为会受到刑罚处罚
A.ⅠⅠ
B.ⅠⅠ
C.ⅠⅠ
D.ⅠⅠ
10.学法、知法、守法、用法、护法，对于青少年来说十分重要。

作为青少年我们要
Ⅰ积极弘扬社会主义法治精神Ⅰ形成守法光荣、违法可耻的观念Ⅰ做到自觉守法、遇事找法、解决
问题靠法Ⅰ努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
A.ⅠⅠⅠ
B.ⅠⅠⅠ
C.ⅠⅠⅠ
D.ⅠⅠⅠⅠ
11.小磊的爸爸从农村到某城市打工，该企业没有与小磊爸爸签订劳动合同。

几个月后，小磊爸爸在
劳动中受重伤，老板给了一点医药费就再不问事。

没钱打官司的小磊应
A.到法院申请减免诉讼费用
B.到当地法律援助中心求助
C.放弃打官司，不了了之
D.到律师事务所请求律师免费为其打官
12.获得2021年感动中国十大年度人物荣誉的分别是：身患绝症坚守抗疫一线的“人民英雄”张定宇、
为救援群众牺牲在洪水中的陈陆、改变山区女童命运的公益校长张桂梅、战功赫赫的志愿军英雄王海……这些人
Ⅰ勇于担当，具有无私奉献的精神Ⅰ不言代价与回报地履行责任，是具有社会责任感的体现Ⅰ承担责任有时需要个人付出一定的代价Ⅰ每个人只要承担责任就会赢得他人和社会的赞誉和认可
A.ⅠⅠⅠ
B.ⅠⅠⅠ
C.ⅠⅠⅠ
D.ⅠⅠⅠ
13.军人的责任是保家卫国，医生的责任是治病救人，教师的责任是教书育人。

这说明
A.承担责任只是职业的要求
B.责任一旦确定就无法改变
C.角色不同承担的责任不同
D.承担责任会有一定的回报
14.仔细观察右图，图中的主人公（小学生）此时
Ⅰ遭遇危险情境，要冷静、沉着、机智Ⅰ应该不顾一切，立即冲进去和小偷搏
斗Ⅰ应该选择最佳方法，确保自身安全Ⅰ虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋
A.ⅠⅠ
B.ⅠⅠ
C.ⅠⅠⅠ
D.ⅠⅠⅠ
15.关于“遇到老人摔倒，该不该扶”的社会问题，小品里郝建的一句“人倒了还可以扶起来，人心倒了
可就扶不起来了!”赢得观众的阵阵掌声。

这阵阵掌声表明
Ⅰ扶起摔倒的老人是真善美的行为Ⅰ扶起老人应不计较代价，只图回报Ⅰ扶起摔倒的老人是积极承担社会责任的表现Ⅰ扶起摔倒的老人有利于弘扬社会正气
A.ⅠⅠⅠ
B.ⅠⅠⅠ
C.ⅠⅠⅠ
D.ⅠⅠⅠⅠ
16.自北京冬奥组委启动北京2022年冬奥会和冬残奥会赛会志愿者全球招募以来，志愿者报名人数
持续增长。

在这些报名申请人中，青年学生依然是主力军，其他社会各界人士海外华侨华人、国际友人也纷纷报名。

这些志愿者的行为，给我们带来的启示是
A.积极服务社会，不应获取回报
B.学会亲近社会，自觉服务社会
C.体验生活变化，领略现代文明
D.提高文化素养，突出个人发展
17.生活中，我们经常会看到这样一些现象：公交车上会专门设有老弱病残座位；搭乘扶梯时，总有
人让出左边的位置给急需的人通行；以及义工人员带来的热心帮助……每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。

这说明
Ⅰ我们的成长离不开他人的关爱Ⅰ我们需要相互关爱，传递人与人之间的美好情感Ⅰ关爱他人，也是关爱和善待自己Ⅰ关爱只发生在特定群体
A.ⅠⅠⅠ
B.ⅠⅠⅠ
C.ⅠⅠⅠ
D.ⅠⅠⅠ
18.对伟大祖国，我们都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受
到任何亵渎和损害。

下列有关国家利益的说法错误的是
A.国家利益关系民族生存、国家兴旺
B.国家利益主要涉及政治、经济、军事等重要领域，不包括生态、文化等领域
C.国家利益要靠人民的艰苦奋斗才能实现
D.国家利益至上，我们必须坚决维护国家利益
19.2021年2月19日，中央广播电视总台消息：中印边境冲突中，军区某边防团战士誓死捍卫国土，5名官兵英勇牺牲。

维护国家利益人人可为，我们中学生可以
Ⅰ以国家利益为重，行使维护国家利益的权利Ⅰ捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争Ⅰ自觉遵守道德和法律，积极维护国家稳定团结的局面Ⅰ要增强维护国家利益的使命感和责任感
A.ⅠⅠⅠⅠ
B.ⅠⅠⅠ
C.ⅠⅠⅠ
D.ⅠⅠⅠ
20.2020年10月在北京人民大会堂，隆重举行纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会，
他出席大会并发表重要讲话。

弘扬抗美援朝精神，我们要
A.树立维护国家利益意识，坚持国家利益至上
B.为了国家利益必须要牺牲个人利益
C.舍生取义献出自己全部，放弃学业保卫祖国
D.个人利益和国家利益是高度统一的，要坚持国家利益至上
21.疫情期间，身为院长的张定宇隐瞒了患有渐冻症的病情，顾不上照顾已感染新冠的妻子，坚守在
抗疫一线，他用实际行动维护国家和人民的利益。

之所以这样做，是因为
Ⅰ个人利益和国家利益在根本上是一致的，不可能发生冲突Ⅰ当个人利益和国家利益发生冲突时，个人利益必须服从国家利益Ⅰ国家利益至上，人民利益高于一切Ⅰ国家利益是人民利益的集中表现A.ⅠⅠⅠ B.ⅠⅠⅠ C.ⅠⅠⅠ D.ⅠⅠⅠ
22.我国航天科技取得辉煌成就后，一些海外华人说:“我们中国的飞船飞得多高，我们海外华人的头
就会抬多高！”这充分说明
A.中国人在世界上有很高的地位
B.祖国的兴衰荣辱和个人息息相关
C.祖国发展了，社会成员就能提高幸福指数
D.个人的发展是国家进步的重要保证
23.2021年“五一”国际劳动节期间，共表彰全国五一劳动奖状397个、全国五一劳动奖章1197个、
全国工人先锋号1297个，其中来自基层一线各行各业的劳动者占奖章总数的84.5%。

这启示我们Ⅰ我国尊重劳动，尊重劳动者Ⅰ我国的劳动者都受到了国家的表彰Ⅰ无论是脑力劳动者还是体力劳动者，从事的工作都是一样的Ⅰ树立劳动光荣意识，发扬劳动实干精神
A.ⅠⅠ
B.ⅠⅠ
C.ⅠⅠ
D.ⅠⅠ
24.2021年3月“两会”期间，某校师生自发地聚集在一起，以期盼和喜悦的心情观看十三届全国人大
四次会议，聆听李克强总理作政府工作报告。

这给我们的启示是
A.学习需要劳逸结合
B.学校生活是丰富多彩的
C.个人的成长离不开社会
D.要关心国家与社会发展
25.为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们国家提出了到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景
目标。

实干创造未来，作为青少年，我们应
Ⅰ接过历史的接力棒，努力学习，积极探索Ⅰ只需要有丰富的知识、过硬的本领Ⅰ做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者Ⅰ担负起历史的重任，让青春绽放出绚丽的光彩
A.ⅠⅠⅠ
B.ⅠⅠⅠ
C.ⅠⅠⅠ
D.ⅠⅠⅠ
第Ⅰ卷（非选择题，共45分）
二、非选择题（本大题共3小题，45分。

答案书写只限于表格内，超出部分不予阅卷）
26.(15分)为了调动学生主动认识社会、融入社会的积极性，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展，某校初三年级道德与法治课老师给同学们布置了一项暑假实践作业——晒晒你的暑假生活。

以下材料是李维在暑期参与实践活动的记录，据此回答问题。

活动一：7月6日，今天我带领表弟表妹去参观博物馆，虽然没有大人的陪同，我依然把他们照顾得很好，给他们讲了一些关于古代文物的小故事，他们都听得津津有味，我感到很有成就感。

活动二：7月25日，今天我应同学们的邀约，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人锄菜园里的草，采摘蔬菜。

虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，我感到很快乐。

活动三：8月3日，今天我在小区里参加了关于小区发展的建议会，作为小区的一员，我在大会上发表了关于“微公益”的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。

（1）在李维的三个活动记录中，李维分别是什么样的身份？（3分）由此可以看出，个人与社会有什么关系？（4分）
（2）李维参加这些活动属于什么行为？（2分）青少年为什么要学会养成这种行为？（6分）
27.（16分）新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日起施行。

新增“网络保护”条文中规定：“未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。

”为了落实教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，学校要求将手机管理纳入学校日常管理，禁止同学们将手机带入校园。

在主题班会上，同学们对此展开了讨论。

小伟：新增“网络保护”条文中的规定限制了我们使用手机的自由，扎心啊！
玲玲：偷偷地带进学校，只要不被老师发现就没关系。

小琳：现在很多中学生沉迷于网络，影响了学习，也影响了身心健康成长，要是有防沉迷网络的措施该有多好！
（1）请运用“规则与自由”的知识，简要评析小伟的观点。

（4分）
（2）请告诉玲玲我们该怎样自觉地遵守社会规则？（4分）
（3）请为小琳答疑解惑：为防止沉迷于网络，我们该怎样参与网络生活？（8分）
28.（14分）材料一：国家安全是实现国家利益最根本的保障。

“国家安全”早已不限于“保卫国家不受侵略”，而是拓展到了经济、社会、生态环境、网络空间等各个领域。

“国家安全”从大处来说是国家安全，小处来说是社会安全，是你我的安全，关系到每个人的切身利益。

材料二：2020年10月28日，教育部印发的《大中小学国家安全教育指导纲要》提出“将国家安全教育纳入国民教育体系”，强调要全面增强大中小学生的国家安全意识，提升维护国家安全能力，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人打下坚实基础。

有时，你我的一个小小的举动就是维护国家安全。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题:
（1）从材料一中我们可以看出，我们国家坚持什么样的安全观？（2分）为什么要如此重视维护国家的安全？（4分）
（2）材料二中“有时，你我的一个小小的举动就是维护国家安全”，作为青少年，请谈谈你能够为维护国家安全做些什么？（8分）
初三道德与法治试题答案
一、选择题（每题1分，共25分）
1.A
2.B2.
3.C3.
4.B4.
5.D5.
6.D
7.A7.
8.C8.
9.A9.10.D10.D 11.B 12.C 13.C 14.D 15.C 16.B
17.A 18.B 19.D 20.A 21.A 22.B 23.C 24.D 25.C
二、非选择题（共3小题，45分）
26.（1）哥哥，同学，小区的一员。

（每点1分，共3分）Ⅰ个人是社会的有机组成部分。

如果把个
人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。

Ⅰ人的身份是在社会关系中确定的。

在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

（每点2分，共4分）
（2）亲社会的行为。

（2分）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。

③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

（每点2分，共6分）
27.（1）Ⅰ社会规则划定了自由的边界。

自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的
约束。

公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

Ⅰ社会规则是人们享有自由的保障。

人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。

（每点2分，共4分）
（2）Ⅰ遵守社会规则需要他律和自律。

遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，也需要自我约束，即自律。

Ⅰ遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己的行动准绳。

内化于心、外化于行。

（每点2分，共4分）
（3）Ⅰ我们要提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。

Ⅰ要学会信息节食。

要浏览、寻找与学习有关的信息，不应在无关信息面前停留，浪费精力，更不可沉溺于网络。

Ⅰ我们要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

Ⅰ要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。

（每点2分，共8分）
28.（1）总体国家安全观。

（2分）Ⅰ国家安全是国家生存与发展的重要保障。

国家政权和主权受到
威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。

国家安全有保障，经济社会才能不断发展。

Ⅰ国家安全是人民幸福安康的前提。

只有国家安定，我们才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。

（每点2分，共4分）
（2）Ⅰ增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念；Ⅰ为维护国家安全工作提供便利和协助，为维护国家安全积极建言献策；Ⅰ检举、制止危害国家安全的行为；Ⅰ监督和维护国家安全工作的开展；Ⅰ认真学习并严格遵守有关国家安全的法律规定；Ⅰ积极履行维护国家安全的
法定义务，不断提高防范意识和防范能力；Ⅰ善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。

（答对4点，即可得8分）。