双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县第三小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县第三小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）二一班共35人，平均分成6个小组，每个小组分（）人，还剩（）人。

A.5，5
B.7，1
C.6，1
D.6，5
2．（2分）我比61少1，我是（）
A.60
B.61
C.62
D.59
3．（2分）5元6角等于（）。

A. 5个1元和6个1角
B. 5个6角
C. 5个1元
4．（2分）1元3角和（）角同样多。

A. 13
B. 103
C. 31
5．（2分）下列图形是轴对称图形的是（）。

A.
B.
C.
D.
6．（2分）下面（）的钱数最多。

A. 1 张10元
B. 5 张1 元
C. 1 张5 元
二、判断题
7．（2分）一支铅笔重15千克。

8．（2分）99是所有两位数中最大的数。

（）
9．（2分）窗户的运动都可以看成平移现象。

10．（2分）比23多4的数是27。

11．（2分）一根绳子长38米，每5米做一根长跳绳，这根绳子可以做8根跳绳。

（）三、填空题
12．（8分）在横线上填上合适的数。

9 +________=12 ________+ 5 = 18 16 -________=10 14 -________= 5
7 +________=15 5 +________= 11 8 +________=16 16 -________= 9
13．（3分）7角=________分8元3角=________角50角=________元
14．（2分）79后面的两个数是________和________。

15．（3分）3张与2张合起来是________元
2张与2 张合起来是________元
1张与2张合起来是________元
16．（1分）每支铅笔6角钱，5元钱最多能买________支铅笔。

17．（4分）不计算,直接说出得数是几十多。

48+40是________十多。

76-32是________十多。

37+2是________十多。

53+30是________十多。

18．（4分）5吨5005千克6000克7900克
________<________<________<________
19．（7分）下列现象中,哪些是平移,哪些是旋转?
________ ________ ________ ________
________ ________ ________.
20．（3分）写出下面小数表示的含义。

0.81元________ 8.10元________ 8.01元________
四、解答题
21．（8分）数气球。

（1）用合适的方法统计左面的各种气球。

（2）黄色的气球比红色的少________个，绿色的气球比红色的少________个。

（3）红色的气球和蓝色的气球一共有________个。

22．（20分）购物。

（1）买一个和一个,一共要付多少元?
（2）买一辆比买一个要多花多少元?
（3）乐乐想买一个,带了20元钱,够吗?如果不够还差多少元?
（4）妈妈给可可买了一盒,付了50元,找回了10元,这盒多少元? 23．（5分）把下列图形分成立体图形和平面图形两类，并分别标上数字1、2。

24．（14分）4个同学统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量如下。

（3）如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？
25．（6分）找规律填数。

（1）15，20，25，________ ，________。

（2）21，18，15，________ ，________。

（3）3，6，9，________ ，________。

26．（5分）o的个数是△的4倍，请你画出△。

27．（5分）一个同学把一块三角形玻璃打碎成三块（如图），他想到玻璃店配一块完全一样的玻璃。

为了图省事。

带哪一块去最恰当。

说明理由。

28．（1分）估一估，数一数。

2颗2颗地数…… 5颗5颗地数……
你还会怎样数？怎样数得最快？
共有________颗
双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县第三小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷
（参考答案）
一、选择题
1．【答案】A
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：35÷6=5（人）……5（人），所以每个小组分5人，还剩5人。

故答案为：A。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用二一班的总人数除以平均分的组数，所得的商就是每个小组分的人数，所得的余数就是还剩的人数。

2．【答案】A
【考点】100以内数的组成
【解析】【分析】比61少1就是60
3．【答案】A
【考点】货币单位及其换算
【解析】
4．【答案】A
【考点】货币单位及其换算
【解析】
5．【答案】A
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：A项中的图形是轴对称图形，B、C、D项中的图形不是轴对称图形。

故答案为：A。

【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此作答即可。

6．【答案】A
【考点】货币的大小比较
【解析】
二、判断题
7．【答案】错误
【考点】千克的认识与使用
【解析】
8．【答案】正确
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
9．【答案】错误
【考点】平移
【解析】【解答】解：窗户的运动有的是平移，有的是旋转，原题说法错误。

故答案为：错误【分析】现在的推理窗是平移，原来有合页的窗户是旋转的，由此判断即可。

10．【答案】正确
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【解答】23+4=27，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.
11．【答案】错误
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：38÷5=7（根）……3（米），所以这根绳子可以做7根跳绳。

故答案为：错误。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用这根绳子的长度除以做一根跳绳需要用绳子的长度，所得的商就是可以做跳绳的根数。

三、填空题
12．【答案】3；13；6；9；8；6；8；7
【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法，十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】因为12-9=3，所以9+3=12；
因为18-5=13，所以13+5=18；
因为16-10=6，所以16-6=10；
因为14-5=9，所以14-9=5；
因为15-7=8，所以7+8=15；
因为11-5=6，所以5+6=11；
因为16-8=8，所以8+8=16；
因为16-9=7，所以16-7=9.
故答案为：3；13；6；9；8；6；8；7.
【分析】根据题意可知，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；
已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答.
13．【答案】70；83；5
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】解：根据元角分的进率可知，7角=70分，8元3角=83分，50角=5元
故答案为：70；83；5
【分析】1元=10角，1角=10分，由此根据这些进率换算单位即可.
14．【答案】80；81
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
15．【答案】16元；25元；4元5角
【考点】货币简单的计算
【解析】
16．【答案】8
【考点】100以内数有余数的除法及应用，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：5元=50角，50÷6=8（支）……2（角），所以5元钱最多买8支铅笔。

故答案为：8。

【分析】1元=10角，这是一道有余数的除法计算，用总钱数除以每支铅笔的价钱，所得的余数就是最多能买铅笔的支数。

17．【答案】八；四；三；八
【考点】两位数加一位数的加法，万以内数的估算，两位数与两位数的加减法
【解析】【解答】解：48+40是八十多；76-32是四十多；
37+2是三十多；53+30是八十多。

故答案为：八；四；三；八。

【分析】直接把十位数字相加，十位数字相加后是几得数就是几十多。

18．【答案】6000克；7900克；5吨；5005千克
【考点】千克与克之间的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较
【解析】【解答】解：5吨=5000千克=5000000克，5005千克=5005000克，6000克＜7900克＜5吨＜5005千克。

故答案为：6000克；7900克；5吨；5005千克
【分析】1吨=1000千克，1千克=1000克，把单位都换算成克后再比较大小即可。

19．【答案】平移；旋转；平移；平移；平移；旋转；平移
【考点】平移，旋转
【解析】【解答】根据分析，解答如下：
故答案为：平移；旋转；平移；平移；平移；旋转；平移.
【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向，据此判断.
20．【答案】8角1分；8元1角；8元1分
【考点】小数的意义，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：0.81元表示8角1分；8.10元表示8元1角；8.01元表示8元1分。

故答案为：8角1分；8元1角；8元1分。

【分析】1角=0.1元，1分=0.01元。

四、解答题
21．【答案】（1）
（2）4；5
（3）13
【考点】数据收集整理
【解析】
22．【答案】（1）44+25=69（元）
（2）69-25=44（元）
（3）22>20,不够。

,22-20=2（元）
（4）50-10=40（元）
【考点】两位数与两位数的加减法，货币简单的计算
【解析】【解答】（1）44+25=69（元）
答：一共要付69元。

（2）69-25=44（元）
答：要多花44元。

（3）22＞20，22-20=2（元）
答：不够，还差2元。

（4）50-10=40（元）
答：这盒积木40元。

【分析】（1）把两种商品的钱数相加即可求出一共要付的钱数；
（2）把两种商品的钱数相减即可求出多花的钱数；
（3）把一个篮球的钱数与20元比较即可判断够不够，用减法求出还差的钱数；
（4）用付的钱数减去找回的钱数即可求出这盒积木的钱数。

23．【答案】解：如图所示：
【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别
【解析】【解答】
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。

立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。

24．【答案】（1）9；7；13；29
（2）这个路口10分钟内所通过的小汽车最多，面包车最少。

（3）如果再观察10分钟，小汽车通过的数量可能最多。

【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：（1）大巴车有9辆；面包车有7辆；摩托车有13量；小汽车有29辆。

故答案为：（1）9；7；13；29。

【分析】（1）根据每种交通工具做的标记的个数填表即可；
（2）根据（1）中表的信息作答即可；
（3）因为观察的10分钟小汽车通过的辆数最多，所以如果再观察10分钟，小汽车通过的辆数最多。

25．【答案】解：18-6=12（米）答：水深12米。

【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】用木棍的长度减去露出水面部分的长度即可求出水深。

26．【答案】解：12÷4=3，画图：△△
【考点】除法的初步认识，用2～6的乘法口诀求商
【解析】【分析】一共有12个圆，用12除以4求出三角的个数，然后画出一定个数的△即可。

27．【答案】解：带从左往右数第三块去。

延长第三块的上下两边使之相交，并量出两个角的度数，就可知另一个角的度数
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】第三块中有原来三角形的两个角和一条边，延长第三块中残缺的上下两边使之相交，这样就得到和原来一样的一个三角形。

28．【答案】100
【考点】21～100的认识与读写
【解析】。