【309教育网优选】西南师大版小学语文五年级下册《江姐》教案教学设计

《江姐》教学设计
【知识与能力目标】
1自主学会本课生字新词。

2有感情地朗读课文，分角色朗读课文中的对话部分，读出人物相应的语气，背诵课文第4、5自然段。

【过程与方法目标】
理解课文内容，通过描写人物动作、神态、语言的句子了解人物的内心和视死如归的英雄气概。

【情感态度价值观目标】
激发学生对革命先烈的敬仰与怀念之情，懂得今天的幸福生活来之不易。

【教学重点】
由人物动作、神态、语言体会人物的内心，感受江姐的英勇无畏和视死如归的崇高品质。

【教学难点】
通过描写人物动作、神态、语言的句子了解人物的内心和视死如归的英雄气概。

教师：阅读《红岩》，了解当时的背景资料。

PPT课件
学生：搜集有关江姐的故事。

第一课时
一、导入课题
1、出示关于江姐的图片和文字资料，让学生抓住资料中最能触动自己心灵的文字谈感受，了解江姐。

2、了解渣泽洞（出示图片）
二、走进文本，感知文意
1、轻声细读课文，要求：
（1）把课文读通读顺，难读的词语或句子多读几遍。

（2）思考：课文讲述的是在什么情况下发生的事情？
2、交流。

字词积累
（1）出示文中生词和一些较难读的词语，学生开火车读。

（2）根据意思写词语，并认真读一读，把他们记在心里。

3、听读课文，了解课文，理清脉络
（1）通过读课文，我知道这篇文章主要写了什么？
（江姐临上刑场前，面对死亡从容不迫，视死如归的崇高革命精神。

）
（2）课文哪几节写了江姐的从容不迫、视死如归？
（3）课文段落可分为三段：
第一段：（1）交代了事情的起因，特务要把江姐和一部分通知转移到别的地方。

第二段：（2-16）写了面对死亡，江姐毫不畏惧，从容不迫。

第三段：（17）写江姐和其他男同志英勇就义，视死如归。

三、作业
1、作业本第2题和第4题。

2、熟读课文。

第二课时
一、复习
1、听写词语。

2、今天我们继续学习《江姐》这一课，谁来说说这一课主要讲了一件什么事？。