小学数学学科基地2022年工作计划

小学数学学科基地2022年工作计划
一、指导思想
我们小学数学学科基地继续以县教研室学科教研基地建设为导向，以“聚焦课堂，研究教学”“聚焦人才，成就教师”为工作思路，把学科教研基地建设作为提高课堂教学有效性的重要抓手和培养骨干教师的重要渠道。

积极开展教育教学中xx问题的研究，加强教研队伍建设，解决学科教学中的疑难问题，发挥研究引领、交流研讨、示范xx的作用，促进课堂教学质量和教师素质的提高，为我县小学数学教学做出应有的贡献。

为有效开展数学学科基础工作，XX最后一期工作计划如下：
二、主要工作
1.围绕“强队伍、促平衡、创品牌、育名师”的工作目标搭建“五大平台”:一是网络教研平台，二是学科交流平台，三是联合研讨平台，四是读书学习平台，五是成果展示平台。

2.吸纳德才兼备、专业技能过硬、对基地工作热情高的教师入驻县内小学，形成“有工作能力、有研究能力、有共同志向、有共同目标、有共同追求”的学习共同体。

3.打造学习型团队，树立学科品牌，把小学数学教研基地建设成为在实施xx 课程改革中能够起到示范和xx作用的教育教研基地。

4.按照xx要求，全县所有小学数学教师都要加入工作组，充分利用学科基地qq群和小学数学教师qq群，加强学科基地成员与全县小学数学教师的联系，更好地开展教研活动。

5.安排基地xx组成员每周主持(年级组长负责安排人员)。

根据教学实际，提出有针对性的问题(其他年级的老师也可以提出问题)，与全县小学数学教师交流讨论(xx组成员要积极发言)，然后由年级组长负责收集讨论结果。

6.基于教室。

它是数学教学的主阵地。

提高课堂教学水平，增强课堂教学艺术，是教师专业化的基本追求，也是提高教学质量、促进学生发展的基础。

因此，研究课堂教学，提高课堂教学水平和效率，是学科建设的基本任务和主要任务。

7.开展“有效课堂”教学系列研讨会，让“标准课堂”成为现实，“反思课
堂”成为习惯，“有效课堂”成为目标。

8.xx组成员要积极撰写教学论文、教学案例、教学反思、教学随笔等。

可以在组中显示。

9.努力打造名师、学科带头人、骨干教师、教学圈xx秀等一批优秀教师。

10、持续开展集体备课活动，使集体备课成为常态。

3月10日前完成1-6年级第二册所有课件制作、教案、教案。

xx组成员要克服困难，利用业余时间沟通，整理出来，再上传，达到资源共享的目的。

11、切实帮助、指导和培养全县学科青年教师。

12.学科基地成员要带头上示范课、公开课、竞赛课等。

并主动帮助对口农村学校带各种类型的班或送教帮助对口农村学校。

13.积极开展阅读活动。

为丰富教师业余时间，净化教师精神世界，提高教师对教师职业的认同感和幸福感，消除职业倦怠，xx组成员阅读同一本书(内容由xx组成员讨论后决定)，并在学期末举办读书交流活动。

14.加强校本培训
1.邀请一位著名的xx老师来讲课。

提高教师的教学水平和教研能力。

2、召开xx组长会议。

3.xx组成员集体教研活动。

4.帮助农村学校的对口人员上课或送他们去农村。

四月
1、协助县教研室举办“小学数学教师素养”大赛活动。

2、召开xx组长会议。

五月
1.xx组成员集体教研活动。

2.协助县教研室参加“小学数学教师研修班”竞赛。

3、召开xx组长会议。

六月
收集数据，总结和评估。

(欢迎xx和xx的宝贵建议。

我谢谢你！)
2008年2月二十日
附件：xx组成员名单及各学校岗位职责
(1)学科基地建设
顾问：李xx爱张、张祥生
组长：刘小燕
副组长：肖
成员：
城南：段夏凌庆兰张才华
明德：邹春辉谭李鸿罗郭少军罗丽君洪平刘建法黄琼陈燕燕罗淑玲
杨：罗和朱春林
绵渡：吴妙媛曾淑华
十：惠今孟丽萍
陇西：石xx荣
水口：刘贤平
龙渣：李丹
三和：段慧明曹庆兰
鹿：刘艳华尹双平
船形：邹颖
卢铿：唐
(2)学科xx组成员主要工作职责
组长：负责小学数学学科基地建设的全面工作。

负责科研基地总体建设方案的制定、实施和总结，重大主题活动的策划、团队建设，xx组成员考核及档案的分类整理，集体备课和评课，课堂教研活动的主办等。

副组长：协助组长做好以上工作。

各年级负责人：
(1)、负责组织本年级的每一次活动，以便每次有主题、演讲者和主持人时，收集、整理每次活动的资料（包括在网上交流的各种资料）。

把结果发在学科qq 群里。

(2)、及时安排本组成员做周主持人（根据教学实践有针对性地提出问题）。

组织基地xx组成员和全县小学数学教师进行交流讨论，并把内容归纳整理。

成员：
(1)、负责基地qq群的建设。

（2）、积极参加基地和全县开展的各项教研活动。

（3）、如质如数的按时完成各项任务（教案、课件、学案等）。