市得衔学校高二生物下学期第一次教学检测试题高二全册生物试题

售停州偏假市得衔学校淮南二中高二下学期第一次教
学检测（生物试题）
4月7日一选择题（30×2=60分）
1．将乙肝疫苗通过肌肉注入人体时，乙肝疫苗首先进入人体的（）
A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．细胞内液
2．入春以来，淮南多次出现雾霾天气，PM2.5浓度飙升。

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。

目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。

下列推测合理的是（）
A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境
B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性
C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于机体免疫能力较低导致的免疫异常
D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其调节中枢在下丘脑
3．下列关于兴奋的描述不正确的是（）
A．兴奋可以在不完整的反射弧结构中产生
B．前一个神经元的兴奋不总能引起后一个神经元的兴奋
C．在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递
D．神经元既能产生兴奋，也能传导兴奋
4．有一种基因突变使果蝇神经细胞兴奋过程的电位变化发生异常，如图所示，这种异常发生于突变体果蝇的神经细胞膜上的（）
A．钠离子通道和产生兴奋过程 B．钾离子通道和兴奋性恢复过程
C．钠离子通道和兴奋性恢复过程 D．钾离子通道和产生兴奋过程
5．下列有关神经纤维上动作电位变化与传导的叙述，不正确的是（）
A．受刺激后的神经纤维膜上兴奋的传导可以是双向的
B．动作电位的产生是由钠离子内流形成的
C．各条神经纤维动作电位彼此影响，并随传导距离延长而变小
D．神经纤维膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小
6．下列关于高等动物体内激素的叙述正确的是（）
①激素调节比神经调节更迅速、更持久②激素的分泌量可随内、外环境的改变变化③胰岛素的分泌受下丘脑和垂体的调节④激素合成的场所都是核糖体⑤激素与特定分子结合后起作用
A．①②⑤ B．②⑤ C．⑤ D．②③⑤
7．人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原一抗体复合物，并出现蛋白尿。

下列叙述正确的是（）
A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色
B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿
C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜
D．内环境中形成的抗原一抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化
8．下列生产措施中与植物激素有关的一组是（）
①培育无籽番茄②培育无籽西瓜③农民适时摘除棉花的顶芽
④带芽的枝条扦插⑤移栽植物时剪去部分叶片⑥种植水稻的水田排水晒田
A．①③④ B.②④⑤ C. ②⑤⑥ D.②③④
9．在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（）
A.质壁分离过程中水分子的扩散
B.生长素在胚芽鞘中的极性运输
C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
D.活细胞内ATP与ADP的转化
10．下列各组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（）
①龙湖公园中的全部乔木；
②一块棉田中的所有棉蚜卵、幼虫及有翅和无翅的成年棉蚜；
③一块农田中的所有普通小麦、小黑麦及其无机环境；
④一片原始森林中的全部动物和绿色植物；
⑤昆明湖中的全部生物；
⑥泉山湖中的全部生物及其无机环境．
A．①④⑥ B．②④③ C．②⑤⑥ D．①⑤③
11．下图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群
数量的变化图，据此不能得出的结论是（）
A．1～5年种群呈“J”型增长
B．20～30年之间种群增长率为零
C．到时种群的数量最多
D．15～间种群数量不断减少
12．下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的
曲线，有关叙述正确的是（）
A．t2～t3时间内甲种群出生率小于死亡率
B．t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同
C．t3时甲种群的密度最小，t4时乙种群的密度最大
D．若乙种群为某种害虫，则在t4时防治的效果最佳
13．某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见右表。

有关该地群落变化的叙述错误的是（）14．
A．群落的空间结构有利于对资源的充分利用，缓解种间竞争
B．该地群落发生的是次生演替
C．群落的垂直结构和水平结构均改变
D．群落中每一个种群的丰富度均提高
14．某河流中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。

下列相关叙述正确的是（）
A．该种鱼的幼体与浮游动物的种间关系只有捕食关系
B．底栖动物和浮游动物分层现象属于群落水平结构
C．该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构
D．该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同
15．从光裸的岩地上演替出森林的过程中，由草本植物阶段演替到灌木阶段所需的时间相对较短，其原因是（）
①草本植物阶段，土壤中有机物较丰富，通气性好
②灌木根系发达，吸水能力强
③灌木更高大，具有更强的获得阳光的能力
④灌木阶段，群落内竞争激烈
A．①②③ B．②③④ C．③④ D．①②③④
16. 对群落演替的理解不正确的是（）
A．群落是一个动态系统，是不断发展变化的
B．裸岩上演替的草本植物阶段，也有乔木的种子迁入，但不适合生长
C．群落演替的本质是生物和环境相互作用共同演变的过程
D．人工群落组建后，它的物种丰富度不再变化
17．如图是某海洋生态系统中的甲、乙、丙和丁四个物种的种群大小与海水深度
的关系，其中一种为藻类生物。

下列叙述正确的是（）
A．最可能是藻类的是乙物种
B．在一定范围内，甲物种的种群大小与海水深度呈正相关
C．四个物种的种群在深海区呈垂直分布
D．甲、丙物种竞争剧烈导致丙物种种群变小
18．下列探究实验不能达到实验目的的是（）
A．通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量，如鼠妇、蚯蚓等
B．随机选取若干样方，通过计数样方的某种双子叶植物的个体数，可以求得该种群密度
C．在蚜虫活动的范围内，可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度
D．通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，可以研究培养液中酵母菌数量变化规律
19．如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是（）
A．若A代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径
B．若A代表叶绿体基质，a代表光，则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATP
C．若A代表人体B细胞，a为抗原和淋巴因子刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成D．若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉
20．某河流中五年前引进了一种外来植物（甲）。

跟踪调查发现，五年来，该河流中甲种群密度逐年显著增加，土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。

下列叙述正确的是（）
A. 五年来该河流中甲种群的种内斗争不断增强
B. 甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构
C. 大量投放土著食草鱼类可有效控制甲的蔓延
D. 该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统
21．下列关于生态系统组成成分的叙述正确的有几个（）
①植物都是生产者②自养生物都是生产者③细菌、真菌都是分解
者
④动物都是消费者⑤异养型生物都是消费者
A．一个 B．两个 C．三个 D．四个
22．.以虫治虫是生态农业的重要内容，如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。

假设这四种生物只构成一条食物链，请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是（）A．乙和丁的种群数量都增加
B．乙和丁的种群数量都减少
C．乙和丙的种群数量都减少
D．乙和丙的种群数量都增加
23．某同学绘制了下图所示的能量流动图解，相关叙述正确的是（）
A．生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋A2＋ B2＋C2
＋D2)
B．由生产者到初级消费者的能量传递效率为D2/W1
C．初级消费者摄入的能量为(A2＋B2＋C2)
D．W1＝D1＋D2
24．列各种描述中，属于生态系统功能方面的是（）
①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗；
②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级；
③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜；
④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中。

A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
25．下图为某生态系统中能量传递示意图，以下叙述不正确的是（）
A．能量流动是从甲固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量为
1 250 kJ
B．从乙到丙的能量传递效率为15%
C．将乙和丙的粪便作为有机肥还田，可以提高能量传递效率
D．食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性
26．将某地当年收获的小麦秸秆剪成小段，于7月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理，3次重复，每隔15天检测一次秸秆腐解残留量，结果见图。

下列分析合理的是（）
A．秸秆还田后燃烧是利用秸秆的合理方法
B．土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解
C．如果将处理开始时间提早30天，则3条曲线的位置将呈现上移趋势
D．从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物
27．珍稀物种保护的最大问题是栖息地的破碎．人类已经把大部分陆地表面积用于从事农业，而很多野生动物是无法在农业景观中生存的．其余的陆地表面积很多都在经历破碎过程或已经破碎成许多很小的板块．下图可以体现出栖息地破碎对种群动态有影响．
下列关于栖息地破碎对种群影响的叙述错误的是（）
A.对于白脸猴来说，栖息地越大，种内斗争越少，个体生存机会越大
B.白脸猴种群越大，种群维持时间越长，是因为出生率高的缘故
C.栖息地的破碎也会导致基因交流的机会减少
D.白脸猴种群越小，种群维持时间越短，这可能与气候和疾病等原因容易导致种群内生物死亡有关28．.为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。

若将草食动物性与植物性食物的比例由1：1调整为1：4，地球可供养的人口数量是原来的多少倍（）
A 2.02
B 1.96
C 4.38
D 3.32
29．有关生态系统的信息传递，正确的叙述是（）
A．生态系统中物理信息的来源只能是无机环境
B．动物的特殊行为对同种或异种生物都能够传递信息
C．生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的
D．利用昆虫信息素诱捕有害生物属于化学防治
30．为应对“垃圾围城”危机，很多省市对生活垃圾进行分类管理。

下列说法错误的是（）
A．垃圾分类处理，实现了垃圾资源化和能量循环利用
B．微生物能分解垃圾说明生态系统具有一定的自我调节能力
C．垃圾分类处理减轻了环境污染，提高了城市生态系统的稳定性
D．此举有利于发展循环经济和实现城市可持续发展
二填空题（40分）
31．（9分，每空1分）在细胞免疫中，致敏T细胞（即下图中效应T细胞）杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1)和诱导细胞凋亡（图2）。

前者指致敏T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜，后者指致敏T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡。

（1）人体内的致敏T细胞可以来自_______的增殖、分化，细胞免疫就是依靠致敏T细胞来杀伤靶细胞的。

人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时，主要依靠______细胞分泌的_____。

（2）图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由致敏T细胞产生并以_______的方式释放到细胞外。

穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K+及蛋白质等大分子物质_______(流人/流出）靶细胞，最终导致靶细胞死亡。

（3）图2中的FasL又称死亡因子，Fas又称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。

一般来说，控制Fas的基因能在各种细胞内表达，而控制FasL的基因只在致敏T细胞和某些肿瘤细胞内表达。

①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的_______功能，控制合成Fas和FasL的基因______ (能/不能)共存于一个细胞中。

②研究发现，某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平，从而使自己逃脱免疫系统的清除。

此时，肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是_______。

（填“升高”、“不变”或“降低”）
③免疫排斥是器官移植的一个主要障碍。

目前，应对排斥的做法主要是使用一些免疫抑制剂。

请根据Fas 和FasL的相互关系，提供一种解决免疫排斥的思路_________________ 。

32．（9分，每空1分）图甲为某生态系统的能量金字塔图，图中数字为相应营养级占总能量的百分比。

图乙表示湖泊生态系统中的食物网。

请据图作答：
（1）图甲中没有反映出来的生态系统的生物成分是______________。

由图甲可以反映出生态系统能量流动的特点是_________________。

（2）图乙中最长的食物链是___________________________________________________。

海鸟处于第___________________________营养级。

（3）若该生态系统中所有大鱼、小鱼因被捕捞而全部消失，则甲壳类数目在短时间内将_________________。

图丙食物网中，若要使丙体重增加x，已知丙食用的动物性食物（乙）所占的比例为a，则至少需要的生产者（甲）量为y，那么x与y的关系可表示为_________________（2分）。

（4）罗非鱼是一种杂食性鱼类，在珠江三角洲地区大量养殖，能适应咸、淡水环境．当罗非鱼由淡水进入咸水时，机体会大量脱水，渗透压感受器产生兴奋，促使机体释放____________，该物质能促进_________________，使尿量减少以适应咸水环境。

33．（6分，每空1分）稻田中除水稻外，还有杂草、田螺等生物。

（1）调查稻田中田螺种群密度时可采用样方法，选取样方的关键是_______________。

根据下面的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为_______________只/m2
样方编号 1 2 3 4 5 6
（2）稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关，并影响作物的价值。

图中曲线_________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本。

若将有害生物密度分别控制在图中A、B、C三点，则控制在_____________点时收益最大。

（3）如在适当时间将鸭引入稻田，鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食，从而可以减少_____________使用，减轻环境污染。

稻田生态系统中的分解者能将鸭的粪便分解成_______________，可以促进水稻的生长。

34．（16分，每空2分）6月8日是世界海洋日。

海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关。

（1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于__________点。

用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值__________（填“偏高”“偏低”或“不变”）。

（2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的________结构。

新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为_____________。

（3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。

图中________和_________（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为___________。

（4）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。

如果污染超过海洋生态系统的________________，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。

淮南二中高二下学期第一次教学检测（生物答案）
4月7日
一选择题（30×2=60分）
二填空题（40分）
31（9分，每空1分）
（1）T细胞或记忆细胞浆细胞（效应B细胞）抗体
（2）胞吐流出
（3）①信息交流能②降低升高③降低移植器官Fas基因的表达水平32（9分，每空1分）
（1）分解者逐级递减
（2）水绵→水蚤→小鱼→大鱼→海鸟三、四、五
（3）减少 y=20ax+5x
（4）抗利尿激素肾小管和肾集合管重吸收水33（6分，每空1分）
（1）随机取样 16
（2）I B
（3）农药 CO2和矿质元素（或无机物）34（16分，每空2分）
（1）b；偏高
（2）垂直；（群落的）演替（或初生演替）
（3）A； B（注：两空可颠倒）； 20%
（4）自我调节能力（或自净能力）。