2019年国家职业资格考试《一级(高级技师)保育员》自我检测试卷A卷

单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2019年国家职业资格考试《一级(高级技师)保育员》自我检测试卷A 卷 考试须知：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。

A 、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来
B 、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
C 、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
D 、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。

2、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( )。

A 、认识水平不高 B 、思想觉悟不高 C 、情感不稳定
3、源于生活、( )是艺术的主要特征。

A ．反映生活
B ．改造
C ．高于生活
D ．忠实于生活 4、餐具常用的消毒方法是( ) 。

A 、蒸汽消毒法
B 、消毒液擦拭
C 、日晒
D 、肥皂清洗 5、（ ）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。

Ａ.小鸭拉车 Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 Ｃ.滑板 Ｄ.呼啦圈
6、协助保健医体检包括（ ）。

A.指导体检的程序
B.测身高
C.测体重
D.协助保健医做记录 7、正确擦屁股的方法是( )。

A ．从前向后
B ．从后向前
C ．只擦后部
D ．只擦前部 8、思维的两个突出特点是间接性和( )。

A ．抽象性
B ．直接性
C ．概括性
D ．知觉性
9、咽部异物的处理中，最好用( )取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

A ．勺子
B ．筷子
C ．钳子
D ．镊子
10、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。

A 、工作
B 、活动
C 、专门性活动
D 、特殊活动 11、( )又叫作手和眼的思维。

A 、具体形象思维
B 、逻辑思维
C 、直觉行动思维
D 、感性思维 12、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。

A 、均匀、齐全
B 、单一
C 、因人盛菜
D 、一次分光 13、毛巾的消毒方法是( )。

A ．洗涤剂洗涤
B ．肥皂洗涤
C ．清水洗涤
D ．煮沸消毒
14、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A ．做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术 C ．为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开括创新 15、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。

A 、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收
B 、生熟食品分开存放和加工
C 、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜
D 、外购食物要加热再吃
E 、以上都对
16、让幼儿了解认识防火的标志。

看到此类标志，要注意( )，不丢弃易燃物品。

A 、点燃明火时要小心
B 、可以放鞭炮
C 、不点燃明火
D 、可以点燃明火 17、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。

A ．表演游戏
B ．象征性游戏
C ．美工活动
D ．语言活动 18、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。

A 、外耳道宽阔，污水潴留
B 、外耳道狭窄，细菌繁殖
C 、外耳道短，细菌繁殖
D 、外耳道长，进入污水
19、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。

A 、10分钟
B 、5分钟
C 、1分钟
D 、半分钟 20、开窗通风的好处是( )。

A 、可以减少蟑螂等害虫
B 、减少疾病的传播
C 、使幼儿疲惫
D 、增加二氧化碳的量 21、幼儿乳牙有多少颗?( )。

A 、20颗
B 、24颗
C 、32颗
22、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。

A ．保持距离
B ．参加集体活动
C ．发挥集体的教育力量
D ．共同娱乐 23、电击伤，下列哪项是错误的( )。

A 、立即脱离电源
B 、立即关闭电源
C 、用木棒等非导电物将电源分离
D 、雷雨可在树下、高层建筑下避雨 24、( )符合三餐保洁的原则。

A 、将饭菜移止屋外通风
B 、拿掉容器盖以便降温
C 、给饭菜加网罩
D 、对饭菜吹风扇 25、育员应根据（ ）做好水温的控制。

A ．天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。

2、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )
分钟。

3、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。

4、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。

5、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。

6、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。

7、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。

8、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。

9、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。

10、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

11、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。

12、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

13、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。

14、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )
职业培训。

15、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。

16、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。

17、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。

18、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。

19、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。

20、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。

2、（ ）煮沸消毒的时间是10分钟。

3、（ ）保与教不能在同一过程中实现。

4、（ ）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。

5、（ ）《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

6、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。

7、（ ）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

8、（ ）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。

9、（ ）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。

10、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。

11、（ ）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。

12、（ ）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。

13、（ ）《幼儿同教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。

14、（ ）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。

15、（ ）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？
2、清洁活动室卫生的质量标准是什么？
3、幼儿全天热量的分配要求是什么?
4、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？
5、幼儿发热的物理降温法？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。

2、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？
参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、C
3、C
4、A
5、D
6、D
7、A
8、D
9、D
10、C
11、C
12、A
13、A
14、B
15、E
16、A
17、B
18、 B
19、C
20、B
21、A
22、C
23、D
24、C
25、A
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、预防某些传染病
2、答案：15～30；10～15
3、答案：如实、主观、描述、解释
4、饭前 , 便后
5、答案：肥皂；饭前便后
6、高中，幼儿保育
7、保育，教育
8、预防某些传染病
9、消毒水，太阳底下晾晒
10、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药11、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
12、20—30
13、科学、合理
14、初中 , 幼儿保育
15、答案：大脑皮层的发育、身高的增长
16、日光、空气和水
17、良好的卫生习惯
18、答案：冬季保温，夏季散热
19、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量
20、传染源 , 传播途径 , 易感人群
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、×
3、×
4、√
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
11、√
12、×
13、×
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、参考答案：
（1）确定教育目标。

保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。

（2）选择教育内容。

确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。

（3）创设教育环境。

保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。

（4）选择教育的途径、形式和方法。

保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。

2、答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。

3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25％午餐占：35-40％午餐点占：10％晚餐占20-30％。

4、答：
⑴ 行为受情绪支配
⑵ 爱模仿
⑶ 思维带有直觉行动性。

5、答：
1、头部冷敷；
2、酒精擦试。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。

蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。

基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。

蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。

儿童心理发展具有阶段性。

蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。

儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。

蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。

她在《教育中的自我活动》一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动，这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验，从而促进儿童心理发展。

蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性，但是，它仍然具有许多现实性的意义，能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。

2、参考答案：
基本内容：
（1）题目；
（2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；
（3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；
（4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。

注意事项：
（1）保育工作总结，既要全面又要有侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。

（2）保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是，不能华而不实，写一些空话和套话。