针对上课传纸条的建议

针对上课传纸条的建议
首先，在我的课堂上面对这一行为，我会及时收缴纸条，请学生回到课堂上，保证课程的顺利进行。

其次，课后找到学生和其他任课老师了解情况，如果这一现象是个别学生，我会采用怀荣政策，劝说这些学生，课堂是学习的地方，不能做与学习无关的事情，同时，要尊重老师，要明白老师备课和上课的艰辛，只有学会尊重他人，他人才会尊重自己。

如果是大面积集体传纸条，我更应严肃处理，进行专项整治，扭转不良风气。

依据版规班级严格惩戒传纸条的学生，通过惩罚让学生认识到问题的严重性，另一方面，我会召开班干部会议，请班干部进行自我检讨，以及接来下针对扭转班级风气出谋划策，明确自身的职责，做好带头作用。

最后，我会召开一次“课堂纪律”的主题班会。

班会上先请这些学生进行自我检讨，以及阅读保证书。

再请班干部将班级班规进行详细阐述，表明今后的工作态度。

班会尾声我会再次强调课堂纪律的重要性。

班会结束后，我会将本次的处理结果和后续制度向其他任课老师说明，请他们共同监督，促使班级更好的发展。