护士本科毕业论文

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

护士本科毕业论文
说明:医护人员本科毕业论文共含4篇,由笔者的会员投稿推荐,希望以下参看多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

护士高职毕业论文怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。

血液透析作为治疗终末期肾功能衰竭患者肾脏替代性治疗技术,
已在病理上得到了广泛应用。

随着血液透析患者不断增加,资产规模
各处血液透析室规模和数量不断扩大和增多,工商企业队伍不断扩大。

如何规范化加强血液透析科学化管理,确保血液透析医疗安全管理、
不断提高血液透析医疗质量,是血液透析从业人员和医学工程人员所
面临一项的紧迫任务。

血液透析由反渗水、透析液、透析器和透析机
四大系统构成,其四大关系不大系统与临床医学工程密切相关,随着
透析个体化发展趋势,合理选择透析液和透析器直接关系到透析患者
的效果,且离不开专业基础医学技术人员对设备的维护保养和严格的
管理[1-5]。

1、医学工程相关人员工作职责
准许按照卫生部对透析管理的相关要求,20台以上透析机的血液
净化室(中心)应至少配备1名医学工程技术人员。

为了风险保障临床
血液透析治疗顺利的.进行,应对透析室项目组人员人员建立明确的工
作职责。

在透析治疗中,工程相关人员必须坚守岗位,保持数据通信
工具通畅,做到随叫随到。

在设备使用前应例行采用安全程序检查,
包括水处理系统的检查和质控工作及透析机开机自检,发现故障及时
排除[6]。

按医嘱为治疗患者提供相应的浓缩液,配合护士调整相应参数。

治疗开始时医学工程人员应主动巡视、检查透析机的运转情况,
并认真做好机器运转、维修及保养纪录。

机器显现出来出现故障时应
立即通知眼科,对患者治疗进行适当调整。

透析结束要进行热消毒或
化学消毒。

在日常工作中做好透析液配比、除气装置、超滤量、血泵
及漏血检测等验证关键步骤、部件的维护,对设备的维护、调整和零
部件的更换均需详细记录,以便维修时能快速查找出故障,及时修复
并重新投入临床使用。

还要定期对设备进行保养,以延长使用寿命,
确保参数精准。

2、建立透析设备管理制度
制定规范化、制度化的透析设备管理制度包括透析设备档案管理、药理学工程师岗位职责、血液透析设备洗车使用及保养记录、水处理
电子元件检测记录、血液透析设备维修冷冻记录以及血液透析设备灭
菌记录等,旨在提高血液透析设备的使用率借以和完好率,杜绝人为
损坏,可以保证透析设备处于最佳状态。

对在用血液透析设备建立详
细档案,要求时限医学工程人员在规定时限及时录入各类日常维护以
及设备故障之事件信息。

同时,应定时检查设备其他工作状态,对设
备运行数据进行分析,及时向主管部门提交尽快分析报告,为设备维护、维修提供支持原始资料,对血液透析设备不良事件进行的监测,
风险保障血液透析设备的安全使用[11-12]。

3、加强血液透析设备维护保养
的预防为主采取主动维护是保证血液透析设备完好率关键性措施。

血液透析设备需需要专人管理,定期维护保养,按照厂商建议在使用
一段时间后必须进行电导度、温度和超滤值为等参数的校准。

对每台
透析设备建立独立档案,跟踪记录安装、调校、维修及保养等信息信
息以便管理。

4、注重专业培训
目前,国内透析外科手术设备大多为进口设备,医学工程管理人
员应具备一定的英语水平和熟练掌握透析机电子机械方面知识。

应组
织工作血液透析新理论、新技术和新进展专精讲座,采用不同形式对
血液透析专业人员开展继续教育。

必须加强医学工程人员的专业技术
培训,不断不断提高专业技术水平,真正具备管理、保养、使用和维
修能力。

同时,医学工程师应定期对临床使用血液透析装置的进行技
术培训,规范操作,减少由于工程电气性错误操作导致的机器损坏。

5、结语
随着现代科技不断应用于病理学医学领域,先进的血液透析设备
不断更新和应用于临床。

运用科学的医学工程初级管理方式,保障血
液透析设备的自主运动运转,保证保证血液透析患者的医疗质量和生
命安全是每个基克县技术人员的重要责任。

医学工程人员在血液透析
科室定编、定岗和定位,使医疗质量得到进一步提高、设备磨耗延长,血液透析患者照护的医疗质量和生命安全得到保障。

给你一篇散文诗护士本科毕业论文的写作范例,你可以参考它的
格式与写法,进行适当修改。

一、“特种医学”专业人才培养计划的构建
1。

人才培养目标营养学的定位着眼于高素质医学人才培养目标,
以“课程体系建设”和“教学方法创新”为切入点,设计“特种医学”模式并进行有效的探索和实践。

旨在培养具有创新精神、理念上与国
际高等医学教育接轨,具体方案又具高中国人材特色及中南大学特色
的医学人才新培养模式;培养独立从事科学研究工作或独立担负专门技
术工作的能力,能较好地运用本学科的知识与技术进行相关疾病和健
康问题的研究的医学人才。

2。

特种了课程体系模块设计原则目前全国有十余所高校设立医学
专业特种医学专业,如中国医学科学院暨北京协和医学院、北京大学
医学部、复旦大学上海医学院、上海交通大学法学院、中山大学医学院、四川大学华西医学中心、华中科技大学同济医学院、南开大学、
天津航天航空大学等。

中南大学“特种医学”课程体系设计将综合各
院校“特种医学”学科特色,依据研究生不同的知识基础和研究方向,设置具有弹性化的课程,保证课程课程具有一定的灵活性和指向性,
凸显本专业学科领域前沿性问题的同时,注重掌握交叉性、边缘性及
跨学科综合领域研究的最新动态和深入研究趋势。

3。

培训课程建设的主要措施
(1)引进人才、组建教师梯队。

在师资上逐步形成一支各校职称、
学历、年龄等结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师
梯队。

(2)梳理内容,构建课程体系。

注重学科间的交叉,建立全新的优
化课程体系。

基于对特种医学专业课程体系建设的主要思路和原则,
在对国内重点院校特征国内外医学考察的基础上,提出我校特种医学
专业的培养的方向为移植辅助组织修复研究,肿瘤肺癌放射治疗前后
分子影像评估,肿瘤放疗抵抗的生物学评估研究,生物医学新材料与
放射增敏的研究,就业环境与深入研究职业病的相关性研究以及运动
创伤修复研究。

(3)协调发展,互相渗透,科学设置课程。

在课程设置上,充分体
现运动医学与影像医学的交叉,运动医学与生物医学工程及影像医学
的交叉,职业病学与毒理学的交叉,影像医学与细胞生物学的交叉。

二、总结
综合性大学的众多学科为我们建立了学科交叉平台,但是,交叉
不仅仅是多个跨学科的简单组合,应该是思维方式、科研思想与基础
科学技术手段的交叉融合。

通过两年的实践探索,我们形成的“特种
医学”专业培养计划和注重素质与能力的复合型人才培养模式,得到
了大学生的赞许,但一个专业特色成功需要相当长时间规范的实践探
索和完善,同时还必须通过毕业生在对口单位中的若干年实践进行检验。

所以,培养“特种医学”氢氧化铵技术人才不是一朝一夕的事情,在这漫长的探索过程中,我们还需要更多更好需要有的基础理论的积累。

本文是笔者的网友推荐,并由本站编辑整理的护士本科毕业论文
范文精选,仅供参考。

浅谈关于压疮的护理体会
[摘要]
目的探讨不同期压疮的治疗及护理方法方法对我科xxxx5年4月至xxxx7年6月发生的以及院外带入的压疮者56例进行分组治疗统计并记录每组痊愈时间结果实验组压疮患者Ⅱ期,Ⅲ期压疮痊愈时间显著提前结果滑石粉对Ⅱ期压疮水泡期降血压好。

甲硝唑液、利福平、红外线或微波理疗仪照射对Ⅲ期压疮疗效好。

[关键词]
压疮护理
压疮是由于局部组织长期肺栓塞,发生持续缺血、缺氧、营养不良而致组织溃烂坏死而形成的,,因此压疮是长期患者一种常见的并发症。

治疗压疮的方法许多。

但在临床上没有特效的药物能而使各期的压疮快速愈合,我科属于骨科,由于意外事故引起骨折和老年骨质疏松不慎跌倒而骨折致使患者女上位体位从而发生压疮者难以避免。

因此,我科在临床实践中对不同期的压疮护理及治疗不断和总结,取得满意的疗效,现报告如下:
1.临床资料
选择我科xxxx5年4月至xxxx7年6月所发生的及院外带入的不同期压疮患者共56例,其中Ⅰ期压疮20例、Ⅱ期压疮26例、Ⅲ压疮10例、将56例患者分为实验组和对照组.实验组:Ⅰ期10例、Ⅱ期16例、Ⅲ期5例,对照组:Ⅰ期10例、Ⅱ期10例、Ⅲ期5例。

2.方法
对Ⅰ期、Ⅱ期、Ⅲ期压疮患者两组同步护理措施保持床单和病员皮肤清洁、干燥、定时还魂增进营养摄入。

2.1 实验组护理措施 (1)对Ⅰ期患者采用无菌方纱沾少许红花油局部涂擦,每天2-3次。

(2)对Ⅱ期压疮水泡形成,将滑石粉同单层纱布包裹成面积大小不等皮箱的小包,高压灭菌后备用。

用无菌纱布或
针头蘸5g/L碘伏液(呈饱和状)直接湿敷褥疮创面,5-6次/d。

再用备
好的灭菌滑石粉小包置于水泡处并使其充分接触,覆盖无菌敷料并包
扎好。

每天换药一次,泡水吸收后巩固换药1-2次,然后选用暴露疗法,,用碘伏涂擦创面时需。

(3)对Ⅲ期压疮:①用碘伏消毒压疮及乳
房周围皮肤②用无菌剪刀剪去溃疡组织③用甲硝唑液反复冲洗创面④
用利福平粉末配以无菌纱布铺于创面上所⑤红外线或微波理疗仪照射,以上步骤每天2-3次,始终保持创面脱水。

2.2 对照组护理措施①Ⅰ期压疮采用30%-50%乙醇,用后背局
部按摩受压部位。

每天2-3次②Ⅱ期压齿痛光茎对未破裂的小水泡要
减少摩擦,防止破裂感染,让其自行吸收。

大水泡用无菌注射器抽出泡
内液体,涂以消毒剂。

③Ⅲ期压疮则根据穿孔情况按外科换药处理。

3.结果
实验组痊愈天数:Ⅰ期2-3d、Ⅱ期7-10d、Ⅲ期10-20d。

对照组
痊愈天数:Ⅰ期2-3d、Ⅱ期10-15d、Ⅲ期25-35d。

.两组相比较,Ⅰ期压疮愈合时间无显著性差异。

Ⅱ期和Ⅲ期压疮愈合时间差异存在显
著性(p<0.05)。

4.讨论
压疮按形成过程分为淤血细嫩期、炎性浸润期、浅度溃疡期、深
度溃疡期,根据不同期的压疮我们不同的方法,有30%-50%乙醇及红花油按摩,Ⅰ期压疮能增加胃底部位血液循环,使淤血红润处尽快消散。

滑石粉具有腻滑触感,具有吸附和收敛作用。

外用能保护发炎和
维护破损的表面,吸收分泌物,促进结痂。

Ⅱ期压疮由于自体浸润、
局部红肿、表面水泡形成,使用重复使用滑石粉能有效保护创面,防
止感染,避免大量蛋白的出错,促进水泡吸收和创面愈合。

滑石粉在
使用过程中未发生过敏及中毒的不良反应,且价格低廉,病人容易接受。

甲硝唑具有抗厌氧菌的作用。

收敛利福平粉末具有抗炎杀菌和使
创面收敛的指导作用,红外线或微波理疗仪照射具有杀菌和创面干燥
的作用。

以上三种方法合用,可防Ⅲ压疮创面继发感染,从而促使创
面及早愈合。

5.小结
压疮是长期卧床病人长期的少见并发症,医护它的防灾及护理技术
十分复杂,并非简单,只有以产妇为中心,一切从病人的实际境况出发,客观地认识压疮的危险心理因素,认识其危害性,才能取得突破
性进展。

目前仍然结合三种方法的护理措施取得了良好的效果。

参考文献
[1]陈维英.基础护理[M].第3版.南京.江苏科研出版
社,xxxx97:95-96
[2]殷磊.护理学基础[M].第3版.北京.人民卫生出版社,xxxx2:7.
[3]付惠敏.碘伏在褥疮医疗中的应用.[J].第四军医大学
报.xxxx5.26(8):767
[4]卢爱莲.碘伏在褥疮护理中的软件系统.护理学杂
志.xxxx0.15(5):285
所列以下是笔整理的护士本科毕业论文范文,希望能帮助到你。

摘要:
目的:探究房间隔缺损封堵术的护理措施。

方法:随机选取我院的采用房间隔缺损封堵术治疗的患者30例,对房间隔缺损封堵术的护理用品、流程及注意事项、并发症作具体论述。

结果 30例患者中24例术后恢复良好,无不良反应(80%),2例
患者出现由于成年人关闭位置不正引起的残余分流(6.7%);4例患者出
现红细胞破坏现象(13.3%)。

结论:有效的临床护理措施对房间隔缺损封堵术患者的康复存在
重要意义,但要注意其术后并发症的保健。

关键词:房间隔缺损封堵术;护理;外科
引言
房间隔缺损(ASD)封堵术是经股动脉穿刺插管,置入输送器,经输
送器置入封堵器送至房间隔缺损处,达到增生闭合全楼缺损的目的。

Ⅱ孔型房间隔缺损,缺损直径<30>5 mm。

一、资料与方法
1.1 一般资料
随机选取我院收治的采用缺损封堵术治疗的患者30例,对全楼缺
损封堵术的护理硬结用品、流程及注意事项、并发症附以具体论述。

1.2 方法
用物准备:常规行右谢朗特检查物品1套。

AMPiatzer封堵器,输送器由内心和外鞘组成,鞘管外径8~12F。

直径0.035英寸、长
260um加硬导丝1根。

直径0.035英寸、长150 cm导丝l根。

彩色多
普勒超声心动图仪,食管探头。

作好术前准备和指导,术中经6F端孔
管置人长260 cm的置换导丝,将先端置于左上肺静脉,沿该导丝送测
量球囊导管至左房间隔缺损处,以稀释造影剂充盈球囊,需在食管超
声监测下调整球囊大小,确定此时球囊内的造影剂总量后回抽造影剂,将蕨科假脉导管撤至体外。

术后注意残余分流与关闭器位置不正引起
的并发症的护理。

二、结果
30例患者中24例术后恢复良好,无不良反应(80%),2例患者出
现由于关闭位置不正引起的残余盲端(6.7%);4例患者出现红细胞破坏
现象(13.3%)。

三、讨论
3.1术前护理
重度心力衰竭、夹层动脉瘤、心脏黏液瘤患者术前绝对卧床休息。

一般患者多卧床休息,限制活动。

心慌、气短或呼吸困难者协助取半
座位并吸氧。

给予高蛋白、高能量、含丰富维生素、易消化饮食;心衰、水肿患者予以低盐饮食[1]。

作好术前准备和指导:术前戒烟、戒酒2
周以上。

冠脉搭桥患者术前一周停用抗凝药;服洋地黄类药者心率低于
60次/分钟时停药。

指导患者训练深呼吸、有效咳嗽、排痰、高半坐卧位等,体验拍背的感受。

指导患者术前禁食、沐浴、更衣。

测量身高
及体重;备好胸片、胸腔引流瓶及术中同用药。

清洁口腔,取下活动义
齿及首饰,遵医嘱给术前用药。

3.2术中护理
协助患者所取仰卧位。

对全年龄加强心理护理,取得合作。

对全
麻患儿保持呼吸道通畅,预防呼吸道感染。

术中做好食管超声的护理,协助病人及时清除清除口腔内分泌物。

做好必要的抢救准备工作,包
括药品及器械。

与外科手术室保持联系,以便发生意外时行急诊外科
手术。

严密监护心电图、心率及心律、呼吸、血压等。

如有报告书异
常及时报告术者立即后处理。

3.3术后护理
全麻术后患者未清醒前取平卧位,头偏向一侧。

麻醉醒后,可采
取高半坐卧位,有利呼吸和引流。

根据患者的耐受敏感性[2],鼓励术
后早先活动,逐渐增加活动量。

麻醉清醒后,鼓励患者床上活动,如
深呼吸、四肢主动活动及间歇翻身等。

手术后第2~3天开始,尝试下
床活动。

先坐床沿片刻,作深呼吸和咳嗽;再床旁站立,试着站立排尿,并稍走动或椅子上略坐片刻,再逐渐增加活动量。

患者手术过程全身
麻醉清醒及恶心、呕吐消失后,可逐步进食。

其他术后6小时可逐渐
恢复饮食。

保持呼吸道通畅,预防肺部感染。

鼓励患者咳嗽、排痰,
给予翻身、拍背,雾化吸入每4小时1次。

呼吸机系统控制呼吸者,
给予定时吸痰。

密切观察患者生命烦躁不安体征及神志不清、尿量、
中心静脉压、左房压、氧饱和度、引流量、皮肤温度及湿度的变化。

遵医嘱予以补液、输血、抗感染等治疗,严格掌握输液、输血的速度。

用微量泵输入正性肌力、血管扩张等特殊药物时,并观察药物疗效及
不良反应。

注意手术凹形敷料清洁、干燥,观察有无渗血、渗液,预
防切口感染。

一般胸部切口7~9天拆除缝线。

继续保持各引流管通畅,注意引流液的性质和量。

安置胸腔闭式引流安居装置者按其护理常规。

禁食及留置胃管患者做好口腔护理;留置导尿管的患者做好会阴部护理。

保持急救物品、药品的完好。

3.4 并发症及处理
残余分流与关闭器位置不正有关。

送出远端关闭器并贴于房间隔后,应在彩色超声心动图帮助下调整关闭器位置。

残留小量残余分流
且放射治疗无症状和体征者,待术后1~2个月内,血小板、纤维素沉着,内皮细胞、肉芽组织形成,逐渐将分流缝隙全面覆盖。

四至中度
以上单一处的残余截断,可在术后6个月~1年之间二度再次蔗茅分流处的关闭术[3]。

封堵器故障常因术中假体操作不当、封堵器过小或过非常大,造
成封堵气移位、变形或脱落。

术者操作技术应老练,封堵器选择要适当,放置位置要准确。

剪切由于封堵器过小或移位造成残余扩宽,高压喷射引起红细胞
的机械性破坏。

封堵PDA尽量完全。

静脉注射碳酸氢钠,碱化尿液和
激素治疗,保护肾功能,必要时外科手术。

术后严密观察尿量、颜色
及尿常规。

一、“特种医学”专精人才培养计划的构建
1。

人才培养目标的功能定位围绕高素质医学人才培养目标,以
“课程体系建设”和“教学方法创新”为切入点,设计“特种医学”
应用型模式并进行探索有效的探索和实践。

旨在培养具有创新精神、
理念高等上能与国际高等医学教育接轨,具体新方案又具中国特色及
中南大学特色的医学高级人才新培养模式;培养独立从事科学研究工作
或独立担负专门技术工作的能力,能较好的运用本学科地知识与技术
进行相关疾病和健康问题的研究的医学人才。

2。

特种医学专业课程体系模块设计原则目前全国教学系统有十余
所高校设立了特种医学专业,如中国医学科学院暨长春协和医学院、
北京大学医学部、复旦大学上海医学院、上海交通大学医学院、中山
大学医学院、四川大学华西眼科、华中科技大学同济医学院、南开大学、北京航天航空大学等。

中南大学“特种医学”课程体系设计将综
合评价各高校“特种医学”学科特色,依据研究生不同的科学知识知
识基础和研究方向,设置具有弹性化的课程,保证课程具有一定的灵
活性和英语课程指向性,凸显本专业学科领域前沿性问题的同时,注
重掌握交叉性、边缘性及跨学科综合领域研究的最新动态和趋势。

3。

课程建设的主要措施
(1)引进人才、组建教师梯队。

在师资上逐步形成一支职称、学历、年龄等结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果踏实的教师梯队。

(2)梳理内容,构建课程体系。

注重学科专业间的交叉,建立崭新
的优化课程体系。

基于对特种医学专业课程体系建设的主要就思路和
原则,在对国内重点院校特征考察的基础上,提出我校特种医学专业
的培养的方向为细胞移植组织修复研究,肿瘤放射治疗前后分子影像
评估,肿瘤放疗抵抗的生物学评估研究,生物医学新材料与放射增敏
的研究,就业环境与职业病的研究以及运动创伤修复研究。

(3)协调发展,互相渗透,科学设置课程。

在课程设置上,充分体
现营养学运动医学与影像医学的交叉,运动医学女权与生物医学工程
及图象医学的交叉,职业病学与毒理学的交叉,影像医学与细胞生物
学的交叉。

二、总结
综合性客户端大学的众多学科为我们建立了学科交叉的平台,但是,学科交叉不仅仅是多个学科的简单组合,应该是思维方式、科研
思想与方法的交叉融合。

通过两年的学术研究探索,我们形成的“特
种医学”专业投资计划培养计划和注重素质与能力的复合型培养人才
模式,博得了学生的赞许,但一个特色成功需要相当长时间的实践探
索和完善,同时还必须通过毕业生在对口中的若干年实践进行检验。

所以,培养“特种医学”复合技术人才不是一朝一夕的事情,在这漫长的探索整个过程中,我们需要更多更好的实践经验的积累。

吴先生的希望你能喜欢以上4篇女医生本科毕业论文范文,你还可以点击这里查找更多护士本科毕业论文范文。

相关文档
最新文档