人教版三年级数学下册第1课时 搭配(1) 上课课件

十个 13 17 19
十个 31 37 39
十个 71 73 79
十个 91 93 97
3×4＝12
十个 十个 十个
10 13 15
30 31 35
50 51 53
3×3＝9
能组成12个没有重 复数字的两位数。
能组成9个没有重 复数字的两位数。
因为十位上不能是0。
注意：我们在搭配中，要 按顺序，搭配时做到不重 复也不遗漏，这样才能准 确的找到全部的搭配结果。
三、巩固练习
两个数码孔可以分别为0～9中的 一个数字，你知道这个密码箱可 以设置多少种不同的密码吗？
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
10×10＝100 这个密码箱可以设置100种不同的密码。
用0、2、4、6可以组成多少个 没有重复数字的两位数？
十个 十个 十个
三年级数学下册（RJ） 教学课件
第 8 单元 数学广角——搭配（二）
第 1 课时 搭配（1）
一、创设情境
两个数码孔可以分别为0～9中的 一个数字，你知道这个密码箱可 以设置多少种不同的密码吗？
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
二、探索新知
1 用0、1、3、5 能组成多少个没有重复数字的两位数？
能组成9个没有重复数字的两位数。
如果用1、3、7、9呢？
十个
13 17 19
十个
31 37 39
十个
71 73 79
十个
91 93 97
十位相同，个位不同 的两位数各有3个，所 以一共有12个两位数。
能组成12个没有重复数字的两位数。
都是用4个数字组成没有 重复数字的两位数，为什 么结果不同呢？
20 24 26
40 42 46
60 62 64
能组成9个没有重复数字的两位数。
小丽 小明 小红
分法一 分法二 分法三 分法四 分法五 分法六
1块
2块
2块
1块
1块
3块
2块
2块
1块
1块
3块
1块
2块
1块
2块
3块
1块1块四、课Fra bibliotek小结解决简单的排列问题，关键要做到不重复不遗 漏，可以采用列举法，先考虑高位，再考虑低位， 有顺序地依次排列，一一列举出所有可能的数。
我先选一个数 字写在十位上。
十个 1
十位上不能是0。
把十位上是1的两 位数写完，十位上 再换一个数字……
十个 10
这样按顺序写， 就能不重不漏。
13
15
你是怎样写的？
用0、1、3、5能组成多少个没 有重复数字的两位数？
十个
10 13 15
十个
30 31 35
十个
50 51 53
十位相同，个位不同的两位数各 有3个，所以一共有9个两位数。