语文部编本人教版本小学小学四年级的下册的各单元总结复习精品作文精选范文.docx
人教版四年级下册1-8单元作文范文
四年级下册1-8单元作文范文第一单元：景物描写美丽的校园(1)秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。
走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！走进校门，首先体现在你面前的是一个大花坛，里面种了很多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。
这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。
花坛的前边是综合楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。
与综合楼相连的是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。
但最值得一提的要数塑胶操场了。
我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。
你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。
白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢！四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！早春，树木冒芽了，到处表现出一派生机蓬勃的景象。
太阳升起来了，照在树枝上，使树木的枝叶更加翠绿了。
盛夏，学校围墙边的小树郁郁葱葱，枝繁叶茂。
天气炎热，同学们会在浓密的树阴下，尽情地玩耍，做游戏，享受着草木带来的快乐。
深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的，再慢慢送进大地妈妈的怀抱。
同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影，把它们中的“代表”夹进了日记本。
隆冬，同学们还是迎着风在操场上奔呀跑呀，玩得可开心了！无论春夏，还是秋冬，塑胶大操场始终是我们的乐园。
在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳……上体育课，我们学会了很多知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种精心设计的活动，要把我们的身体练得棒棒的，做一个全面民展的小学生！我爱我们美丽的校园！校园里难忘的一件事(2)校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。
有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。
人教版四年级语文下册1-8单元作文范文(全)
人教版四年级语文下册1-8单元作文范文大全第一单元校园的春天春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗，最引人注目的还是那棵大杨树了，它是校园里最高大的树了！每到春天它长完叶子时，树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩极了！有的同学把白絮絮集到了一个盒子里，可能是想做东西吧。
树上的小鸟也在空中飞来飞去，叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了，春天到了！”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面，正在争先恐后地生长着，似乎是怕自己得不了第一吧！花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子，散发出了淡淡的香气。
这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为校园增添了点点新绿。
在大树前面是丰富多彩的奥运墙，上面有晶晶，贝贝，迎迎，妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图，其中我最喜欢小羚羊迎迎了!因为它代表着美好的祝福。
奥运墙上还介绍了一些运动员呢！校园的春天真美丽啊！那些花草树木为校园增添了勃勃生机，只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。
让我们来迎接美丽的春天吧！第二单元爸爸，我想对你说爸爸，女儿这些天总想给您指出几个缺点，可您总是早出晚归，没有时间跟您说，借着这次习作一吐为快。
你的一个缺点就是爱抽烟。
整天一根接着一根抽，我查过书，书上说烟里有尼古丁、一氧化碳、氨……书上还说20支香烟里的尼古丁能毒死一头牛。
吸烟不仅害自己，也危害他人，强迫别人也跟着你“被动吸烟”。
事实上，吸烟会引起种种疾病。
爸爸，为了你自己，为了他人，您就别抽了。
您的第二个缺点就是爱喝酒。
每天喝得醉醺醺的，喝完就吐，人们常说这是反胃的症状。
妈妈说喝酒危害人的身体。
我和妈妈劝您多次了，可您仍是不改，你还说喝酒也有好处。
爸爸，就算喝酒有一点点好处，可它跟坏处比也算不上什么了。
这不，因为喝酒，您的胃病犯了。
一连几顿，您都没有吃进饭，您又瘦了。
您知道我和妈妈多为您担心吗？爸爸，我和妈妈都没有办法了。
人民大道小学部编语文教案组四年级下册语文各单元习作范文汇编作文范文汇编每单元3篇
2020部编人教版四年级语文下册各单元习作范文（每单元三篇）部编人教版四年级语文下册第一单元习作范文（三篇）第一单元习作：我的乐园习作要求：我们的生活充满了欢乐，你的乐园在哪儿呢？你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？让我们把自己的乐园介绍给同学吧题目：《村头小河边的草地》《老家的小树林》《我的乐园》习作范文一村头小河边的草地我家村头有一条弯弯的小河，河边是一块平整的草地，我喜欢到河边的草地去玩耍，那里是我的乐园。
在一个阳光明媚的早晨，我沿着弯弯的小河，一边走，一边看。
清澈见底的河水，一群一群的小鱼儿游来游去，河底的鹅卵石被水冲刷的光滑圆润，在阳光的照射下，闪闪发光。
河边是绿油油的草地，娇嫩的小草上沾满了露珠，好像还没有睡醒的样子。
早晨的河边是宁静的，像一幅碧绿的水墨画。
下午，我和几个小伙伴相约来到河边的草地上。
每人手里都拿了一个风筝，有燕子，有长龙，有雄鹰，各种颜色艳丽的风筝在空中飞舞。
我们边跑边拉着风筝，风筝越飞越高，好像一只大鸟在空中翱翔。
我们呼唤着、追逐着，汗水湿润了我们的衣裳，笑容挂在我们的脸上。
河边的草地成了我们玩耍的乐园。
夜幕降临，傍晚时分，我们吃过晚饭来到河边的草地。
太阳公公也不见了，天边出现了一大片一大片红彤彤的晚霞。
我们躺在草地上看着天边的晚霞，一会儿它变成了一匹马，一会儿变成了一只小狗，一会儿又变成了一只狮子。
这时我们听到阿妈的呼唤，原来天已经黑了，我们依依不舍地离开了河边的草地。
晚上我做了一个好梦，梦见了碧绿的河水、绿油油的草地、放飞的风筝、天边的红霞。
村头河边的草地是我儿时的乐园，它承载着我童年的快乐，我永远不会忘记它。
我爱村头河边的草地!习作范文二老家的小树林鲁迅的乐园是百草园，林海音的乐园在北京城南，高尔基的乐园是在外祖父的家里，而我的乐园却是在老家后面的小树林。
记得小时候，爸爸妈妈经常把我放在奶奶家里。
那时，我就经常拉着比我大两岁的姐姐一起到小树林里玩儿。
部编版小学语文 四年级下册各单元作文范文(8个单元)
四年级下语文作文范文班级：学号：姓名：第一单元（一）我的乐园我有一个乐园，它并不像城市那样繁华，更不像皇宫那样富丽堂皇，它只是一间普通的卧室。
我的乐园十分整洁，有一张床，床头有一个小书柜，里面放着一些正在看的书；床的右侧有一个书桌，上面放着一个小闹钟，时刻提醒我要抓紧时间。
在房间的最里面，有一个大橱，里面不仅仅放着课外书，还有许多玩具。
每当朋友来我家玩时，我都会拿出玩具和他们分享。
乐园给了我自信，催促我要努力。
记得期末考试前，每个夜晚，乐园里灯火通明，语、数、英大堆的复习材料，习题上都留下了我的笔记。
最后，功夫不负有心人，我取得了优异的成绩。
同时，乐园也是我失败时的加油站。
那次的班干部改选，我落选了，对胜券在握的我打击很大。
我低着头，沮丧地回到了我的乐园，泄气地躺在床上。
这时，我望见了小书柜里的《爱的教育》这本书，想到故事中的主人公身患重病却还坚持写作，最终获得了成功。
而我遇到小小的挫折就这样垂头丧气，和他的痛苦比起来，我的又算什么？于是，我每一天从小事做起，严格要求自己。
过了一段时间，我又获得了同学们的信任。
也许在别人眼中，这只是一个普通的房间罢了。
但对于我来说，它却是我的乐园！（二）我的乐园我家的前面有一个不大的花园，此刻房子已经租给别人了。
最后一次相见已隔了两三年，其中似乎只有一些花草，但在那时却是我的乐园。
不必说那青绿的小草，粗糙的石砖；也不必说那墨绿的小树丛；单是葡萄架一带，就有无限趣味。
金龟子在葡萄藤上飞舞，蚜虫在叶子上肆虐，螳螂在架子上战斗；还有那不知长了几十条腿的蜈蚣……最令我难忘的就是冬天的小花园。
冬天，雪一下，就和平日大不相同了。
那雪厚厚的一层，就像大地铺上了一条棉被。
最好玩的就是在草地上堆雪人。
要想堆一个很大的雪人，就要等雪再厚一点。
先用雪推一个小雪球，把雪压实，再把那个实心的雪球在雪地上来来回回地滚，直到滚出一个大大雪球的时候才能停下。
然后，再做一个类似的，比上一个小一点的雪球放在那个大雪球的上面。
部编版小学语文 四年级下册各单元作文范文(8个单元)
四年级下语文作文范文班级：学号：姓名：第一单元（一）我的乐园我有一个乐园，它并不像城市那样繁华，更不像皇宫那样富丽堂皇，它只是一间普通的卧室。
我的乐园十分整洁，有一张床，床头有一个小书柜，里面放着一些正在看的书；床的右侧有一个书桌，上面放着一个小闹钟，时刻提醒我要抓紧时间。
在房间的最里面，有一个大橱，里面不仅仅放着课外书，还有许多玩具。
每当朋友来我家玩时，我都会拿出玩具和他们分享。
乐园给了我自信，催促我要努力。
记得期末考试前，每个夜晚，乐园里灯火通明，语、数、英大堆的复习材料，习题上都留下了我的笔记。
最后，功夫不负有心人，我取得了优异的成绩。
同时，乐园也是我失败时的加油站。
那次的班干部改选，我落选了，对胜券在握的我打击很大。
我低着头，沮丧地回到了我的乐园，泄气地躺在床上。
这时，我望见了小书柜里的《爱的教育》这本书，想到故事中的主人公身患重病却还坚持写作，最终获得了成功。
而我遇到小小的挫折就这样垂头丧气，和他的痛苦比起来，我的又算什么？于是，我每一天从小事做起，严格要求自己。
过了一段时间，我又获得了同学们的信任。
也许在别人眼中，这只是一个普通的房间罢了。
但对于我来说，它却是我的乐园！（二）我的乐园我家的前面有一个不大的花园，此刻房子已经租给别人了。
最后一次相见已隔了两三年，其中似乎只有一些花草，但在那时却是我的乐园。
不必说那青绿的小草，粗糙的石砖；也不必说那墨绿的小树丛；单是葡萄架一带，就有无限趣味。
金龟子在葡萄藤上飞舞，蚜虫在叶子上肆虐，螳螂在架子上战斗；还有那不知长了几十条腿的蜈蚣……最令我难忘的就是冬天的小花园。
冬天，雪一下，就和平日大不相同了。
那雪厚厚的一层，就像大地铺上了一条棉被。
最好玩的就是在草地上堆雪人。
要想堆一个很大的雪人，就要等雪再厚一点。
先用雪推一个小雪球，把雪压实，再把那个实心的雪球在雪地上来来回回地滚，直到滚出一个大大雪球的时候才能停下。
然后，再做一个类似的，比上一个小一点的雪球放在那个大雪球的上面。
部编版四年级语文下册全册1-8单元习作范文精选24篇
部编版四年级语文下册全册1-8单元习作范文精选24篇范文一：学校的篮球场我热爱打篮球，教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。
你别看它场地小小的，只有两个相对而立的篮球架，平整的水泥地上简单地刷了白色的各种点线，但它可承包了我们学校所有的篮球比赛。
每天中午和下午放学的时候，有时甚至是课间，我都会在这里练球。
“哐”的一声，瞧，我投了一个漂亮的三分球。
围观的同学正为我喝彩着，我得意地接住篮球，又继续练习着。
见我们班的同学经常来看我练球，我便动员他们也和我一起练习，而我会很认真地教他们。
慢慢地，他们的球技进步了，体会到了打篮球的乐趣，便有越来越多的同学加入了练球队伍，于是我组织成立了我们班的篮球队。
当然，我也成了这个篮球队的队长，我心里感觉特别自豪。
每次学校举行篮球比赛，我都会带领我们班的篮球队参加。
赛前，篮球场上会出现我们刻苦训练的身影，运球与投篮、进攻与防守，直至大家筋疲力尽，瘫坐在篮球场上。
赛中，我和小伙伴拧成一股绳，共同为班级争荣誉。
赛后，我们围坐在篮球场上，分析比赛的得失。
有时，我们会毫无保留地向彼此分享自己新学的技法，而篮球场总是默默地陪伴我们。
在篮球场上，我收获了友谊，收获了成长；在篮球场上，我学会了团结，学会了如何面对挫折。
每当我路过篮球场，我都会想起我和小伙伴一起拼搏的场景，我的心里也会变得充实而快乐。
点评：习作写“我”爱打篮球，自然引出篮球场是“我”的乐园，以篮球场的小和简单衬托“我”对它的喜欢。
结尾升华主题，篮球场不仅带给“我”快乐，还让“我”成长，乐园的意义上升到了另一个高度。
范文二：密密的翠竹林外婆家的不远处有一条清澈的小溪，小溪旁有一片密密的翠竹林。
这里是我和小伙伴的天然乐园。
翠竹林是我和小伙伴的天然避暑胜地。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了大片阳光，即使在烈日炎炎的夏天，这里也很清凉、幽静。
我们会在炎热的午后不约而同地来竹林纳凉。
听阵阵“叮咚”的溪水声，听风吹竹叶的“沙沙”声，听它们合奏出的一支支动听的乐曲，不知不觉我们就可以倚着竹子进入梦乡。
最新部编版小学四年级下册全册单元作文范文精编
最新部编版小学四年级语文（全册）下册单元作文范文精编第一单元范文一：休闲广场我家楼下，有一个休闲广场。
从两三岁起，我便常常在广场上玩，它可以称得上是我的“乐园”了。
（写休闲广场是我的“乐园”。
）单是周围的长梯一带，便有无限趣味。
楼梯旁有老树桩，雨后侧面总会探头探脑地钻出一堆蘑菇来。
楼梯上也是这样，雨后我们常采蘑菇玩，沿着楼梯一层层找上去，很快便可寻得小半袋。
楼梯尽头是一块平地，上面常堆了些树叶，踩上去发出“嚓嚓”的响声，在我们看来也是有趣的。
（写长梯一带有无限趣味。
）楼梯两旁都是花坛，中间隔着一块光滑的长石板，同楼梯一个走势。
我们常把这当做滑梯，从顶端直向地面滑下去，滑下去，只觉得要飞起来似的。
滑“滑梯”的姿势很多，有脚朝下趴着的，头朝下趴着的……但最常用的还是规规矩矩地坐着。
快要落地时，放慢些速度，便可安全着陆。
（写在长石板上滑滑梯的情形。
）晚上我们最爱玩的是捉迷藏：大家各自躲起来，让一个人来找。
藏身之处五花八门，多聚集在保安亭附近。
有的隐藏在花坛，有的戴上保安衣服上的帽子，背朝外坐在昏暗处的长椅上。
也有混进跳舞的老奶奶们中间有模有样地比划、或者挤在大爷们聊天的人堆里凝视观望。
（写晚上我们怎样捉迷藏。
）此外，还可以在花坛里寻四叶草、爬上树聊天、捉了蚂蚁放在飘在水面的树叶上……都是不错的趣事儿。
（略写其他的趣事儿）休闲广场承载着我的欢笑、我的快乐、我的童年，是我永远的“乐园”。
（结尾总结全文，表达了我对休闲广场的喜爱和赞美之情。
）第一单元范文二：我的乐园我家的院子是我的乐园。
我家的院子非常美丽。
我最喜欢的两棵树，在院子的西南方。
一棵是玉兰树，一棵是樱花树。
三月是它们最美丽的季节。
樱花开了，粉若云霞；玉兰抽叶了，碧绿如翡翠。
它们的枝条互相交织在一起，大概在院子里相对得久了，成了好朋友，惺惺相惜吧？从远处看，就像两团巨大的棉花糖。
过了几天，樱花落了，与之前的玉兰花瓣混杂在一起，像铺上了一层花色地毯，走上去“沙沙”响，很好听。
统编版语文四年级(下)全册单元习作范文汇总有评语
四年级（下）各单元习作汇总习作一：我的乐园范文一：休闲广场我家楼下，有一个休闲广场。
从两三岁起，我便常常在广场上玩，它可以称得上是我的“乐园”了。
（写休闲广场是我的“乐园”。
）单是周围的长梯一带，便有无限趣味。
楼梯旁有老树桩，雨后侧面总会探头探脑地钻出一堆蘑菇来。
楼梯上也是这样，雨后我们常采蘑菇玩，沿着楼梯一层层找上去，很快便可寻得小半袋。
楼梯尽头是一块平地，上面常堆了些树叶，踩上去发出“嚓嚓”的响声，在我们看来也是有趣的。
（写长梯一带有无限趣味。
）楼梯两旁都是花坛，中间隔着一块光滑的长石板，同楼梯一个走势。
我们常把这当做滑梯，从顶端直向地面滑下去，滑下去，只觉得要飞起来似的。
滑“滑梯”的姿势很多，有脚朝下趴着的，头朝下趴着的……但最常用的还是规规矩矩地坐着。
快要落地时，放慢些速度，便可安全着陆。
（写在长石板上滑滑梯的情形。
）晚上我们最爱玩的是捉迷藏：大家各自躲起来，让一个人来找。
藏身之处五花八门，多聚集在保安亭附近。
有的隐藏在花坛，有的戴上保安衣服上的帽子，背朝外坐在昏暗处的长椅上。
也有混进跳舞的老奶奶们中间有模有样地比划、或者挤在大爷们聊天的人堆里凝视观望。
（写晚上我们怎样捉迷藏。
）此外，还可以在花坛里寻四叶草、爬上树聊天、捉了蚂蚁放在飘在水面的树叶上……都是不错的趣事儿。
（略写其他的趣事儿）休闲广场承载着我的欢笑、我的快乐、我的童年，是我永远的“乐园”。
（结尾总结全文，表达了我对休闲广场的喜爱和赞美之情。
）总评：这篇文章作者通过选取“采蘑菇”“滑梯”“捉迷藏”等几件小事，不仅表现了休闲广场里形式各样的活动，更表达了休闲广场给“我”带来的乐趣，是名副其实的“乐园”。
范文二：我的乐园我家的院子是我的乐园。
我家的院子非常美丽。
我最喜欢的两棵树，在院子的西南方。
一棵是玉兰树，一棵是樱花树。
三月是它们最美丽的季节。
樱花开了，粉若云霞；玉兰抽叶了，碧绿如翡翠。
它们的枝条互相交织在一起，大概在院子里相对得久了，成了好朋友，惺惺相惜吧？从远处看，就像两团巨大的棉花糖。
【最新】部编版四年级语文下册同步作文1-8单元习作作文汇总(优质完整)
部编版四年级语文下册同步作文1-8单元习作汇总（全册优质）第一单元习作：《我的乐园》【范文1】《我的乐园》我有一个“窝”，它不像商场一样华丽，也不像广场一样宽阔，更不像书店一样安静，但它却是我的童年记忆。
我这个“窝”是哪呢？那就是公园。
什么公园呢？那就是红酒公园，这座公园的正中央嘉立着一座极其巨大的红酒杯。
这座大酒杯象征着我家乡的红酒产业, 这里一年四季都是那么美丽，那么诱人。
春天，公园里万物复苏，小草探出头来观察着新的世界，树枝上冒出嫩绿的新叶，河水潺潺的流着，我边听着流水的声音边放风筝，仿佛让我感觉到微风拂过脸庞。
夏天，这里花开的是那么鲜艳，那么美丽，小草是那么碧绿，那么茂盛，仿佛给大地铺上了一层绿毯，我在绿树成荫的树下，坐在椅子上边乘凉边听奶奶讲故事，仿佛回到了小时候。
秋天，这里的果树结了许多乂大乂红的果子，象征着乂是一个丰收年。
万物都枯萎了，金黄的树叶从树枝上落了下来，仿佛蝴蝶一样在空中翩翩起舞。
我在洒满落叶的小路上散步，感受着秋风的凉爽。
冬天，万物都变成了白色，树上、大地上、草地上、车上、到处都是雪，我在人工湖上滑冰，尽情的释放我的快乐。
这就是我的乐园一一红酒公园。
【范文2】我的乐园要说起我最喜欢的地方，我会毫不犹像地告诉你，树林是我的乐园。
那里充满欢声笑语，用时光见证了我们儿时最纯真的友谊！在我家小区附近有一个公园，公园里有一片很茂密的树材（，那就是我的乐园。
在那里有参天大树，嫩绿的草地，潮湿的泥土，争奇斗艳的鲜花。
那里的知了在树上叫个不停，蝴蝶在花丛中飞来飞去，蚂蚁们排着整齐的队伍在地上寻找食物。
不远处的小河水哗哗地唱着歌奔向远方，什么都阻挡不了它们前进的步伐。
在乐园里我和小伙伴经常玩捉迷藏，因为这里地方宽敞，树木多，是玩捉迷藏的好地方。
我可是捉迷藏的高手，每次都能找隐蔽的地方藏起来，他们都很难找到我。
我们还会玩"打水仗”的游戏。
我们把矿泉水瓶的瓶盖钻两个洞，再把瓶子装满水，就做成了一个喷水枪。
部编版小学语文 四年级下册各单元作文范文
四年级下语文作文范文班级：学号：姓名：第一单元（一）我的乐园如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声地告诉他：“我的房间!”。
因为我的房间给予了我独立的空间，陪伴着我成长，带给了我的很多快乐！我的房间里有一张像吧台样式的书桌，一张床，床头就是一大片书的海洋，床尾是三个衣柜，还有一张折叠式的小床，小床上头就是一个放玩具的架子，整个房间十分整洁。
淡黄色的卡通窗帘，配上黄色的木制品，看起来十分和谐。
夏季天气炎热，我便打开空调，边吃雪糕，边看看书，听听音乐，别提多惬意了。
冬季寒风凛冽，我呆在温暖的房间里，一会给美丽的芭比娃娃换换装，一会儿画一画窗外的漫天大雪……我的房间是独属于我的快乐天地！有一次，我喊了许多小伙伴们到我的房间玩耍。
小伙伴们把我的小房间挤得满满的。
电视里孙悟空与妖魔鬼怪打斗的声音，房间里我和小伙伴们喧闹的声音，夹杂着玩具碰撞的声音，还有各种开心的笑声，便奏出了我乐园里的快乐乐章。
伙伴们走后，我的房间里一片狼藉：乱丢的食品袋、掉在地上的零食、成堆的玩具、凌乱的床铺……这肯定会费我大把时间收拾，但是我却觉得很值，因为我和小伙伴们在乐园里玩得很快乐，而快乐是无价的!我喜欢我的房间，喜欢这独属于我的天地，它陪伴了我的成长，带给了我无价的快乐！第二单元（一）我想发明多功能词典现在的词典就是一位不会说话的老师。
要是能让它变成一位会说话的老师，那该多好啊！后来我根据现在科学的研究成果进行综合运用，希望发明一种会说话的词典。
词典不再是一本书的样子了，而是一个人的形状。
为什么这样设计呢？首先词典具有人的本领，其次它可以稳稳地立在桌子上，给人们带来方便。
词典的上面是两只伸出来的手，可以接受各种指令。
左手接受语言方面的指令，右手接受动作、声音、画面等指令。
词典的中间就像人的肚子一样，里面存放着各种数据性的知识。
词典的下面是两条腿，可以伸长，也可以弯曲，软绵绵的。
为了引起人的注意，手与腿都设计成红色。
唯有中间的肚子设计成蓝色，像大海一般蓝。
人教版本小学小学四年级的下册的第四单元总结复习作文
大家还记得1937 年8 月28 日的那一天吗？那天，日本侵略者轰炸上海火车南站。
又一次，在中国人的脸上，写下了“耻辱〞二字，又有多少人，因此而失去了珍贵的生命？一位才三岁的孤儿的父母，就是不幸者中的两个。
那天，那位母亲带着孩子，来火车站给丈夫送饭，她的丈夫，是埋伏在上海火车站的抗日游击队员，随时都可能有生命危险！饭正吃了一半，一位叔叔就满头大汗地跑来了，“在车站附近发现了一大群鬼子！快准备准备！他们这次准备炸毁这里！所以，这次行动只许成功，不许失败！大家一定要努力！〞爸爸从柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出发了！这时的孩子，还什么都不懂，还开心地在妈妈身边玩石头！过了会儿，从候车室那儿传来了一阵阵的枪声，“忽〞，一颗炸弹，从远处飞来，母亲的脑海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到远处一片柔软的草地上。
孩子，毫发无伤，可是，母亲，却被炸得粉身碎骨，尸骨无存！孩子呆呆地坐在废墟旁，却已不见了母亲，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和浓浓的烟雾，孩子傻眼了！他“扑通“一声，摊坐在地上，撕心裂肺的哭着，喊着：“爸爸！妈妈！〞望着已成一处废墟的火车站，他只能哭。
他被一位大妈收留了，渐渐成长，成了一位小八路，为他的父母报仇。
他憎恨战争，渴望着和平，企盼着和平！他希望，有一天，世界上再也没有战争，只有欢乐，只有和平！战争中的孩子1937 年 8 月 28 日，日本侵略者轰炸上海火车南站。
“轰〞的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。
车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。
顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。
这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，他的周围都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。
那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。
这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的亲人。
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最新资料欢迎阅读语文部编本人教版小学四年级下册各单元作文范文1、写校园的景、事、物2、写成长过程中的心里话3、写大自然中的观察和发现4、看图写想象（废墟中的孤儿，战火中的啼哭）5、写热爱生命的人和事6、写乡村生活及自己的感受7、写敬佩的一个人8、自由表达第1 单元作文校园景色（第 1 单元）开头： 1、春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花, 给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
2、春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限生机。
3、春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！结尾： 1、美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
2、自从春姑娘来了以后 , 校园里焕然一新 . 春姑娘，你可真会变魔术啊！3、校园的春天真美丽啊！那些花草树木为校园增添了勃勃生机，只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。
让我们来迎接美丽的春天吧！优美段落：①春天来到操场上。
操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。
白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。
她们的腰好软，轻风将下梢托起，整又好看；个角度看，又一垂下来，仿佛梳的。
我不禁性大，吟起了知章的《咏柳》：碧玉成一高，万条垂下。
不知叶裁出，二月春似剪刀。
②我来到校园北角的花园里。
啊，好美！有山茶、月季、一串、紫⋯⋯五六色，相开放。
瞧，西的桃花开得多好啊！粉粉的。
由五片花瓣成的，黄色的花蕊在粉的花上，十分眼。
那粉的花在那翠的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。
微徐徐吹来，北的桃，小蜜蜂和小蝴蝶在桃周来去，从花上到那花上。
那景色人人。
啊，什么香？随着一清香，我来到一棵开着紫色花的小前。
听人，叫紫。
紫花的花小小的，密密麻麻，好不可。
那花是一串一串的，开在枝干上，像珍珠。
最特的是紫先开花，后叶，你奇怪不奇怪？在，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不是色的。
听人把花蕊拉出来，吸里面的汁，很甜很甜的。
那山茶花有的开放了，的，像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨得快要裂开了。
整个花园仿佛仙女的一花。
【展示佳作】校园春色（1元）我的校园坐落在群山、依山傍水的“椅山”山洼里，很蔽。
步入校园，才能到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧的“沙”上，非常幽静。
我的校园不算很大，但花草木遍布，在群山的映下，一年四季有迷人的景色：春天，桃柳；夏天，花草繁茂；秋天，菊花香；冬天，松青雪白。
不我最喜的是校园的春色。
春姑娘悄悄地、地、默默地走校园，校园里一片生机勃勃的景象。
那“野火不尽，春吹又生”的小草也破土而出，校园上了一色的地毯。
仔看，它嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光的上也吐出了新枝嫩芽。
那嫩芽，就像一个个色的珍珠，翠亮翠亮的。
柳垂下那柔如的柳条，在春中地，好像在向人招手。
几只春燕自由自在地从校园上空，一群小儿在中地叫着，像似在：“春天来了！春天来了！”花里，各种花儿开放，的，白的，黄的嫩，构成了一幅五彩的画，散出清香。
阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，遍地乱爬，找新的巢穴。
花、草、木、小、昆虫沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受美好的春光。
春意盎然的校园我造了美的学境，辛勤的园丁──老，在精心地，用心血和汗水哺育我些花。
同学正抓宝的努力学。
有的同学目不睛地听老；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝天空，着那美的朝霞在幻想；有的在高声朗，校园里一片琅琅的声。
休息，同学尽情欣着园生机勃勃的春色，趁着大好春光行着各种活，有的在跳高、有的在跳，有的在踢足球、有的在打⋯⋯春天的气息多么清新，同学都陶醉在春色中。
啊！春天校园来了生机，春天我来了，春天我造了美的学境。
我要抓大好春光，努力学，使自己成一个梁之材⋯⋯第2 元作文向爸爸心里的爸爸、，你好！爸爸、是你含辛茹苦地把我培养大，在我的成程中，你喜，你愁。
我有很多的心里想你。
我是一个听的孩子，每次你没在家的候，我自地做自己的事情。
得有一次，爸爸和人没回来，又加班。
我一个人在家做完作后，你没有回来，我在极了，我自己做好后，吃了第一餐没有菜的白米，然后按平休息睡了。
你回家，直夸我，当我心里滋滋的，很久没有睡着。
从七开始，你就教我地、洗碗。
在的我已会做多的家事，替你分担家事、减少担。
是你我成一个人人都夸的女孩子。
我从心里感你我的：“ 你，我的好爸爸、！”但是，我最近你不我和一些我喜的同学交朋友，是怕我沾染上了一些坏。
我不能理解，我有区事情好坏的能力，我有自己的主。
你有你的戚、朋友、同事⋯⋯而我什么就不能有一片属于我的天空，道我能在你的“花园” 永成下去？希望你多我一些自由，多我一些理解和支持！爸爸、，我会做一个乖孩子的，希望你幸福快！老，我想您 ......老，您在我的眼中，是一位和悦色、知渊博、循循善的老。
开学，我看到老一直在我搞生，我到，我就知道老又将我，我高极了！得二年，我所在的福源巷小学要拆迁，没法，只好到街小学。
因有些同学离家比了，上学途中要一条大路，不安全，所以，老就千叮万嘱的我：“ 路要注意安全。
”同学听了，都体会到了老我深深的。
得有一次，老上昨天古背得怎么。
我却很害怕，因，我背得不是很熟，害怕老点我。
可不巧，老却偏偏点了我。
我哆地站起来，“游子身上衣，慈母手中⋯⋯” 没背完，同学就“哄”地笑了起来，“不笑！我相信她能背出来。
” 老用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着老那慈祥的面孔，我下了决心，于一字不漏地背完了古。
老，您是关心我，我，把您渊博的知授我，您真是得我戴和尊敬的一位好老。
第3 元作文蚌的血液是淡色的我和汪、汪都喜玩小物，也喜解剖物。
有一次，一位民老伯伯把几只蚌用戳碎后吃，我看从敲碎的蚌壳里流出一种淡色液体，就他：“ 是什么西？”伯伯：“是蚌的血。
”我听了感到，心想，血都是的呀，蚌的血怎么会是淡的呢？”天下午，我到河里去摸蚌，不一会儿，就摸到了多。
我了一只最大的，决定做一次。
我把蚌养在盆里，等它开了蚌壳，就把一根木棍插去，使两片蚌壳之留有一条隙；然后我看到一跳的浅色的心4脏。
我们就用锋利的刀，小心地把它剖开，看到从里面流出一种淡蓝色的液体。
这时，我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的，这说明，动物的血并不都是红色的。
蝉发音的秘密蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。
为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。
我发现蝉鸣时，总是“挺胸” 、“翘尾”。
这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。
我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。
蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。
于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。
蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫了。
我不停地捏，它就不停地叫。
我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。
后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特殊发音器。
发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。
雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。
这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。
揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。
第5 单元关爱生命太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。
“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。
”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。
” “快点快点，我马上就起来。
”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。
不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。
放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。
我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。
妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。
我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了。
”我地捏着抓到的蝴蝶，又又跳地跑到面前：“ ，我抓到了，我抓到了。
” ：“快把手松开，我看看你抓到了什么。
”我松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已奄奄一息的蝴蝶。
我惊呆了，我不知道怎么会，眼泪禁不住落了下来。
急忙：“ 哭哭，以后你可不要再像抓蝴蝶啦。
它活着，自由自在地着，你也就能天天和它一起玩啦。
明白了？”我点了点。
我一擦着黄黄的花粉中渗着的眼泪，一抬起，看着菜花上舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我得生命似乎是那么的短，那么的脆弱，那么的渺小。
可是，要是我能珍惜它的生命，关它以及像它一的其它物的生命，那么，我的生活将会更加美好。
第6 元村生活在去村的路上，那里的生活多么令我向往！路的两旁有逐黄的麦子和得青的油菜，成了一望无的色和黄色的海洋，就山里也有它的踪迹。
村的房屋很致，都是把一座大房子分成几小屋，每只有十几平方米，放着各种生活用品。
植物呢？平常都在院后搭一个小，里面种着月季、冠花、菊花⋯⋯它在不同的季流开放，非常漂亮。
狗，是要养上一两只的，不是在口睡，就是在根乘凉。
等养的了，母狗就会生出一小狗，在房上，着行人叫。
傍晚，会看一群老太太坐在一起笑笑。
而在另一，一群老在下象棋，多赶完集的小伙子来到他旁，看着他下，人越聚越多，最后下棋的人都看不了。
美好的村生活，怎能不叫人留恋？丰富多彩的村生活丰富多彩的村生活刻在我的，采几村生活的“小花” 送你我的朋友。
秋姑娘着盈的脚步悄悄地来到人。
她走高梁地，地里的高梁穗沉甸甸的弯了枝杆；她走花生地，花生叶黄了。
在丰收的季里，能不高呢！一天，姥姥、外公、和我来到地里拔花生。
然我个小，但力气可用不完。
我来到一花生前，双手抓着花生叶使往上拔，“ ”的一声，花生被我从地中拔了出来，然弄了一手的土，可是我的第一呀！有一花生特拔，我使出吃奶的，“ ”一声，我双手抓着拔出来的花生，摔了个“四脚朝天”，，我身是泥，成了个泥人。
夕阳洒在静静的小河上，我每个人都抱着一大抱花生，我和互相看着，心中有一种不出的喜悦。
洋溢着的笑容，走在回家的小路上。
我一唱着小曲一往家走，随手摘下一个高梁穗。
外公看了，本来布笑容的上云密布，看着我：“你城里孩子就是不懂得珍惜粮食。
看只是一个高梁穗，可是人家辛辛苦苦种了大半年才出来的。
你怎么能呢？⋯⋯”外公越我心里越不是滋味。
都怪我自己，我在心里默默地自己，不摘下那高粱穗。
天天着珍惜粮食，怎么只是口上？我赶向外公，外公才原了我。
我明白了，一些事情不能只是口上，付行。
到了村，不去小河里划船，那可是一大憾。
了足我的愿望，舅舅和他的一个朋友我去运河里划船。
我一溜小跑来到河堤，已是深秋，但有不少的小野花在秋阳中放着笑。