学前班班主任工作计划
学前班班主任工作计划34篇

学前班班主任工作方案3学前班班主任工作方案3精选4篇〔一〕近年来,学前教育得到了越来越多的关注和重视。
作为学前教育中的重要一环,学前班主任工作也备受关注。
那么,一个优秀的学前班主任应该如何制定工作方案呢?首先,要根据班级实际情况,制定全面周密的工作方案。
班主任需要理解班级的学生人数、年龄、性别比例、家庭背景、特殊需求等详细情况,基于这些情况进展分析,并制定相应的工作方案。
其次,班主任要注重孩子的智育、德育和体育相结合,全面培养学生的各方面才能。
在教学活动中,班主任要重点关注孩子们的语言、社交、情感等方面的开展,注重观察才能、动手才能、逻辑思维才能等。
同时,班主任还要加强拓展性、探究性和理论性教育,让孩子在玩中学、在学中玩,让学习变得轻松愉悦起来。
然后,班主任需要注重师幼互动。
良好的师幼关系是保证班级和谐稳定的重要保障,因此,班主任应该多与孩子们交流互动,关心学生的身心安康和生活情况,建立起一种师生之间互相尊重和信任的关系。
同时,班主任还要及时回应家长的关注和反应,与家长沟通交流,促进家校合作共同关心孩子的成长。
最后,班主任要时刻关注班级的平安。
孩子们处于萌芽期,对事物认知才能缺乏,因此,班主任应该加强对学生的平安教育和管控,及时发现和解决可能存在的平安隐患,保障孩子们的身心安康。
总之,班主任工作方案是全面、周密的,除了上述几点之外,班主任还需要注意时间管理,做好教育教学工作准备,及时总结各项工作和活动等等。
只有不断进步工作才能,才能更好地开展学前教育工作,做到师德高尚、业务精湛,为孩子们的成长提供更好的帮助。
学前班班主任工作方案3精选4篇〔二〕方案1:作为一名学前班班主任需要清楚自己的教育目的,帮助学生过渡到学校生活的过渡期。
在教育目的的方面,需要帮助学生逐渐适应学校生活,拓展他们的兴趣爱好,进步他们的根本技能,如听力、口语、科学和数学知识等。
为了帮助学生拓展其兴趣爱好和技能,需要构建一个多元化的教学课程,包括艺术、音乐、体育和科学等领域。
学前班班主任工作计划范文参考(31篇)

学前班班主任工作计划范文参考(31篇)学前班班主任工作计划范文参考(精选31篇)学前班班主任工作计划范文参考篇1一、情况分析经过半年的学前班的生活,本班幼儿养成良好的卫生习惯和独立生活能力,懂礼貌、友爱、诚实、大方等文明行为;具备明辨是非能力和集体观念,肯学好问,思维活跃,口语表达能力强;能流利地朗诵儿歌,生动地复述故事,喜欢唱歌、舞蹈、绘画、模仿能力强;多数幼儿的各种能力,都有不同程度的提高。
二、工作任务新学期,我们将随着幼儿的实际情况,采取新的教学措施,除继续抓紧抓好课程的安排外,要着重对教学中的薄弱环节作适当的调整。
根据幼儿在学前班学习的情况,增添一些粗浅的小学入学知识,围绕学校下达的中心任务,认真完成各科教学内容。
教学中将灵活掌握难易,增加难度适当,使幼儿各方面都能得到全面发展,为进入小学打下良好的基础。
1、接待工作做好晨间幼儿来校的活动安排,热情接待家长和幼儿来校,与家长交流谈心,对幼儿的学习方面着重进行了解,与家长保持经常的正常联系。
2、抓好薄弱环节及措施(1)发展幼儿思维力、想象力、创造力以及口语表达能力。
促进幼儿学习动脑,坐姿端正、书写正确,发言主动、积极,认真完成课内外作业。
(2)在教育教学中,充分调动幼儿学习的积极性,激发幼儿学习的兴趣,大胆尝试新的教学方法,改变呆板的教育模式,从课堂型向游戏型发展,从知识型向智能型发展,把教学内容贯穿于幼儿的一日生活中,让幼儿在轻松愉快的环境中掌握知识。
3、开展各科复习课及游戏的活动激发幼儿对各科游戏感兴趣,增加一些户外活动,做到动静结合,使幼儿既能学到知识又能轻松度过一天的生活。
按每周课程表的安排增加复习课及课堂、课外的书写练习,分组活动在室内外进行,适当调整、灵活掌握,把握好时间的安排,做到有目的、有计划的开展各项活动,使幼儿身心健康成长。
4、做好新学期的早操及节日活动为适合学前幼儿的年龄特点,继续做好新操的准备工作,做好配乐、编排动作等。
学前班班主任工作计划5篇

学前班班主任工作计划5篇时间过得真快!又一年秋季教学工作开始了,学前班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。
这里给大家分享一些关于学前班班主任工作计划,方便大家学习。
学前班班主任工作计划篇1一、关注幼儿健康,做好卫生工作新的学期,新的开启,首先做好卫生工作,为幼儿们创造一个舒适健康的环境。
在班主任工作当中,最为重要的第一条就是要保证孩子们的身体健康,积极抓好卫生工作,平时勤于消毒、通风,断绝一些细菌的堆积,防止感染。
这是非常必要的一道工作,在这个学期开始,我就对班级进行了非常细致的消毒杀菌工作,以及时刻注意学生的身体情况,如若有发烧感冒的,及时关心询问。
二、改善教学方法,提高学生兴趣教学方法是整个教学当中的一条主线,孩子们到了学前班这个阶段,很多孩子都已经懂事了,上课的时候也不再吵吵闹闹,能够认真仔细的听课学习了。
但是还是有一部分学生仍是有些调皮的。
这时候依旧要提高的是孩子们对学习的兴趣。
所以这对于我的工作来说,就是一个很大的突破口,要改良自己的教学方法,进而提高孩子们的学习乐趣,让他们能够在课堂之中收获到知识和乐趣,丰富他们的幼儿园生活,也得到应该有的学习和吸收。
三、及时反馈家长,完善幼儿成长家长是班主任工作中极为重要的一部分,在接下来的工作当中,我会及时做好教学反馈,及时在家庭群里给大家回馈孩子们的学习情况。
以及也会做好家长工作,定期打电话访问,并且和家长沟通孩子最近的表现和情况,让家长能够详细的了解到自己的孩子,让他们看到自己孩子的成长和进步。
此外,还有一些工作也是需要家长哪个配合完成的,比如一些小活动的组织,要提前联系家长,把时间空出来。
孩子的成长不只是需要教师,更需要的其实是自己的父母,因此家长工作是非常严肃的一项工作,我会做好它的!秋季开学对于今年来说或许是一个比较好的消息,也很期待这次大家都可以取得一个不错的成绩。
我也希望能够带着一份更加坚决的信心出发,向一个更好的方向前进,不负各位家长的信任和托付,也不负学校给我的责任和寄予。
学前班班主任工作计划10篇

学前班班主任工作计划10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、总结报告、策划方案、规章制度、合同协议、条据文书、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, planning plans, rules and regulations, contract agreements, documents, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学前班班主任工作计划10篇学前班班主任工作计划10篇时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。
学前班班主任2023年工作计划5篇

学前班班主任2023年工作计划5篇第1篇示例:2023年学前班班主任工作计划一、总体目标作为学前班班主任,我的目标是在2023年带领班级取得更为优异的成绩,努力让每一位学生在全面素质发展上取得更大进步。
我也希望通过和家长的紧密配合,建立良好的家校沟通机制,形成共同育人的教育氛围。
我也会致力于提升自身的专业水平,不断学习进步,以更好地服务于孩子们。
二、学习领域1. 规划好每周的教育教学任务,合理分配时间,确保孩子们在学习上有足够的支持和指导。
2. 关注学前教育的前沿理论和实践经验,不断学习相关新知识,提升自身专业水平。
3. 加强对学生的学习和发展情况的观察、记录与分析,及时筛查出存在的问题,采取相应的措施。
关注每个学生的成长需求,个性化的帮助他们。
三、家校合作1. 定期与家长进行沟通,及时了解学生在家庭环境中的情况和变化,促进家校合作,共同关心和教育孩子。
2. 组织家长参与到学前教育中来,促进家园教育合作,以促进孩子全面发展。
3. 搭建家校沟通平台,建立亲师、亲子情感沟通,为促进孩子身心健康的发展提供坚实保障。
四、课程设置1. 结合学生的兴趣和特长,设计富有趣味性和启发性的课程,激发孩子的学习兴趣和积极性。
2. 引导学生树立正确的学习观念,培养良好的学习习惯,提高学生的自主学习能力。
3. 针对不同学生的学习特点和需求,灵活调整教学方法和手段,确保教育教学工作的有效展开。
五、班级管理1. 做好班级卫生及安全管理工作,注重孩子们的身心健康,保障孩子们在安全、舒适的环境中学习成长。
2. 组织开展班级文明礼仪教育,培养学生的良好品德与行为习惯,传授社交礼仪,提高学生综合素质。
3. 积极组织班级活动,培养学生的团队合作意识和积极参与集体活动的能力。
作为学前班班主任,2023年我将努力通过不断学习、健全管理、精心课程设计和家校合作等多方面工作,全力以赴地为每一位学生提供更好的成长环境和更全面的教育指导。
也将尽力为家长们提供更贴心的服务,共同为孩子们的健康成长而努力。
学前班班主任班级工作计划五篇

学前班班主任班级工作计划范文一一、工作要点1、班级活动。
根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。
活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的效果。
确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。
2、营造健康向上的班风。
制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。
布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。
让学生都参与班级管理工作(安全),培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有班级荣誉感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会。
3、继续培养各部门小班干部。
班干部是班主任的左右手。
要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。
鼓励小班干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小班干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体。
4、狠抓安全(本文来自教育和安全管理。
本学期学校施工点多,环境恶劣,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控学生的下课活动。
5、建立起健全的学生信息网,随时调控学生的心理健康和思想行为。
力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子。
二、工作措施1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施;2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备;3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、安全教育常抓不懈,每天强调;5、坚持甲流防控工作,坚持每天查,详细记。
三、具体安排1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;2、周二阳光活动;3、周三作业检查;4、周四家庭关系;5、周五班会总结。
6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时老师必须和家长见面。
学前班班主任工作计划(通用15篇)

学前班班主任工作计划(通用15篇)学前班班主任工作计划(通用15篇)时间流逝得如此之快,又将迎来新的工作,新的挑战,立即行动起来写一份计划吧。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的学前班班主任工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学前班班主任工作计划1伴随幼儿的欢笑声此学期将快结束,我们学前班的孩子现已圆满地完成了上学期的学习和生活。
望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感及欣慰感,在这学期中,我们不仅感受到了孩子们的进步,同时发现了自己的成长。
我们有汗水有笑声,我们有收获有感想。
在此总结过去了的快乐与辛酸,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、幼儿与老师共建的荣誉在这个学期中,我们班全体师生参加了许多活动,不仅充分体现了活动意义而且取得了优异的成绩:在国庆红歌会表演中我班作为压轴表演,幼儿们充分体现了自己的才能,完美的表演了歌曲,赢得家长的阵阵掌声,更让我们无比惊讶幼儿们潜在的才能,看到幼儿认真的表演我们倍感欣慰和感动。
正当寒冬来临之时,我们热火朝天的在准备迎接圣诞及元旦节,在这个学期中我们把这次活动当做亲自游戏的重点,我们精心的编排了节目,更准备了给家长的祝福;我们准备了游戏,更让家长感受了幼儿的快乐;我们得到了家长的称赞,更让幼儿深刻的感受了爱。
这些荣誉不是我们几个老师的辛劳所得,也不是幼儿们的天赋所附,这些是我们各个班级老师和学校领导的配合及关心帮助下所取得的付出回报,没有配合就没有突破,没有帮助就没有爱,没有爱就没有温暖,可这些我们都有,所以在以后我相信我们班变现一定更加完美。
有很多很多的辛苦,有时,会让我们大声嘶吼幼儿的不是,但是,却有更多更多的温暖瞬间把它们覆盖,让我们的成长相伴变得那么深刻与美好。
二、相互的进步在此学期前期中,有几个幼儿对于老师来说特别棘手,比如张海涛杨世林等,但是每一个幼儿都是父母的天空,老师的孩子、祖国的花朵,我们岂敢在他最年幼无知之时放弃他?在我们两个老师的有意谈心及无意关心,在幼儿的好胜心理与懂事听话下,我们班的这几个幼儿在此学期的后期表现得很好,张海涛每次作业都做得又好又快,并且帮助老师一起打扫卫生,是老师的好帮杨世林上课越来越认真,积极回答问题;杨浩自理能力比之前要好得多。
学前班班主任工作计划3篇

学前班班主任工作计划学前班班主任工作计划3篇学前班孩子们已经开始向小学生活迈进,班主任要做好工作计划,接下来小编整理了学前班班主任工作计划3篇,欢迎大家阅读。
学前班班主任工作计划1新的一学年开始了,今年终于当了班主任了,学前班的。
新学年开始了,又该做计划了,下面是我今天的工作计划。
一、基本情况。
我担任三合完小学前班的班主任,今年第一次教幼儿园,没什么教学经验。
摸着石头过河吧。
本班总共26个学生,适龄的23个,3个不是适龄儿童。
男生16,女生10。
二、指导思想本人一来以都是持着同一种态度,关爱每一个孩子,对孩子做到一仁,以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。
为了让班级的各项能够顺利的开展,每天我班的老师保持良好的工作状态,不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。
并且保持每周开一次班会,与班级教师沟通班级的幼儿情况。
发现问题,及时沟通解决。
我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。
三、工作目标1、从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。
本学期我班以“农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的作用”为子课题进行研究,促进幼儿身心健康地发展。
2、加强幼儿安全教育,教师间密切配合,防止事故发生。
3、积极探索家园合作新途径,利用家庭、社区等有利条件,开展多元化家园活动。
4、有针对性的了解幼儿的发展情况,使幼儿快乐的成长四、教育工作1、继续以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的渗透。
2、结合我园各项教育活动,加强幼儿信息能力方面的培养。
3、继续重视班级常规管理,进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,并做好平时的渗透教育。
4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话的能力。
5、在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。
幼儿园学前班班主任工作计划(4篇)

幼儿园学前班班主任工作计划新学期开始了,本学期根本学校统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划:一、班级情况分析本班班级成员一个都没少,我爱的孩子们都回来了。
回味上学期,我和孩子们的相处就像一家人一样,大家团结一致,相亲相爱。
在这个温馨快乐的班级里,孩子们学会了谦让,懂得了互相帮助,做到了关心别人。
结合家长的反馈,孩子长大了,懂事了,素质提高了,思想提升了,学习积极向上,生活习惯良好。
孩子来到了美舍短短一个学期,有了很大的进步。
只要耕耘定有收获,本学期继续努力。
二、指导思想以学校的总体工作计划为指导,学前班重于养成教育;以学生行为习惯的养成,学习习惯的养成为主要内容。
三、常规习惯养成教育1、上学不迟到,____点50之前到校,上学不哭不闹,主动向校警叔叔和老师问好。
2、上课认真听讲,勤于动脑,踊跃参加课堂活动,积极举手发言,大方表达。
课堂中不说小话,不随意下座位,不随便上厕所,有事先举手,课堂中主动和同伴交流合作,张扬自我个性。
3、餐前便后要洗手,用餐时遵守纪律,文明用餐,细嚼慢咽,不浪费粮食。
本班孩子用餐饭量少,好几个孩子都很挑食,本学期监督到位,关注孩子茁壮成长。
4、排队守秩序,宣扬轻声文化,互相谦让,不推不拉。
为了做好一年级的链接工作,本学期的早操队伍让孩子们学会怎样去排队,入队,保持队伍整齐,安静。
5、讲究卫生,保护环境,教室内外不随意丢垃圾,不乱画墙壁桌椅。
做一位懂文明,讲卫生的好孩子。
班里有一个孩子喜欢吐口水,喜欢翻滚地板这种不讲卫生的习惯,本学期监督改正。
6、进入睡房悄无声息,安静就寝。
本班有几孩子午休时间不易入睡,本学期加强监督和引导。
7、课外游戏活动,遵守游戏规则,注意保护自己。
游戏活动时间是孩子们最喜欢的时刻,往往这个时候孩子们自我保护意识淡薄,接受上学期的事故教训,本学期课外活动时老师选择安全性高的游戏,讲好游戏规则,做好安全措施,保护每个孩子安全进行游戏。
以上这些常规以尊重幼儿的主体地位为前提,以发展幼儿为目的,将针对幼儿的实际情况进行教育。
学前班班主任班级工作计划5篇

学前班班主任班级工作计划5篇学前班班主任班级工作计划1一、情况分析:我班共有幼儿38人,男孩20人,女孩18人。
经过一学期的培养及努力,我班幼儿在学习习惯、行为习惯、学习兴趣、交往能力和任务意识等方面都有了很大的进步。
但也存在许多不足之处,如同伴之间发生纠纷不能自己解决,个别幼儿学习主动性不够积极,不爱惜班级上的图书、用具。
本学期,做好幼小衔接是最为重要的工作之一,为幼儿入小学打好基础。
因此,特制定以下工作计划:二、工作重点:1、提高班级保教人员的工作责任心,在自己的岗位上尽职尽责。
2、提高教师观察、分析幼儿行为的能力。
3、抓好幼儿行为习惯,规则意识的培养。
4、有计划的开展体育活动,锻炼幼儿的大小肌肉,发展动作的协调性,增强幼儿的体质。
5、提高幼儿的自理能力,做好幼小衔接工作。
6、认真做好毕业前的各项工作。
三、具体任务及措施:(一)卫生保健工作:1、严格执行班级的卫生消毒制度,为幼儿创设干净、舒适的学习和生活环境。
2、对幼儿进行一些基本的安全教育,学会自我保护,杜绝事故的发生。
3、细心照顾幼儿的一日生活,管理好幼儿的衣物,书包等物品,以防遗失。
4、照顾好幼儿午睡,培养幼儿午睡的习惯,注意给孩子保暖。
5、能自觉整理书包,书本和文具,整理衣物,养成有规律的作息习惯,自觉按时起床,按时睡觉,保持饱满的精神状态。
6、教幼儿一些卫生知识,懂得保护公共环境卫生,不乱仍垃圾,能保持自身的清洁卫生。
7、做好流行疾病的预防,向家长宣传有关知识。
8、知道保护视力,不用手指或脏物擦眼睛;不在太强或太弱的光线和阳光下绘画、看书、写字,保持正确坐姿。
9、不乱扔果皮纸屑和食物残渣,不踩桌椅,培养爱护公共卫生的习惯。
10、能迅速有次序地穿脱衣服、鞋袜,分清左右,会系鞋带。
天气变化和动力前后能及时增减衣服自己起床,并整理床铺,有自理生活的能力。
11、每周换一次座位,保护幼儿视力。
(二)教育教学工作:1、合理规划班级区域及环境,根据需要投放丰富的操作材料。
学前班主任工作计划5篇

学前班主任工作计划5篇学前班主任工作计划1新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。
本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强《3—6岁儿童学习与发展指南》的自学,不断更新教育观念,转变教育行为。
为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长。
一、班况分析经过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有必须的提高。
大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,与人交往的本事。
但我们也看到存在的一些问题,幼儿在动手操作本事还较弱,幼儿的行为常规还需加强。
本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,强化规则意识,努力做好班级保教工作。
二、保育工作1、搞好班级卫生,每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;做到室内外环境整洁,为幼儿创设一个舒适、健康的生活学习环境。
同时注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。
加强幼儿自理本事的培养,学习做一些力所能及的事情。
细心呵护幼儿成长。
在日常生活中精心关爱幼儿,异常是年龄小本事稍弱的孩子。
2、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区供给充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手本事。
根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现本事。
3、重视幼儿身体素质的锻炼,保证每一天幼儿都能到达运动量;注重幼儿的个体差异。
为幼儿供给各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会。
4、开展形式多样,资料丰富的幼儿活动,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。
学前班班主任工作计划最新9篇

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幼儿园学前班班主任工作计划5篇

幼儿园学前班班主任工作计划5篇幼儿园学前班班主任工作计划1一、教学方面让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学学习的积极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。
不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲,保护孩子的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。
多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。
鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。
通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。
充分地调动学生的学习积极性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。
尽量为幼儿创设良好的气氛,注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
二、保育方面三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。
创设安全舒适的幼儿活动环境。
随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题及时处理。
继续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则。
加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。
三、积极做好家长工作热情接待家长,不定期联系家长,共同育儿探讨经验。
利用各种方式向家长了解孩子在家的情况,同时向家长反馈孩子在园的生活和学习情况,促进孩子与家的交流和交往。
同时,认真收集家长反馈,虚心采纳合理建议。
积极邀请家长参加教学活动和各种大型活动。
如遇特殊情况,及时向父母汇报或电话保持联系。
如果有生病的孩子没有回园,坚持电话追查问候。
幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,只要我们真诚付出,我们一定可以出色地完成任务,我们的孩子一定会在我们的陪伴下快乐健康的成长!幼儿园学前班班主任工作计划2一、班级现有状况分析:我班现有幼儿__名,其中男生__名,女生__名,在生活方面:大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。
学前班班主任工作计划(通用5篇)

学前班班主任工作计划学前班班主任工作计划(通用5篇)时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新一轮的努力,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编精心整理的学前班班主任工作计划(通用5篇),欢迎大家分享。
学前班班主任工作计划1新学期开始了,作为学前班班主任,我将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为孩子们以后的学习和生活铺垫下良好的基础。
一、班级基本情况本班现有学前班儿童34人,其中男生16人;女生18人。
达到学前班儿童年龄的有28人,有6人尚未年满5周岁,家长接送的学生5人。
二、工作要点1、班级活动。
根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。
活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。
确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。
2、营造健康向上的班风。
制定班级公约、形成良好班风选出优秀班干部。
布臵适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。
培养学生的组织能力和责任心使每个学生都有班级荣誉感。
培养学生的参与意识提供显示学生才华的机会。
3、培养小班干部。
班干部是班主任的左右手。
要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。
鼓励小班干部大胆工作指点他们工作方法严格要求小班干部在各方面都取得更大进步在纪律上以身作则各方面给全班起到模范带头作用带好整个班集体。
4。
狠抓安全教育和安全管理。
本学校环境条件较差,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果。
所以,安全教育要天天讲、时时讲、每天要随时监控学生的下课活动。
5、力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现配合学校教育好孩子。
三、工作措施1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施。
2、掌握好学生基本情况。
最新学前班班主任工作计划5篇

最新学前班班主任工作计划5篇根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。
活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。
这里给大家分享一些关于最新学前班班主任工作计划,方便大家学习。
最新学前班班主任工作计划篇1一、班况分析本班现有幼儿22名,男孩14名,女孩8名,其中老生16名,新生6名。
新学期新变化,不仅有了新朋友的加入,也有新老师的到来,但由于我校寄宿制学校的特点,孩子们在这个问题上适应得很好,新生的情绪也得到了很好的控制。
不过,由于孩子的年龄差距、新生的加入,孩子们能力的发展上还存在着很大的差异,具体分析如下:1、健康领域,孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理能力,但在跳绳、拍球等技能的培养以及动作的发展上需加强;2、语言领域,能大胆的与人交谈,喜欢听故事看图书,但在倾听习惯以及自主讲述故事方面还有待加强3、社会领域,能理解并遵守日常生活中基本的行为规则,但孩子们之间的互助与合作,以及对传统节日的了解等有待帮助4、艺术领域,孩子们的兴趣开发得很好,但在活动的常规和规范方面还需提高;5、科学领域,孩子们很有探究的兴趣和欲望,乐意提出问题,需继续培养他们的自信心,加强其前阅读、前书写、珠心算的活动,培养其动手操作能力。
对幼儿自我保护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫,培养做事的条理性和学习的主动性的培养。
本期将继续开展丰富的活动,教师们将与生活老师配合做好保育工作,在教学上多以游戏为主,开展各项丰富多彩的活动,科学合理地安排幼儿一日活动,使孩子们感到快乐、充实、开心。
二、指导思想:围绕《纲要》精神,以“保教工作计划”为准绳,结合本园实际情况,在不断研究和反思中构件优质的整合课程,推出特色的珠心算及蒙氏课程,切实促成幼儿良好行为习惯的'养成,同时开展行之有效的家长工作,促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。
三、重点工作及措施:(一)创设良好班级氛围,给予幼儿行为习惯正确导向1、班主任带领班组成员循序渐进的开展班级工作,了解每个孩子的生活与教学的情况,相互学习各自的优点。
学前班班主任个人工作计划5篇

学前班班主任个人工作计划5篇计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。
所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。
下面是小编精心推荐的学前班班主任个人工作计划,仅供参考,欢迎阅读!学前班班主任个人工作计划一时间过得真快!又一年秋季教学工作开始了,学前班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。
在这学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。
一、班级基本情况本班现有学前班儿童25人,男孩12人,女孩13人。
这些孩子都是从各个幼儿园转过来的,所以班级孩子情况比较复杂,学习能力,生活能力都参差不齐。
二、班级工作重点(一)培养幼儿的各项习惯学习本学期重点加强对孩子们的常规教育,培养孩子们养成良好的生活、卫生学习习惯,加强生活自理能力。
加强培养幼儿知识、技能、态度、情感等各方面的能力。
1、学习习惯:(1)在日常生活中加强活动的常规要求和检查,做到坐姿端正、安静听讲。
(2)要求特殊幼儿上活动课时不插嘴、活动时不打闹,做到老师提出的要求。
(3)培养幼儿良好的倾听习惯和积极举手的好习惯。
(4)要求幼儿在一日活动中,做到友好相处,不争斗、不打闹,学习自我保护的技能。
及时表扬那些敢于在集体面前表现自己的幼儿,创造各种机会让幼儿有自己展示的空间,对有进步的幼儿及时表扬,引导鼓励班上不主动、各项能力差的幼儿,和家长在教育上达到共识。
(5)积极认真完成老师布置的书写作业和立体作业。
2、卫生习惯:(1)让幼儿养成不撕纸、不扔纸、主动捡地上拉圾的好习惯。
在平时日常生活中要天天强调,并在班级中比一比哪个孩子平时做得最好。
(2)好习惯从我开始!轮流安排孩子扫地、拖地、擦桌椅、收玩具,让幼儿从小养成讲卫生、爱劳动的好习惯。
学前班班主任工作计划【三篇】

学前班班主任工作计划【三篇】导读:本文学前班班主任工作计划【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】学前班班主任工作计划一、提高知识,明确职责,加强责任感1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。
6、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。
二、热爱学生,深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。
必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。
三、实施班级管理,形成良好的班风1、制订班主任工作计划,加强工作计划性。
根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。
班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。
班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好班干部。
努力进行班干部的培养,班干部是班级的核心力量,培养好班干部,让他们明确各自的任务,具备一定的工作能力,是管理好一个班级的前提。
班干部不但能帮助老师管理班级,还能在同学们中间形成了一定的威信。
班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。
幼儿班学前班班主任工作计划5篇

幼儿班学前班班主任工作计划5篇幼儿班学前班班主任工作计划篇1转眼间,新的一学期来临了,学前班是介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性,同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习,以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。
为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园园务工作计划,结合本班的实际情况制订了本学期学前班的工作计划。
一、班级现有状况分析:我班大部分孩子生活习惯与学习能力均发展不错,个别几个是插班生。
我班在认知方面:幼儿对四周事物充满好奇,喜欢听故事读童谣。
但有较多幼儿语言表达能力欠缺,不愿意大胆的进行表达,回答题目时也不能用完整的话语表述;部分幼儿不认识10以内的加减法。
在生活方面:大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。
部分幼儿进食的速度比较慢,中午不能很好地午休,昼寝后被子和床展整理的比较乱。
有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护,桌面较脏。
在社会发展方面:固然我们是一个新组合的班级,但是大部分幼儿能与同伴友好相处,懂得一些合作的基本原则,互相都很热情,也有个别幼儿由于性格比较内向,因此喜欢独处,融入集体的意识比较弱。
所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子,让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性,在入小学的前一年里从身心两方面作好准备,为入小学打好坚实的基础。
二、常规训练与生活、学习习惯的培养1、自理大、小便,整理衣物及便后、餐前洗手,养成良好的个人卫生习惯。
2、能用正确的方法洗脸、漱口,同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯3、课堂能自主、自觉地学习、思考,有良好的专注力与规则意识。
4、做力所能及的事情,强化自己收拾玩具物品的习惯,保持环境整洁。
5、轻声说话,搬拿物品,轻拿轻放。
6、喜欢书写,能用正确的方法读书、写字,自控能力强。
学前班班主任工作计划6篇

学前班班主任工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学前班班主任工作计划
学前教育是教育工作的基础,那么作为学前班的班主任要怎么制定工作计划呢?下面是小编为大家带来的学前班班主任工作计划,欢迎阅读!学前班班主任工作计划1
一学期又过去了,在上学期学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度。
回顾上学期的工作中的点点滴滴,收获不少。
下学期,进一步深化学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中。
下学期是幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。
一、常规工作
本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。
主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班
二、教育工作
健康领域——身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常识,学习保护自己;喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
数学领域——能从生活和游戏中感受失去的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
科学领域——对周围的事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲;
能运用各种感官,动手动脑,探究问题;能运用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
艺术领域——能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
社会领域——能主动地参与各项活动,有自信心;乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
语言领域——乐意与人交流,讲话礼貌;注意倾听对方讲话,能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。
三、家长工作
开展家长会,教师跟家长积极沟通,解决一切发生的事情,跟家长积极沟通幼儿每天的生活学习情况。
四、每月工作重点
二、三月:
1、搞好班级卫生,迎接幼儿回校;
2、做好新生的情绪稳定工作,开展正常的教育教学工作;
3、做好兴趣班的动员招生工作;
4、围绕“生病的时候”开展主题教学活动,帮助幼儿认识自己
的身体构造和较常见疾病的预防,有正确对待疾病的态度;
5、庆“三八”主题活动,开展“我是妈妈的好帮手”活动。
四月:
1、以“植物,我们的朋友”开展主题探索活动;
2、走进大自然,学会搜集资料,学做记录;
3、组织幼儿观察植物生长情况;
五月:
1、开展“劳动最光荣”主题活动,了解成人劳动,珍惜别人劳动成果,激发幼儿劳动兴趣;
2、开展班级“幼儿讲故事”比赛;
3、准备“六一”演出活动;
六月:
1、开展“我要上小学了”主题活动;
2、组织幼儿欣赏小学校园,激发幼儿当小学生的欲望;
3、开展主题教育活动——再见了,幼儿园;
4、做好各方面的总结工作;
5、进行物品登记和整理工作。
学前班班主任工作计划2
新学期的工作开始了,为了每一个孩子都有获得更好的发展,能更健康。
全面的发展,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定工作计划,并在计划实施中不断修正自己,完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质,现将本学期工作计划如下:二月份:
通知小朋友开学,制定班级计划,学期计划,月计划,周计划,日计划,做好开学准备工作,接待好新入园的小朋友。
三月份:
训练好常规,做好开学准备计划,发放新书,制定学期计划,月计划,周计划,日计划,认真填写三检记录,三八妇女节制定贺卡,庆祝妈妈的节日,制定出版面,如:花,贺卡等,二十八号制定出家长开放日计划,31号家长开放(家长会计划要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。
这月所学内容展示给家长)迎接每月的语言考核(4号)
四月份:
在班级设立种植区,如:小草、菊花、滴水观音等,让幼儿每天给植物浇水施肥,让幼儿观察种子发芽观察植物生长状况,组织幼儿春游,让幼儿体会春天的快乐,开展春季运动会,让家长报名参加让幼儿体会跟爸爸妈妈在一起游戏的快乐,二十八号制定出家长开放日计划,29号家长开放(家长会计划要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。
这月所学内容展示给家长)迎接每月的美术考核(4号)五月份:
把世界节日介绍给小朋友五月一日劳动节,五月八号母亲节制作和绘画,跟老师一起庆祝妈妈的节日,准备六一编排节目,迎接每月的舞蹈考核(5号)
六月份:
准备父亲节,制作贺卡和绘画,让幼儿跟老师一起庆祝自己的节
日,并跟老师一起拍班级合影,各班准备公开课为提高教师业务水平,二十八号制定出家长开放日计划,30号家长开会(家长会计划要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。
这月所学内容展示给家长)迎接每月的钢琴考核(3号)
七月份:
庆祝七月一日党的生日,(唱歌,舞蹈,游戏等)跟孩子一起开毕业典礼,(朗诵,唱歌等)重新制定计划,迎接每月的公开课考核(4号)
八月份:
庆祝八月一日建军节,准备迎接教师考核(五项技能考核、语言、美术、舞蹈、钢琴、公开课11———15号)并进行优秀教师评选并进行表彰。
做好家长工作,迎接新小朋友入园。
重新制定计划,总之,我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨,为幼儿的全面发展,为幼儿园的美好明天不断努力,让我们的宝贝在金色摇篮幼儿园里健康、快乐的成长!学前班班主任工作计划3
一、班级基本情况
本班共有学生38人,其中男生19人,女生19人。
达到学前班儿童年龄的有人,有人尚未年满5周岁。
二、指导思想
根据党和国家的教育方针,以幼儿园德育工作计划为指针,密切配合幼儿园各项工作的开展,从幼儿园工作和幼儿思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。
三、班主任工作基本要点
1、安排班级活动。
根据幼儿园德育工作安排,引导幼儿开展各项实践活动。
活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。
与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课外活动。
2、营造健康向上的班级氛围。
根据幼儿的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约,形成良好班风。
(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。
(3)让幼儿参与班级管理,培养幼儿的组织能力和责任心,使每个幼儿都有成功的机会和成就感。
培养幼儿的参与意识,提供幼儿显示才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现幼儿的主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养小干部。
班级小干部是老师的左右手。
要认真选拔小干部。
第一、帮助小干部树立威信。
第二、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法。
第三、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用。
第四、培养团结协作的精神,要能够通过小干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体
的组织性、纪律性和进取心。
4、通过多种途径,采取多种方法,对特殊幼儿开展教育。
通过观察、谈心,听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊幼儿的心理健康状况和思想行为动向。
力争和任科老师及家长对幼儿有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。
特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合幼儿园教育好孩子。
四、工作措施
1、教师认真制定好适合本班的班级工作计划,并认真组织实施。
2、备好各幼儿基本情况花名册,认真细致填写充实。
3、细致了解学前班学生的起居情况和在家里生活情况,教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。
4、经常联系幼儿家庭,密切结合社会、家庭对幼儿园进行“三结合”教育。
5、注重幼儿在园文化教育,密切各科任科老师的关系,形成良好的教育体系。