教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及精品答案

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测
试卷
一.选择题(共7题，共14分)
1.测量小桶一周的长度，可以用（）来测量。

A.小立方体木块
B.测量纸带
C.用拃测量
2.下面哪个箭头最长? （）
A.
B.
C.
D.
3.下面可以用自制纸带直接来测量的是（）。

A.河水的深度
B.桌子的高度
C.楼房的高度
4.比较距离时，不需要标出（）。

A.起点
B.终点
C.中点
5.下面哪个箭头最长？（）
A.A
B.B
C.C
6.测量误差是指（）。

A.测量值与真实值之间的差异
B.测量时发生误
差 C.测量工具损坏引起偏差 D.由测量方法错误引起偏差
7.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（）。

A.（1）（2）（3）
B.（2）（3）（1）
C.（1）（3）（2）
D.（2）（1）（3）
二.填空题(共7题，共28分)
1.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

（1）（）（2）（）
2.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（）的标准物来测量。

3.一拃是指（）和（）之间的距离。

4.测量纸带的优点有：（）、（）、（）。

5.长度的国际单位是（），测量物体长度的基本工具是
（）。

6.用尺子测量物体时，要把尺子的（）刻度线与物体的一端对齐。

7.常用的尺子种类有（）、（）、（）等。

三.判断题(共7题，共14分)
1.软尺可以用来测量腰围。

（）
2.在比较距离时需要标出起点和终点。

（）
3.比较就是比较几种同类事物的异同。

（）
4.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。

（）
5.软尺可以测量身高。

（）
6.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。

（）
7.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。

（）
四.简答题(共1题，共4分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）
（2）
五.综合题(共6题，共32分)
1.用小立方体测量下面两个图形的长。

请你将测量结果写在（）里面。

（）
（）
（）
2.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。

3.
1.上图中尺子的测量是（）。

A.正确的
B.错误的
2.长方体的长是（）厘米。

A.2
B.3
C.4
4.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。

A.卷尺
B.测距车
C.软尺
D.游标卡尺
E. 折叠尺
1.名称（）；
2.名称（）
3.名称（）；
4.名称（）
5.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

6.比一比：从短到长依次排起来。

参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.A
7.B
二.填空题
1.（1）起点；（2）终点
2.相同
3.拇指；中指
4.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
5.米；刻度尺
6.零
7.卷尺；直尺；软尺
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
四.简答题
1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远
五.综合题
1.6个小立方体；8个小立方体；4个小立方体
2.4；8
3.A；B
4.E；C；D；A
5.3；4
6.1；3；2；5；4。