英语本科专业学年论文实施意见

英语本科专业学年论文实施意见
为充分利用假期加强大学生综合素质的培养锻炼，使学生更好地了解社会实际，增强学生的社会适应能力，现根据学校和我系的具体要求，根据英语专业教学计划和培养方案的规定，结合人文科学系的实际情况，学生在基本修完本专业规定的必修课和选修课的同时，在二年级和三年级必须各完成1篇（共两篇）学年论文。

学年论文结合二年级和三年级所学课程及专业培养目标，通过假期社会实践活动完成，特制定本实施意见：一、指导思想
英语本科专业主要培养具有熟练的听、说、读、写、译语言技能，能
2.在旅行社做兼职英语导游，跟团。

了解旅行社组团、英语讲解、游客旅
行住宿等相关知识。

3.在英语语言培训中心实习，听课、讲课。

学习怎样组织教学，怎样用英
语讲授知识。

4.在一些大型的酒店做接待，学习和运用酒店英语的知识。

5.在世园会当志愿者，和各国友人用英语进行交流，提高英语口语表达能
力。

6.社会调查。

7.读后感、观后感。

8.学生选择的与本专业相关的其他形式。

五、英语专业学生社会实践参考题目
1、"80后"员工的职业特点及有效管理
提示：
（1）"80后"员工所处职业阶段特点
（2）80后员工职业心理特征进行分析
（3）提出对他们进行有效管理激励的一些思路和对策。

2、新生代农民工职业需求与工作满意度的调查
提示：
7、校园暴力产生的社会原因调查：
提示：
（1）校园暴力现状；
（2）校园暴力产生的深层社会原因；
（3）你的对策和建议；
9、大学校园中的流行文化研究：
提示：
（1）大学校园中的流行文化表现在哪些方面；
（2）流行文化的特点与影响；
（3）如何克服流行文化中的负面作用；
10、城乡居民的闲暇生活调查：
提示：（1）城乡居民闲暇时间分布；
（2）闲暇生活的内容；
（3）不健康内容的克服对策；
（4）科学利用闲暇时间的建议；
11、新世纪对大学生的素质要求调研报告
提示：
（1）国有企业、集体企业对大学生的素质要求；
（2）私营企业、民营企业对大学生的素质要求；
（3）该课程教与学中存在的问题的分析
（4）对该课程的建议
17、高等学校思想政治教育课程教学方法、教学效果的调查研究：提示：（1）思想政治教育课程教学方法应作哪些改革；
（2）大学生希望达到怎样的教学效果；
（3）考试方法改革的建议；
18、教学方法、学习方法与大学生创新能力培养的调查研究：
提示：（1）怎样的教学方法有利于学生创新能力的培养；
（2）怎样的学习方法有利于学生创新能力的培养；
（3）改进教学方法、学习方法的建议和设想；
20、大学生的道德品质与心理健康的关系研究
提示：
（1）大学生的道德品质现状；
（2）道德品质不良对心理健康的影响；
（3）加强道德品质修养对心理健康的作用与意义；
（4）如何加强大学生的道德品质与心理健康。

22、大学生人际交往的特点研究
提示：（1）大学生人际交往的类型与特点
（2）大学生交往的动机分析
情况）；
（3）对教育管理工作的建议；
29、大学生学习目的和学习态度的情况调查：
提示：（1）大学生的学习有哪几种目的和态度；
（2）以上学习目的和态度反映了大学生怎样一种心态；
（3）大学生应如何端正学习目的和态度；
（4）对教育与管理工作者的建议；
30、我院校园文化建设的现状调查：
提示：（1）校园文化活动的类型及健康状况分析；
（2）大学生参与校园文化建设的积极性；
（3）校园文化建设应开辟哪些新途径；
31、理工科大学生人文素质教育的调查研究：
提示：（1）理工科大学生人文素质教育的现状分析；
（2）人文素质教育与培养的作用与意义；
（3）教育与培养的途径和方法；
32、大学生谈恋爱的现状分析与调查：
提示：（1）大学校园谈恋爱的现状；
（2）恋爱的心态分析；
（3）对友谊、学业和个性发展的影响；
（3）应该提倡怎样的正确婚恋观。

39、80后农民工的职业价值取向调查
提示：
（1）80后农民工的自身特点调查；
（2）80后农民工的职业价值取向如何；
（3）如何引导80后农民工的就业、创业意识。

40、当前娱乐文化对青少年心理健康的影响研究
提示：
（1）当前娱乐文化存在的问题有哪些？
（2）娱乐文化对青少年心理的影响是什么？
（3）怎样规范娱乐文化市场？
人文科学系英语教研室
2011-6-29。