八年级语文我为什么而活着 优秀课件

了解人类的心灵〔人类〕
生
〔追求〕知识
知道星星为何发光〔自然〕
目
理解毕达哥拉斯的力量〔社会〕
标
饥饿中的孩子
〔同情〕苦难
被压迫被折磨者 孤苦无依的老人
全球性的孤独、贫穷和痛苦
二、关于知识：
罗素一生著书71种，著述涉及哲学、数学、政治、伦 理、教育、文学、社会学。
20世纪初，取得了现代数学基 础研究的重大成果“罗素悖论〞 及解决这一悖论的“类型论〞。 罗素于1950年获诺贝尔文学奖。 95岁高龄完成《罗素自传》。
这篇随笔短小精悍，层次清楚，既充满理性
的力量，又饱含巨大的激情，字里行间透露出罗 素作为思想家的博大情怀和崇高人格，尤其是他 对人类的关爱之情，特别令人感动。
人究竟为什么而活着?
作业：
以“我的 人生追求〞为题写一 篇300字的小作文。
2、教学难点：理解文中含义丰富的语句。
思考并答复：
1．罗素是如何回忆自己的一生，他一生有哪几方面的追 求？〔看看答案〕 2．罗素渴望爱情的原因有哪几条？ 〔看看答案〕 3．罗素追求知识和同情人类苦难的具体内涵是什么？ 〔看看答案〕
〔渴望〕爱情
爱情带来狂喜 爱情摆脱孤独 爱的结合能见到天堂的缩影
人
他还是一位文学家，这也许令许多人感到意 外，为表彰他“保卫人道主义理想和思想自由的 多种多样、意义重大的作品〞。1950年被授予 “诺贝尔文学奖〞，令为了文学以生命相搏的作 家们汗颜！
罗素还是国际政坛上的风云人物。在晚年，
他以自己的巨大声誉积极干预国际政治，反对侵 略战争，维护世界和平，～度成为西方各国左派 群众的旗帜。其中以“诺贝尔奖获得者罗素一爱 因斯坦的禁核声明〞最为世人瞩目。
1961年，89岁高龄的罗素偕夫人到英国国防部门前静坐 示威，被判两个月监禁。
1964年创立罗素和平基金会。
罗素的一生，是在知识海洋愉快遨游、不息求索的一生， 是激情澎湃、热情浪漫的一生， 是对人类的苦难充满同情、关爱的一生， 是丰富充实、精彩纷呈的一生。
回首向来
回首向来,我们心中充满了欣慰
小结
同学们还记得这样一段话吗？是出自哪部书中的名言， 谁说的？
“人最珍贵的是生命，生命属于我们只有一次。人的一生 应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也 不因碌碌无为而羞愧，这样，当他临终的时候就可以骄傲的 说，我已将我的全部精力和生命都献给了人类最伟大的事业---为人类的解放而斗争〞。
前苏联·奥斯特洛夫斯基〔保尔·柯察今〕
关于同情苦难： 饥饿中的孩子 被剥削被折磨者 孤苦无依的老人
全球性的孤独、贫困和痛苦
饥饿的侵袭
孤独、惊恐的儿童
死 于 流 弹 的 平 民
罗素一生积极参加社会政治活动，为维护世界和平，屡次发 表声明和演讲，反对侵略战争。二战期间，还因反战坐了六 个月牢。
1955年初，罗素、爱因斯坦和各国科学家发起了禁核签 名运动。
“人是唯一追寻自身存在意义的动物。〞——周国平
我为吃饭而生
我为赌博而生
我为劳动而生
我为战斗而生
我为复仇而生
我为玩皮而生
我为舞蹈而生
我？不知道为何 而生
我为人们活得更好而 生
伟
哲大
文 学
数 学 家学 家的 Nhomakorabea家
罗素生平
伯特兰·A·W·罗素〔——〕，是20世纪著名的思想家和社会活动家，现当代 思想文化巨人。 罗素一生著书71种，论文及其他文章甚多。他文思敏捷，平均每天写作三千多 字。他在哲学、数学、政治、伦理、教育、文学、社会学各个领域都有卓越的建 树，其中力以哲学、数学最高，被西方称为“百科全书式的作家〞。 20世纪初，曾震惊数学界的“罗素悻论〞及解决这一体论的“类型论〞，是他研 究的重大成果，而他的逻辑原子主义、中立一元论那么为现代西方哲学某些流派 开一代先河。例如逻辑实证主义、语义分析哲学等，就是受罗素哲学思想的影响， 或者以他为出发点而开展起来的。
[教学目标]
1、阅读课文，把握罗素"对爱情的渴望，对知识的追 求，对人类苦难不可遏制的同情"这支配他一生的"单纯而 强烈的三种感情"，从而理解这位大学者崇高的品质和博 大的胸襟。
2、鉴赏课文内容所表现的情和理，品味其中含义丰 富的语句。
[教学重点和难点]
1、教学重点：理解罗素的崇高的品质和博 大胸襟。