人教版2020---2021学年度九年级化学(上)期中考试卷及答案(含两套题)
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密 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题
人教版2020—2021学年度上学期九年级
化学(上)期中测试卷及答案
(总分:80分 时间: 90分钟)
一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)
1.下列诗句中只涉及物理变化的是( ) A. 野火烧不尽,春风吹又生 B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C. 只要功夫深,铁杵磨成针 D. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
2.某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指 A. 元素
B. 分子
C. 原子
D. 离子
3.走进花园,花香四溢,沁人心脾.人们能闻到花的香味是因为( )
A. 分子的质量很小
B. 分子在不断运动
C. 分子的体积很小
D. 分子之间有间隔
4.下列物质中属于氧化物的是( ) A. O 2
B. H 2O 2
C. H 2SO 4
D. NaCl
5.对有关实验现象的描述正确的是( ) A. 碳在氧气中燃烧放出白烟
B. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
C. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D. 磷在氧气中燃烧生成大量白烟
6.下列是有关氧气的实验操作,其中正确的是( ) A. 将带火星的木条伸入到集气瓶内,检验是否集满了氧气 B. 收集氧气时将导管伸到集气瓶的中部 C. 加热高锰酸钾时,药品应均匀铺在试管底部
D. 从水槽中取出集气瓶,拿出水面,盖上玻璃片,正放在桌面上
7.豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C 15H 10O 2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法正确的是( )
A. 异黄酮由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成
B. 异黄酮分子的相对分子质量是222g
C. 异黄酮中碳元素的质量分数最大
D. 异黄酮中C 、H 、O 三种元素的质量比为15:10:2
8.下列对化学知识的归纳不正确的是( ) A. 由同种元素组成的物质,一定是纯净物 B. 不同种分子构成的物质一定是混合物
C. 地壳中含量最多的金属元素是铝
D. 分子和原子的主要区别是:在化学变化中,分子可分,原子不可分
题号
一 二 三 四 五 总分 得分
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9.原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下列关于该原子的说法不正确的是( ) A. 中子数为145 B. 核电荷数为239 C. 质子数为94
D. 核外电子数为94
10.锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如
图所示,则下列说法错误的是( )
A. 图1所表示的粒子在化学反应中容易失去电子
B. 图2是锶离子结构示意图
C. 从图3中可以看出这种元素是金属元素
D. 该元素在化合物中通常显−2价 二、填空题(本大题共1小题,共6.0分) 11.化学与生活紧密相关 (1)用化学用语表示:
①铜可以做电线。
表示2个铜原子______; ②空气中含量最多气体的3个分子______; ③4个亚铁离子______;
④氧化镁中镁元素显+2价______;
(2)写出下列化学符号中“2”的含义 ①H 2O ______; ②Ca 2+______。
三、简答题(本大题共3小题,共19.0分)
12.某可燃物发生化学反应的微观模拟示意图如图所示:
(1)请写出该反应的符号表达式:______;
(2)该反应的基本反应类型是______;
(3)从图中可以总结出化学反应的本质是______。
13.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,下面是元素周期表的一部分。
仔细阅读,回答问题。
1
1
H
1.008
2
He
4.003
2 3
Li 6.941 4
He 9.012 5
B 10.81 6
C 12.01 7
N 14.01 8
O 16.00 9
F 19.00 10
Ne
20.18
3 11
Na
22.99 12
Mg
24.31 13
Al
26.98 14
Si
28.09 15
P
30.97 16
S
32.06 17
Cl
35.45 18
Ar
39.95
(1)不同种元素最本质的区别是______(填序号);
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A.质子数不同
B.中子数不同
C.电子数不同
D.相对原子质量不同
(2)11号元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素;11号和9号所示两种元素形成化合物的化学式为______,这
种物质是由______(填“原子”、“分子”或“离子”)构成的;
(3)原子得到或失去电子后形成离子。
某离子的结构示意图为
①当X =______时,该粒子是原子;
②当X =8时,该粒子是______(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)其符号为______;
⑧当X >10时,该粒子是______(填“得”或“失”)电子形成的;
(4)善于总结和发现是学好化学的一种途径,请写出表中你发现的一条规律:______。
14.构建知识网络是一种重要的学习方法,右图是关于E 物质的知识网络,E 物质是海洋中最多的一种物质,C 物质的组成元素与E 完全相同,D 物质存
在于汽水中,B 物质是一种单质,具有助燃性;A 物质组成元素中含有金属元素(注意:反应条件、部分反应物和生成物没有给出).
(1)写出C 和D 的名称:C 为______、D 为______. (2)A 转化为E 的符号表达式______; (3)E 转化为B 的符号表达式______. 四、探究题(本大题共3小题,共20.0分)
15.小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。
其实验过程如图所示:
请回答以下问题。
(1)A 物质名称是______;操作①中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和______,其中玻璃棒的作用是______。
(2)操作②主要作用是除去一些异味和色素,该过程主要是______变化(填“物理”或“化学”)。
(3)小刚取少量液体D 于试管中,加入少量______,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D 是硬水。
(4)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用______的方法来降低水的硬度。
操作③______是净水必不可少的一步。
(5)节水是我们每个人义不容辞的职责,请你结合生活和课本
密
封
线
内
不
得
答
题知识,提出一条节水建议:______。
16.学好化学的关键是实验,做好实验的前提是规范操作,记住
以下操作中的“必须”。
(1)制取气体时,在装入药品前,必须______;
(2)点燃氢气前,必须______;
(3)给试管加热,试管外壁必须______;
(4)熄灭酒精灯时,必须______。
17.某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,
在老师的指导下从图中选择装置进行
了气体的制备实验。
(1)选择装置组合______并在试管口加一团棉花可制取并收集
较纯净的氧气,其反应的符号表达式为______;若用该装置收
集的氧气也不纯,原因可能是______;
(2)用过氧化氢和二氧化锰混合也可以制取氧气,反应的符号
表达式为______;
(3)实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸溶液反应制取硫化
氢气体(H2S)。
硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸。
实验室制
取硫化氢气体应选用的装置组合为______;
(4)图装置可以收集并储存氧气。
需要氧气时可用水将装置
中的氧气排出,水应从(填a或b)______端通入。
五、计算题(本大题共1小题,共5.0分)
18.某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺,丙烯酰胺的化学
式为C3H5ON.回答下列问题。
(1)碳元素和氧元素的质量比是______(填最简单整数比)。
(2)每个丙烯酰胺分子中有______个原子。
(3)计算丙烯酰胺中氮元素的质量分数。
(精确到0.1%)
(4)计算142g丙烯酰胺中含氮元素的质量。
(5)多少克丙烯酰胺含氮元素42g?
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)
1.【答案】C
【解析】解:A、野火燃烧的过程中发生了燃料的燃烧,有新物
质二氧化碳等生成,属于化学变化。
B、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变
化。
C、铁杵磨成针的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,
属于物理变化。
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D 、爆竹爆炸的过程中有新物质二氧化碳、二氧化硫等生成,属
于化学变化。
故选:C 。
2.【答案】A
【解析】【分析】
本题主要考查物质的组成,难度不大,了解分子、原子、离子、
元素与物质之间的关系,了解元素在物质中的存在形式,理解物质是由元素组成的是解题关键。
由题意可知,某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指元素,存在于化合物中。
【解答】
由题意可知,睡觉磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指元素,存在于化合物中。
故选A 。
3.【答案】B
【解析】解:走进花园,花香四溢,沁人心脾,说明花香的分子向周围运动,整个花园充满了花香的分子,所以,进入花园,使人感到花香四溢.这些现象都说明了分子这种微粒是不断运动的.能够闻到花香,与微粒的大小、分子的间隔无关,是分子不断运动的结果. 故选B .
4.【答案】B
【解析】解:A 、氧气是一种只有氧元素组成的物质,则属于单质,故A 错误;
B 、过氧化氢是一种含有H 和O 两种元素且有氧元素的物质,则属于氧化物,故B 正确;
C 、硫酸中含有三种元素,属于化合物,但不属于氧化物,故C 错误;
D 、氯化钠是由金属离子和氯离子形成的化合物,则属于盐,故D 错误。
故选:B 。
根据氧化物的概念可知,氧化物中只有两种元素且含有氧元素来分析解答.
本题考查氧化物的判断,学生应抓住氧化物概念的要点来判断,并要熟悉常见的物质的类别及相关概念. 5.【答案】D
【解析】解:A 、碳在氧气中燃烧发出白光,无白烟放出,故选项说法错误。
B 、硫在氧气中燃烧放出蓝紫色火焰,故选项说法错误。
C 、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。
D 、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确。
故选:D。
6.【答案】C
【解析】解:
A、检验收集氧气的瓶是否满的方法是将带火星的木条放在集气瓶的瓶口,观察木条是否复燃,故错;
B、用向上排空气法收集二氧化碳时,导气管应该伸入到集气瓶的底部,以便收集到较纯的气体,故错;
C、药品要平铺在试管底部,增大受热面积,故对;
D、当水排空时,停止通气,盖上玻璃片,将集气瓶移出水面,正放。
不是拿出水面,再盖上玻璃片,故错。
故选:C。
7.【答案】C
【解析】解:A、异黄酮由异黄酮分子构成的,一个异黄酮分子中含有15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子,故选项说法错误。
B、异黄酮的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222,不是222g,故选项说法错误。
C、异黄酮中碳原子的相对原子质量之和为12×15=180,氢原子的相对原子质量之和为1×10=10,氧原子的相对原子质量之和为16×2=32,氢元素的相对原子质量之和最小,则碳元素的质量分数最大,故选项说法正确。
D、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为(12×15):(1×(16×2)=90:5:16,故选项说法错误。
8.【答案】A
【解析】解:A、由同种元素组成的物质可能是混合物,
和臭氧组成的混合物,故A说法不正确;
B、不同种分子构成的物质属于不同的物质,
成的物质一定是两种或两种以上物质组成的,属于混合物,说法正确;
C、按质量计算,地壳中含量最多的金属元素是铝,故C 确;
D、分子和原子的主要区别是在化学变化中,分子可分,
可分,注意前提限制是化学变化中。
故D说法正确。
故选:A。
9.【答案】B
【解析】解:根据在原子中,原子序数=质子数=核电荷数外电子数,可知原子序数为94的钚原子内,质子数=
核外电子数=94;依据相对原子质量=质子数+中子数,
子序数为94的钚原子的中子数为239−94=145。
故选:B。
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根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数,以及
相对原子质量≈质子数+中子数判断.
本题考查学生对在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外
电子数,相对原子质量=质子数+中子数理解与在解题中应用
的能力. 10. 【答案】D
【解析】解:A 、由该结构示意图中最外层电子数是2可知:该元素在化学反应中易失掉最外层的2个电子,而达到稳定结构;
B 、因为原子中质子数等于核外电子数,而图2中所示的微粒核内质子数是38核外电子数是36,所以图2是锶离子结构示意图;
C 、金属元素的汉子中一般是含有“钅”所以锶属于金属元素;
D 、由该结构示意图中最外层电子数是2可知:该元素在化学反应中易失掉最外层的2个电子,所以其常见的化合价是+2价; 故选:D 。
二、填空题(本大题共1小题,共6.0分)
11.【答案】2Cu 3N 2 4Fe 2+ Mg +2
O 一个水分子中含有2个氢原子 一个钙离子带有2个单位的正电荷
三、简答题(本大题共3小题,共19.0分) 12.【答案】CO +O 2
→点燃CO 2 化合反应 原子间的重新
组合
【解析】解:(1)由可燃物发生化学反应的微观模拟示意图可知,该反应是一氧化碳燃烧生成了二氧化碳,符号表达式是:
CO +O 2→点燃
CO 2;
(2)该反应由两种物质生成了一种物质,基本反应类型是化合反应;
(3)由微粒的变化可知,从图中可以总结出化学反应的本质是分子的破裂原子间的重新组合。
故答为:(1)CO +O
2
→点燃CO 2 (2)化合反应; (3)分子的
破裂原子间的重新组合。
13.【答案】A 金属 NaF 离子 10 阴离子 O 2− 失 同一周期,从左往右,元素的原子核内质子数由小到大依次递增
【解析】解:(1)根据元素的概念,可知表中不同种元素最本质的区别是质子数不同,故选A ;
(2)11号元素是钠元素,属于金属元素;11号是钠元素,在化合物中显+1价,9号元素是氟元素,在化合物中显−1价,这两种元
素形成化合物的化学式为NaF,这种物质是由钠离子与氟离子构成的;故填:金属;NaF;离子;
(3)①因该粒子是原子,则X=2+8=10,是氖原子;故填:10;
②当X=8时,质子数小于核外电子数,属于带有2个单位负电荷的阴离子--O2−,故填:阴离子;O2−;
③③当X>10时,该粒子带正电,所以该粒子是失电子形成的;故填:失;
(4)由元素周期表可知同一周期,从左往右,元素的原子核内质子数由小到大依次递增;故填:同一周期,从左往右,元素的原子核内质子数由小到大依次递增(合理即可)。
14.【答案】过氧化氢碳酸Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓
+H2O2H
2O−
通电
2H2↑+O2↑
【解析】解:根据图示和说明可知:E物质是海洋中最多的一种物质,C物质的组成元素与E完全相同,所以E为水,C就为双氧水;又因D物质存在于汽水中,B物质是一种单质,具有助燃性,所以D就是碳酸,B就是氧气,根据A物质组成元素中含有金属元素,又因为A→x E→x D所以D就是碳酸,x就是二氧化碳.A 转化为E的方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;E转化
为B的方程式:2H
2O−
通电
2H2↑+O2↑
答案为:(1)过氧化氢、碳酸
推断题是初中化学试题中常见但却十分重要的一类题型.
题目考查知识面广、变化多端、思维量大、综合性强,
题.本题的突破口为:“E物质是海洋中最多的一种物质,C
的组成元素与E完全相同,所以E为水,C
D物质存在于汽水中,B物质是一种单质,具有助燃性,所以
是碳酸,B就是氧气,根据A物质组成元素中含有金属元素
因为A→x E→x D所以D就是碳酸,x就是二氧化碳.A转化为E
方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;E转化为B
式:2H
2
O−
通电
2H2↑+O2↑。
四、探究题(本大题共3小题,共20.0分)
15.【答案】明矾烧杯引流物理肥皂水
沸投药消毒杀菌使用节水用具(或淘米水可浇花
理即可)
【解析】解:解:(1)
的一种方法,经过操作①得到了固体和液体,故操作①
该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯等,
棒斗的作用是引流;
(2)活性炭具有吸附性,
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中没有新物质生成,属于物理变化;
(3)硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物,小刚取少量液体D 于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D 是硬水;
(4)生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度,自来水在生产过程中投放化学药品,起到消毒杀菌作用;
(5)生活中节约用水的措施比较多,例如,一水多用,洗衣服水可浇花、拖地、冲厕等。
答案为:(1)明矾;烧杯;引流;(2)物理;(3)肥皂水;(4)煮沸;投药消毒杀菌; (5)使用节水用具(或淘米水可浇花,合理即可)。
(1)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,根据过滤时使用的仪器进行分析解答。
(2)根据活性炭具有吸附性进行分析解答。
(3)根据硬水与软水的检验方法进行分析解答。
(4)根据硬水软化的方法、投放化学药品的作用分析解答。
(5)根据生活中常见的节约用水的措施分析回答。
本题难度不大,掌握水的净化方法、过滤操作、硬水和软水的检验以及物理变化和化学变化的判别方法即可正确解答本题。
16.【答案】检查装置的气密性 检验气体的纯度 干燥 用灯帽盖灭
【解析】解:(1)实验室制取气体时,组装好装置后,应在向容器中装入药品前检查装置的气密性,然后再装入药品,以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品。
(2)可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,为防止发生爆炸,点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度。
(3)给试管加热,试管外壁必须干燥,以防止试管外壁有水,造成试管受热不均匀而炸裂。
(4)使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭。
故答案为:
(1)检查装置的气密性; (2)检验气体的纯度; (3)干燥; (4)用灯帽盖灭。
17.
【
答案】
AC KMnO 4→△
K 2MnO 4+MnO 2+
O 2 没有等到气泡均匀连续冒出就开始收集 H 2O 2→MnO
2H 2O +O 2 BE a
【解析】解:(1)用高锰酸钾制取氧气,属于固、固加热型,适合用装置A 作发生装置,氧气不易溶于水,可用装置C 收集;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的
符号表达式为:KMnO 4→△
K 2MnO 4+MnO 2+O 2;用排水法收集的氧气不纯的原因可能是:没有等到气泡均匀连续冒出就开始收集;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的符号表达式为:H 2O 2→MnO
2H 2O +O 2;
(3)实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸溶液反应制取硫化氢气体,属于固、液常温型,适合用装置B 作发生装置;硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水,可用装置E 收集;
(4)图装置可以收集并储存氧气。
需要氧气时可用水将装置中的氧气排出,水应从a 端通入。
故答案为:
(1)AC ;KMnO 4→△
K 2MnO 4+MnO 2+O 2;没有等到气泡均匀连续冒出就开始收集; (2)H 2O 2→MnO 2
H 2O +O 2; (4)a 。
五、计算题(本大题共1小题,共5.0分) 18.【答案】9:4 10
【解析】解:(1)碳元素与氧元素的质量比是(12×3):(16×1)=9:4。
(2)丙烯酰胺是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的;每个丙烯
酰胺分子是由3个碳原子、5原子构成的,则每个丙烯酰胺分子中含有(3)丙烯酰胺中氮元素的质量分数是100%≈19.7%。
(4)142g 丙烯酰胺中含氮元素14
12×3+1×5+16×1+14×1
×100%=28g
(5)设x 质量的丙烯酰胺含氮元素42g 。
x =213g 。
故答案为:(1)9:4;(2)10;(3)19.7%(1)根据化合物中各元素质量比=子个数之比,进行分析解答。
(2)(3)根据化合物中元素的质量分数100%,进行分析解答。
(4)(5)根据化合物中某元素的质量=的质量分数,进行分析解答。
人教版2020—2021(总分:100分 时间: 90
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一、单选题(本大题共20小题,其中1--15题每题2分,16--20
题每题3分,共45.0分)
1.厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是( )
A. 沼气燃烧
B. 铁锅生锈
C. 开水沸腾
D. 蔬菜腐烂 2下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是
( ) A. 水、空气 B.矿泉水、冰水混合物 C. 自来水、氧气
D.高锰酸钾、澄清石灰水
3.下列图示实验操作中,不正确的是( ) A.
B.
C.
D.
4.下列物质由原子直接构成的是( ) A. SO 2
B. KNO 3
C. Hg
D. Fe 3O 4
5.通过实验测定了空气组成的科学家是( ) A.
卢瑟福 B.
拉瓦锡
C. 门捷列夫
D.
道尔顿
6.《环境空气质量标准》新增PM2.5指标,PM2.5是指直径小于或等于2.5um 的颗粒物.为实现空气质量达标,合理的做法是( )
A. 煤炭直接燃烧
B. 秸秆焚烧还田
C. 开发清洁能源
D. 提倡多开汽车
7.对有关实验现象的描述正确的是( ) A. 木炭在空气中燃烧,生成二氧化碳气体 B. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 C. 铁丝在空气中燃烧,火星四射
D. 镁条在空气中燃烧,发出白光,生成白色固体
8.某1L 纯牛奶的包装盒上面有如下一些数据(每100g 内):脂肪≥3.3g 、蛋白质≥2.9g 、非脂乳固体≥8.1g 、钾≥145mg 、钙≥115mg.这里的钾、钙是指( )
A. 分子
B. 原子
C. 单质
D. 元素
9.下列关于“物质--用途--性质”的说法,其中不正确的是( )
题号
一 二 三 四 五 六 总分 得分
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A. 活性炭--水的净化--吸附性
B. 氮气--食品防腐--常温下化学性质稳定
C. 氧气--火箭发射--可燃性
D. 稀有气体--霓虹灯--通电能发出不同颜色的光 10.LiCoO 2(钴锂酸)主要用于制造飞机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂电离电子电池的正极材料.已知LiCoO 2中Li 元素的化合价为+1价,则Co 元素的化合价为( ) A. +4
B. +3
C. +2
D. +1
11.元素周期表中钠元素的信息如右图所示,对图中信息的理解不正确的是( ) A. 质子数为11 B. 元素名称为钠 C. 元素符号为Na
D. 相对原子质量为22.99g
12.鉴别二氧化碳、氧气和空气三种气体,可以选用的最佳方法是( )
A. 将气体分别通入水中
B. 将带火星的木条分别伸入气体中
C. 将燃着的木条分别伸入气体中
D. 将气体分别通入澄清石灰水中
13.宏观与微观相联系是化学特有的思维方式。
下列对一些事实的微观解释不正确的是( )
A. 盐咸糖甜,是因为构成物质的粒子不同,性质不同
B. 大多数物体热胀冷缩,是因为构成物质的微粒大小随温度改变而改变
C. 水通电可分解生成氢气和氧气,是因为在化学变化中分子可分
D. 10mL 酒精和10mL 水混合后体积小于20mL,是因为分子之间有一定的间隔
14.某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为
( )
A. 等于9mL
B. 大于9mL
C. 小于9mL
D. 无法确定 15.下列有关概念的辨析中正确的是( ) ①分子可分,原子不可分;
②催化剂一定能加快化学反应的速率;
③元素的种类是由原子的中子数决定的; ④由一种元素组成的物质可能是混合物;
⑤带电的粒子不一定是离子; ⑥含有氧元素的物质一定是氧化物. A. ①④
B. ②③
C. ④⑤
D. ⑤⑥
密 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题
16.下列反应,既不是分解反应,也不是化合反应的是
( ) A. 2HgO
− △
2Hg +O 2↑
B. HCl +NaOH =NaCl +H 2O
C. 2C +O 2
− 点燃
2CO
D. Cu 2(OH)2CO 3
− △
2CuO +H 2O +CO 2↑
17.下列叙述中,正确的个数有( )
①用排水法收集氧气结束后,先熄灭酒精灯,再从水中拿出导管
②实验室用过氧化氢制取氧气时可以加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率
③用排水法收集氧气后,先将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
④氢气的用途很多,比如可以做燃料
⑤做硫在氧气中燃烧的实脸时需要在集气瓶底放少量的水 A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
18.豆浆被称为“植物奶”,其成分中的异黄酮(C 15H 10O 2)具有防癌功能,下列关于异黄酮的说法中正确的是( ) A. 异黄酮中共含有27个原子
B. 异黄酮的相对分子质量为222
C. 一个异黄酮分子中含有一个氧分子
D. 异黄酮中C 、H 、O 三种元素的质量比为15:10:2 19.下列图象不能正确反映对应变化关系的是( ) A. 电解水一段时间 B.
加热一定量高锰
酸钾固体 C.
加热氯酸钾制氧气 D.
实验室利用双氧
水制取氧气
20.氨催化氧化是工业制硝酸的反应之一,该反应前后分子种类的微观示意图如图。
下列说法不正确的是( )
A. 甲中氮、氢原子个数比为1:3
B. 乙的相对分子质量为32
C. 两种生成物均为化合物
D. 生成的丙与丁的分子个数比为1:1 二、填空题(本大题共1小题,共7.0分) 21.用化学用语填写下列各空: (1)地壳中含量最多的元素______;
密 封 线 内 不 得 答 题
(2)2个氢原子______; (3)3个硫酸根离子______;
(4)标出氧化铝中铝元素的化合价______; (5)2个二氧化碳分子______;
(6)写出符号“2Fe 3+”中数字的含义:①“2”______;②“3+”______。
三、推断题(本大题共1小题,共7.0分)
22.A ~G 是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系. 已知A 、C 是无色液体,B 、F 、G 是无色气体,其中大量排放F 会引起温室效应,D 是黑色固体,E 在纯净的B 中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.
(1)请写出下列物质的化学符号:D______,G______,H______. (2)请写出下列变化的化学方程式:
①B →F ______,②C →B ______.
四、简答题(本大题共1小题,共9.0分) 23.根据下列微粒的结构示意图(图1),回答下列问题
(1)图中共表示了______种元素的微粒,其中表示阴离子的是______(填序号,下同),稀有气体原子的是______。
(2)B 微粒的质子数为______,B 是______元素(填“金属”或“非金属”或“稀有气体”),B 原子在化学反应中形成离子的符号为______。
(3)B 、C 元素形成的化合物的化学式为______。
(4)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图(图2): ①A 、B 、C 中表示混合物的是______(填序号)。
②上述变化I 、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是______。
五、探究题(本大题共4小题,共29.0分)
24.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。
试用你学过的化学
知识回答下列问题:
(1)图1是水通电分解的示意图。
在实验过程中试管a 中产生的气体是______(填化学式),若一段时间后a 中收集到20mL 气。