北师在版二年级数学上册8买球教案与反思

《买球》课时练
物以类聚，人以群分。

《易经》
如海学校陈泽学
1.比大小
5×9 ⃝ 9×4 2×9 ⃝ 6×3 7×7 ⃝ 6×8
2.填空
3.
三（）二十七（）九三十六八（）七十二（）九十八九（）八十一三（）二十一
五（）四十（）九六十三六（）四十八4.计算
6×9= 8×7= 2×9= 9×8= 5×9=
8×6= 3×9= 9×2= 9×5= 5×7=
答案：
1.> = >
2. 18,2,27,3 ；36,4,45,5 ；54,6,63,7 ； 72,8,81,9
3. 九四九二九七八七八
4. 54 56 18 72 45 48 27 18 45 35
【素材积累】
不要叹人生苦短，若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；若把人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书。

开拓一条怎样的路，装订一本怎样的书，这是一个人生命价值与内涵的体现。

有的人的足迹云烟一样消散无痕，有的人却是一本耐读的厚书，被历史的清风轻轻翻动着，给一代又一代的人以深情的启迪与深刻的昭示。