江苏省扬州梅苑双语学校八年级语文下学期期中试题(1)

江苏省扬州梅苑双语学校2021-2021学年八年级下学期期中考试语文试题
2. 以下各句中，
加点成语利用正
确的一项为哪一
项（2分）
（）A．业主们对开发商的做法感到不可理喻，在消协的调解下, 开发商同意对裂痕进行修补。

B．实行免费开放后，这群长期彷徨在博物馆门外的人，也能够登堂入室，享受到了科学文化的熏陶，怎能不叫人兴高采烈。

C．这种文风承继自周作人、董桥以来中国文人隐忍的传统，抒情而不煽情，简练凝练的句子表现的是大方之家的功底与素养。

D.这是一家国家级的出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，很多作家对它趋之假设鹜。

3. 以下各句中，标点符号利用全都正确的一项为哪一项（2分）（）
A.湖南卫视的亲子真人秀栏目《爸爸去哪儿》是购买了韩国一电视台《爸爸，咱们去哪儿》栏目版权，中国版的节目整体设置和原版如出一辙。

B.这一片天地仿佛是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。

我爱喧闹，也爱平复；爱群居，也爱独处。

C.“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”中的“豆蔻”是指女小孩十三、四岁，一如豆蔻的含苞待放，故不能用于十五、六岁的小伙子。

D.那漂亮的故事还说每一年“七夕”，（农历七月初七）就会有成群喜鹊飞上银河搭桥，牛郎、织女这对有情人材能在鹊桥相会。

以下各句中，没有语病的一项为哪一项（2分）（）
A.近几年来，我国领海不断被侵扰，为了应付复杂多变的海上转变，中国海监局调整了工作计划，加大了海上巡航密度和执法装备的质量。

B．由于网络的互动性、网民的普遍参与性，使音乐的传播方式发生了革命性转变，。

C．美国国务院11月29日建议美国航空运营商尊重中方要求，在旗下国际航班通过中国东海防空识别区时向中方通报飞行打算。

D.从无到有，中国航母出此刻东方的海平面上。

从试航、改装到正式入列，“辽宁舰”迈出的这一步，注定是中国航母从妄图走向现实的一大步。

5. 以下关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项为哪一项（3分）（）
A. 《敬业与乐业》整体结构是“总——分”式：开头总起全篇；然后别离论述敬业和乐业，两个分论点平行并列；最后总结全篇。

B.《白杨礼赞》的作者是中国现代作家茅盾，本文是一篇抒情散文。

“不一般”既是作者用来抒发赞美之情的基础，也是用来结构文章的情感线索。

C.《多一些宽容》这是一篇谈人的修养的文章。

课文依照什么缘故——怎么样的思路展开，重点论述怎么样才能做到宽容。

D.《海燕》是一首散文诗，具有散文和诗的特点，全文以暴风雨渐次逼近为线索，把海燕放在暴风雨“来临之前”——“逼近之时”——“即以后临”三个场面中进行刻画。

6. 依照拼音写汉字。

（用正楷依次写在田字格内，4分）
“我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落”，四月的江南莺飞草长，燕舞莺啼，诗意盎然，那小巧新颖的亭台楼阁，yǐ( )旎迷人的青山绿水，曲折幽深的寂静巷陌，还有那小桥、流水、人家，无不引人入胜，令人心chí( )神往。

当第一缕春风抚过人的面庞时，浓浓的暖意qìn( )人心脾，唤醒了zhé( )伏一冬的心灵。

7. 默写。

（每空1分，共10分）
⑴蓬莱文章建安骨，。

⑵，小桥流水人家。

⑶知之者不如好之者，。

⑷塞下秋来风光异，。

⑸策之不以其道，，。

⑹无丝竹之乱耳，。

⑺莫非你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，处处有顽强不屈，
！
⑻，相伴过年华。

⑼，苦嫌鹦鹉语声娇。

8.走进名著，回答下列问题。

(6分)
（A）天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。

假设非风雪沽村酒,定被燃烧化朽枯。

自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶。

最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫。

（B）鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别以后，洒家忧得你苦。

自从你受官司，俺又无处去救你。

探问的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。

却听得人说，监在使臣房内，又见酒保来请两个公人说道：‘店里一名官人寻说话。

’以此洒家疑心，放你不下。

恐这厮们路上害你，俺特意跟以后。

见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那里歇。

夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。

那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。

洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。

你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他到来那个地址害你，正好杀这厮两个。

”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。

”
①以上两段文字出自中国古典章回小说《》，作者是（2分）
②A段的诗引出了作品中的哪个故事？（1分）
③B段文字突出了鲁智深如何的性格特点？请结合具体内容简要分析。

（3分）
九、南京一名丁姓学生出国旅行时在埃及神庙刻下“到此一游”。

事件曝光后引发各方热议，学校网站论坛“青
苹果乐园”栏目中帖子骤增，有谩骂丁姓同窗的，有指责家长的，也有委婉批评媒体热炒、网友过于苛责的。

一时众口纷纭，莫衷一是。

请选择对丁同窗、其家长、媒体或网友说几句话，说明你的观点。

（3分）
我对说：
二、阅读明白得（53分）
（一）阅读诗歌，完成第10题。

（6分）
夜上受降城闻笛（唐•李益）
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一晚上征人尽望乡。

注：①、受降城：灵州（今宁夏回族自治区灵武县西南）州治所在地回乐县。

贞观二十年，唐大宗曾亲临灵州同意突厥一部的投降，故称灵州城为“受降城”。

②、回乐烽：烽火台名，当在回乐县境内。

10、⑴刻画诗歌一二句的画面。

（2分）
⑵请从表现手法和思想情感的角度比较本诗和范仲淹《渔家傲》的一起点和不同点。

（4分）
（二）阅读文言文，完成11—14题。

（16分）
范文正公用士，多取气节而略细故，如孙威敏、滕达道，皆所素重。

其为帅日，辟置僚幕客①，多取谪籍②未牵复③人。

或疑之。

公曰：“人有才能而无过，朝廷自应用之。

假设其实有可用之材，不幸陷于吏议，不因事起之，遂为废人矣。

”故公所举多得士。

注释：①幕客：幕友，原指将帅幕府中的参谋。

②谪籍：属于因罪被降职或被流放的官吏。

③牵复：平反复制。

11.说明以下句中加点的词。

（4分）
⑴多取气节而略细故（）⑵假设其实有可用之材（）
⑶斯是陋室（）⑷且欲与常马等不可得（）
12.以下加点词的意义和用法相同的一组是（2分）（）
A. 或疑之一食或尽粟一石
B. 其为帅日其真无马耶
C. 假设其实有可用之材假设听茶声然
D. 皆所素重有奇字素无备者
13.翻译句子。

（6分）
⑴人有才能而无过，朝廷自应用之。

▲
⑵其真无马邪？其真不知马也。

▲
⑶其两膝相较者，各隐卷底衣褶中。

▲
14. 本文和《马说》都写的是对待人材的问题，请依照提示用自己的话回答以下问题（4分）
⑴《马说》统治者对待人材的态度：
⑵本文作者选拔人材的标准：
（三）阅读《度一个制造的人一辈子》，完成15--19题（14分）
①若是要用一个词来归纳人类精神生活的特点，那么，最适合的词即是那个词——制造。

②所谓制造，未必是指发明某种新技术，也未必是指从事艺术的创作，这些仅是制造的假设干具体形态算了。

制造的含义要深刻得多，范围也要普遍得多。

人之区别于动物就在于人有一个灵魂，灵魂令人不能知足于动物式的生存，而要追求高出于生存的价值，由此展开了人的精神生活。

大自然所给予人的只是生存，因此，人所从事的超诞生存以上的活动都是给大自然的安排增添了一点新东西，无不具有制造的性质。

如此的活动固然不是肉体(它只要求生存) ，而是灵魂发动的。

正是在制造中，人用行动实现着对真、善、美的追求，把自己内心所珍爱的价值变成能够看见和感觉的对象。

③由此可见，决定一种活动是不是具有制造性的关键在于有无灵魂的真正参与。

一个画匠画了一幅毫无灵感的画，一个学究写了一本人云亦云的书，他们都不是在制造。

相反，若是你真正陶醉于一片风光、一首诗、一段乐曲的
美，若是你对某个问题形成了你的独特的观点，那么你确实是在制造。

④许多哲学家都曾强调劳作与制造的区别，前者是非精神性的，后者是精神性的。

在这方面，马克思的观点或许仍是最有启发意义的。

他以为，人的本性是更喜爱从事自由的制造活动的，因为人在这种活动中能够充分实现自己的能力和价值，从而取得精神上的享受。

但是，为了生存，人又必需从事生产活动。

因此，咱们把咱们的时刻划分为必要劳动时刻和自由时刻。

一个理想的社会应当把必要劳动时刻缩短到最低限度，以便为每一个人从事制造活动腾出充沛的自由时刻。

那个道理关于个人也是适用的。

一个人只是为谋生或赚钱而从事的活动都属于劳作，而他出于自己的真爱好和真性情从事的活动那么属于制造。

劳作仅能带来外在的利益，唯制造才能取得心灵的欢乐。

但外在的利益是一种很实在的诱惑，往往会诱令人们无停止地劳作，竟至于一生体会不到制造的乐趣。

在我眼里，制造在生活中所占的比重，乃是衡量一个人的生活质量的要紧标准。

⑤真正的制造是不计较结果的，它是一个人的内在力量自但是然的实现，本身即是享受。

有一名夫人曾催促罗曼·罗兰抓紧写作，快出功效，罗曼·罗兰回答说：“一棵树可不能太关切它结的果实，它只是在它生命汁液的欢乐流溢中自然生长，而只要它的种子是好的，它的根扎在沃土，它必将结好的果实。

”我超级欣赏那个回答。

只要你的心灵是活泼的、灵敏的，只要你听从这心灵的吩咐，去做能真正使它欢乐的事，那么，不论你终于做成了什么事，也不论社会对你的成绩如何评判，你都是度了一个成心义的制造的人一辈子。

15.本文的中心论点是：（2分）
16.请说出第③段的论证进程。

（3分）
17.依照作者的观点，如何才能提高一个人的生活质量？其理由是什么？（3分）
18.明白得第⑤段画线句子的含义。

（3分）
19.请结合第⑤段加点的句子并联系实际，谈谈如何才能度过一个有制造的人一辈子。

（3分）
（四）阅读《笨槐》，完成20—23题。

（17分）
(1)又到笨槐挑出满树繁花的时节了。

(2)小时候总感觉笨槐很笨。

相关于洋槐，笨槐的确名不虚传。

洋槐早在春天就绽放满树乳白的花朵。

花成串成串的，引人喜爱，散发出很浓的甜丝丝的香味。

我总要摘一些槐花来吃，把花蕊含在嘴里，有一种凉凉的甜
味。

在物质还很贫乏的年代，一年到头宝贵能吃到糖，因此把槐花也看成是一种宝贵的美味。

而笨槐一直到七八月才开花，花没有香味，也不能吃。

在小小孩简单的逻辑里，就感觉洋槐很美，而笨槐就像它的名字一样，又呆叉笨。

因此小时候常常羡慕他人家的洋槐树花开得浓密，而奶奶家的小院里没有洋槐，只有一棵又高又呆的笨槐。

(3)随着年龄的增加，我渐渐地发觉笨槐也有它的美，它的生存聪慧。

(4)笨槐花开得晚，又没有香味。

招不来蜜蜂和蝴蝶为它传播花粉，它就只能依托风来帮忙了。

为了能更好地传播花粉，它把花朵都挑在枝条梢头，整棵树就像戴上了一个硕大的花冠。

正因为它专门好地利用了外界的风来替它传播花粉，才能捧出饱满的果实。

这让我想到古代思想家荀子的一段话：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。

”擅长借助外物正是笨槐的生存聪慧之一。

(5)小时候总感觉笨槐没用，实际上是太孤陋寡闻了。

小城的要紧街道两边都种着笨槐，头几天看见有人剪笨槐的槐米，也有人在扫落花。

我好奇地上前询问，才明白原先槐米和槐花都是中药，能够治病的。

这让我想起去年冬季，曾见有人摘已经干透的槐豆，采摘的人说经霜的槐豆煮成水，能够治脚气。

笨槐从槐米到槐花再到槐豆，没有一样没有效。

奉献自己为他人造福，来实现自己的生存聪慧吧。

(6)笨槐在春天看到洋槐意气风发，漂亮迷人，并无自感汗颜；而是踏踏实实地吸收营养，储蓄能量，在暑天到来时才能开出满树繁花。

正因为储蓄的时刻长，它的花期才额外长，果实才额外饱满、充实。

我总感觉洋槐像钱钟书，早慧灵秀，文名早播，是神童一类的人；而笨槐像苏洵，早岁平平，中年发奋进取，是大器晚成的一类人。

笨槐在自己临时处于劣势时，不怨天尤人，踏实奋进，有值得咱们学习的生存聪慧。

(7)我此刻更情愿把笨槐看做一个智者。

走在笨槐树下，欣赏满树繁花，偶然一阵风过，就会飘起片片花雨．常常把我的思绪带到很远很远，让我想起奶奶家院子里的那棵笨槐。

那飘落在我身旁的落蕊，是笨槐捎给我的聪慧的话语吧!(选自《思维与聪慧》2020年第12期，有删改)
20、阅读全文，说说作者对笨槐的熟悉经历了如何的转变。

(4分)
答：
2一、文章第(2)段写了“引人喜爱”的洋槐，有什么用意?请谈谈你的明白得。

(4分)
答：
2二、结合语境，请从修辞或词语运用的角度赏析第(4)段中划线的语句。

(4分)
答
23、结合笨槐某一方面的“生存聪慧”，联系自身实际，简要说说你从中取得的启发。

(80——100字，5分)答
作文（60+3分）
满树的花朵，满枝的果实，最初只源于那粒小小的种子。

好书是一粒种子，令人睿智地成长；妄图是一粒种子，令人奋斗和顽强；善念是一粒种子，令人变得阳光和高贵。

种下一粒种子，可能会阻碍咱们的一生。

请以“种下一粒种子”为题写一篇作文，写一篇很多于600字的文章。

要求：(1)主题踊跃健康，详略适当。

(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。

(3)笔迹工整，字数很多于600字。

丰硕，意境加倍雄
阔。

忽略同“才”才
能这犹，
尚且1二、D
（1）有才能而没
有过失的人，朝廷
自然应该任用他
们。

（2）（3）略（1）埋没人材，压制人材（2）看重气节、才能而忽略细节
译文：范文正公（即范仲淹）任用文士，一贯注重人品而不拘末节。

如孙威敏、滕达道等人都一贯受到他的尊重。

他所选用的文书、助理，都是一些被贬官而尚未复职的人员。

有人感觉奇怪。

文正公说：“有才能而没有过失的人，朝廷自然应该任用他们。

至于那些不幸手过惩罚的可用之才，如不乘隙起用他们，就要变成废人了。

”文正公麾下因此济济多士。

15.（2分）咱们应度一个制造的人一辈子
16.（3分）先提出“决定一种活动是不是具有制造性的关键在于有无灵魂的真正参与”的论点（1分），然后别离从正、反两个方面进行论证（2分）。

17.（3分）提高制造在生活中所占的比重（1分）。

咱们时刻分为必要劳动时刻和自由时刻。

一个人只是为谋生或赚钱而从事的活动都属于劳作，而他出于自己的真爱好和真性情从事的活动那么属于制造。

劳作仅能带来外在的利益，唯制造才能取得心灵的欢乐。

（2分）
18.（3分）一个作家可不能计较创作的结果，真正的乐趣在于创作的进程。

只要他的心灵是自由的、灵敏的，就必然会写出好的作品。

19.（3分）意合即可。

20、①小时候以为笨槐又高又呆又笨，讨厌不喜爱它；②此刻把笨槐看做是一个“智者”，高度赞美。

（每一点2分）
2一、①突出洋槐花的表面美，引发对它的赞美，和笨槐形成对照；②设置悬念，用欲扬先抑的手法，激发读者阅读的爱好，更突出笨槐的特殊特点。

（每一点2分）
2二、用比喻、拟人的修辞手法，更生动形象地吐出笨槐擅长借助外物来取得生长的聪慧的特点，表达作者对它的喜爱和赞美之情。

23、例如：笨槐没有自感汗颜，没有自卑，而是充满自信，脚踏实地走好每一步，最后终于展现了自己最美的一面。

在实际生活中，我有时心灰意冷，老是感觉不如他人，尔后必然要想笨槐学习，埋头苦干，相信自己必然会成功。