《第三单元 第12课 制作留言板 制作背景画面》作业设计方案-初中信息技术人教版八年级上册自编模拟

《制作背景画面》作业设计方案（第一课时）
一、作业目标
通过本次作业，学生将掌握如何使用信息技术制作背景画面的基本技能，包括选择背景图片、调整大小、位置和透明度等操作。

同时，学生将通过实践操作，培养独立思考和解决问题的能力。

二、作业内容
1. 作业主题：制作一个具有个人特色的背景画面
2. 作业要求：
（1）选择一张符合主题的图片作为背景；
（2）使用画图工具或相关软件将图片调整大小、位置和透明度，使其适合作为背景；
（3）在背景上添加一些个人元素，如文字、图案等，使其更具个性；
（4）保存作业文件为.jpg格式。

3. 作业素材：提供一些参考图片和相关素材，学生可根据需要自行选择。

三、作业要求
1. 按时提交作业文件，文件应保存为.jpg格式；
2. 作业文件应具有个人特色，避免雷同；
3. 作业文件应符合规范，无错别字、格式错误等问题；
4. 鼓励学生尝试不同的方法和技术，分享经验，互相学习。

四、作业评价
1. 评价标准：根据作业质量、创新性、个性化和完成度等方面进行评价；
2. 评价方式：学生自评、小组互评和教师评价相结合；
3. 评价结果：优秀作业将在课堂上展示，并给予一定的奖励。

五、作业反馈
1. 学生可随时向教师咨询有关作业的问题和困难；
2. 教师将在课堂上公布优秀作业名单，并对优秀作品进行点评；
3. 学生可根据教师点评和建议，对自己的作业进行修改和完善。

在本次作业中，学生需要使用信息技术工具和软件来制作背景画面，这不仅是一个技能训练的过程，也是一个培养创新思维和解决问题能力的过程。

通过本次作业，学生可以更好地理解和掌握信息技术的基本操作和应用，同时也可以提高自己的审美能力和创造力。

此外，学生还需要注重个人元素的添加，以使背景画面更具个性和特色。

总之，本次作业的设计旨在通过实践操作，让学生更好地掌握信息技术的基本技能和应用，同时也培养他们的创新思维和解决问题的能力。

通过自我评价、小组互评和教师评价等多种方式，可以更好地了解学生的作业完成情况和学习效果，并为今后的教学提供有益的参考。

作业设计方案（第二课时）
一、作业目标
通过本次作业，学生将进一步掌握背景画面的制作技巧，包括调整颜色、添加图案、设置透明度等，同时能够灵活运用所学知识，完成一个具有创意的背景画面。

二、作业内容
1. 作业主题：以“梦想的天空”为主题，制作一个背景画面，包括天空、云朵、飞鸟、草地等元素；
2. 作业要求：
a. 背景颜色应与主题相符，符合美观与和谐的原则；
b. 图案的添加应适当，避免过于杂乱；
c. 需掌握和应用图层操作、调整颜色、绘制图形等技巧；
d. 作品应包含至少两层图层，每层至少有一个元素；
e. 完成后保存为JPEG格式，文件名自拟，但需包含“作业”字样。

3. 参考素材：提供一些背景图片、图案、图标等，供学生参考使用。

三、作业要求
1. 按时提交作业，作业需保存为JPEG格式文件；
2. 作品应独立完成，不得抄袭或使用他人作品；
3. 作品应符合主题要求，创意新颖，美观和谐；
4. 提交作业时需附带简短的创作说明，以便了解学生的构思和想法。

四、作业评价
1. 评价标准：作品创意、色彩搭配、构图布局、技术运用等；
2. 评价方式：教师评审和学生互评相结合，以教师为主导；
3. 评价结果：给予优秀、良好、合格、不合格四个等级，作为课后反思和下次作业的参考。

五、作业反馈
1. 学生完成作业后，可通过网络平台或邮寄纸质稿等方式提交；
2. 教师将在作业评价后，将结果及时反馈给学生，指出优点和不足，提出改进建议；
3. 学生可根据反馈结果，进行反思和改进，提高自己的信息技术水平。

在本次作业中，学生应重点关注以下几个方面：背景颜色的选择是否与主题相符，图案的添加是否适当，图层操作是否正确，颜色调整是否合理，以及作品的整体布局是否美观和谐。

通过本次作业，学生将进一步巩固和提升背景画面制作技巧，为后续的学习和创作打下坚实的基础。

同时，教师也应及时收集学生的反馈意见，以便更好地调整和优化教学方案，提高教学质量。