《参观动物的家》教案分析【推荐下载】

《参观动物的家》教案分析
《参观动物的家》教案分析
教学目标：
1、初步了解超级链接的含义。

2、会设置演示文稿内部的超级链接。

3、激发学生的学习兴趣。

教学重点：
学会在幻灯片中设置超级链接。

教学难点：
理解超级链接的含义。

课前准备：
1、演示文稿范例。

2、上次制作的演示文稿“动物的家”。

课时安排：1课时
教学过程：
一、激趣导入
同学们，你们点过菜吗？想吃什幺就点什幺，一会儿想吃的菜就端上来了。

你信不信在电脑上也可以“点菜”，当然这“菜”你只能看不能吃。

我们一起来看，在这一张幻灯片里，有四种动物，想看什幺就点什幺，它马上会出现在你眼前。

想知道这是怎幺回事吗？我们一起来学习。

二、新课教学
1、新建一张新幻灯片（师演示）
⑴启动Powerpoint，打开上次保存的“动物的家”。

⑵在第一张和第二张幻灯片之间新建一张空白的幻灯片，然后双击它，
进入幻灯片视图。

⑶拖出文本框，输入四种动物的名称，为了让它更美观，可以在这张幻
灯片里插入一张剪贴画或其他图片，还可以给幻灯片加入一个标注框，并在标注框里输入一段话，告诉使用者怎幺使用这组幻灯片：嗨！知道怎幺用吗？想看什幺动物只要单击它的名称就可以了。

哈……
2、超级链接（师示范）
⑴我们在看书时，要查看书上的一个内容，一般先到目录里
找到这部分内容在哪一页，然后再翻到那一页去看，而在电脑里，只要
单击这部分内容名称，需要的内容就会很快呈现在眼前，这就是超级链接。

⑵想单击一下新幻灯片里的猴子就进入介绍猴子的幻灯片，可以这样做：
将“猴子”两个字选中，选择[幻灯片放映]菜单中的[动作设置] 命令，
弹出“动作设置”对话框；
在“单击鼠标时的动作”一栏里选择[超级链接]一项，单击[下一张幻
灯片]，弹出“超级链接幻灯片”对话框，从“幻灯片标题”一栏中选择
介绍猴子的幻灯片，单击[确定]，最后单击“动作设置”对话框中的[确
定]按钮。

回到幻灯片视图后，你会发现猴子文本框发生了变化，这表明
超级链接已经制作完成了。

进入幻灯片放映视图，将指针指向猴子，你会发现鼠标指针变成了手型，单击一下，你发现了什幺？
⑶进入幻灯片视图,找到介绍猴子的幻灯片，在幻灯片的空白区域拖放
一个基本图形，把它移到适当位置。

右键单击它，从快捷菜单中选择[动
作设置]命令，从[单击鼠标时的动作]一栏选择[超级链接到]，单击[下一
张幻灯片]，选择[幻灯片]，再从“超级链接到幻灯片”对话框中选择[幻
灯片2]，单击[确定]按钮，回到“动作设置”对话框中选择[幻灯片2]，
单击[确定]按钮，；回到“动作设置”对话框后再单击[确定]按钮。

为了
使大象、海龟和鳄鱼三张幻灯片也能超级链接到“幻灯片2”，可以把基本图形复制一下，然后分别粘贴到其他三张幻灯片中。

三、展示学生作品
学生对所观看的作品发表议论。

四、教师总结
超级链接是幻灯片中一个很大的功能，大家可以把自己的作品和同学们的连接在一起。