五年级上册语文素材第六单元知识归类人教新课标

五年级上册语文素材第六单元知识归类人教新课标
一、字词积聚
1.易错字音
混乱〔hùn〕废墟〔xū〕瓦砾〔lì〕
攥着〔zuàn〕腼腆〔miǎn tiǎn〕誊写〔ténɡ〕
歧途〔qí〕慎重〔jǐn〕流畅〔sè〕
拖沓〔tà〕倚着门〔yǐ〕
2.多音字
xuè〔血本〕chōnɡ〔激动〕
血冲
xiě〔血淋淋〕chònɡ〔冲着〕
qū〔弯曲〕yào〔重要〕
曲要
qǔ〔曲艺〕yāo〔要挟〕
zhènɡ〔挣钱〕mó〔磨炼〕
挣磨
zhēnɡ〔挣扎〕mò〔磨盘〕
3.读读写写
混乱安排昔日废墟坚决开掘
绝望爆炸叹息悲痛哆嗦拥抱
蹩脚确实自豪誊写敬仰巧妙
戏剧严峻灵感创作源泉正告
提示歧途慎重掌握极端断言
欢声笑语褴褛不堪自始自终
4.读读记记
疲惫忙碌腼腆触摸残酷虚弱
指教滚烫悔恨流畅拖沓磨炼
埋怨冷漠失魂落魄震耳欲聋
大吃一惊三言两语雪上加霜
往日方长忐忑不安聊胜于无
5.近义词
安排—安排平安—平安绝望—绝望
开掘—开掘悲痛—哀痛惧怕—惧怕
延续—继续疲惫—疲惫忙碌—忙碌
腼腆—害臊誊写—誊写虚弱—安康
悔恨—悔恨锻炼—磨炼适宜—适宜
熟习—熟识拖沓—拖延自豪—自豪
6.反义词
乌黑—明亮损伤—维护平安—风险
幸福—痛苦衰弱—强健忙碌—悠闲
肥大—矮小慈祥—严峻紧张—松弛
熟习—生疏冷漠—热情
二、日积月累
1.兄弟敦和睦，冤家笃诚信。

〔陈子昂〕
2.孝在于质实，不在于饰貌。

〔桓宽〕
3.爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

〔«孝经»〕
4.非恬淡无以明志，非安静无致使远。

〔诸葛亮〕
三、课文梳理
1．«地震中的父与子»讲述的是有一年，美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着风险，抱着坚决信心，不顾劝止，历尽艰辛，经过38小时的开掘，终于在废墟中救出儿子和他的同窗的故事，讴歌了伟大的父爱，赞扬了深沉的父子之情。

2．«慈母情深»课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝止，毫不犹疑地给钱让〝我〞买«青年近卫军»的事，表现了母爱的伟大，激起了热爱母亲的思想感情。

3．«〝精彩极了〞和〝蹩脚透了〞»这篇课文讲的是作者童年时，父亲和母亲对他作品的一模一样的评价，这两种评价对他发生的庞大影响，作者从这两种评价中感悟到了爱。

4．«学会看病»讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，使他学会了看病的事。

母亲用这种方式磨炼儿子独自面对生活的才干，表达了母亲对儿子深深的爱。

四、考试热点
1.四篇课文中重点句子的含义经常以填空的方式停止考察。

2.«地震中的父与子»第12自然段，«〝精彩极了〞和〝蹩脚透了〞»最后一个自
然段常以课内阅读的方式停止考察。

3.文中的言语描写、外貌描写经常以选择的方式停止考察。