浅谈教育

对教学的看法
一对教学的看法
1）教学即教与学，两者的主体不同。

教的主体是师，教主要也是教师的行为；而学的主体是生，学也主要是学生的行为。

2）教与学两者关系密切，互相依存，缺一不可。

如果两者之中缺失一个，那么这就不能再称之为教学活动了，而仅仅只能单纯的称其为教或学了，这与教学的原意相差甚远。

3）教学过程其实就是师与生的交互过程。

只有师与生建立良好的交互关系，教学过程才能得到较好的进行；如若两者关系不好，那么即使教学过程进行了，该效果也不会尽如人意的。

4）教学即教学生学，所以我认为在教学过程中，学生是占主体地位的，而教师的主要作用是对学生的学习起引导作用，而不是像现在的一些教师一般，对学生采取填鸭式的教学方式，这对于学生的学习没有任何好处。

二我期望的教学活动
我所期望的教学方式是自由的。

上课时课堂气氛活跃，教师在台上讲，学生在下面认真听讲，且对于自己不懂的问题能勇敢及时的提出，并发表自己的看法，此外还要踊跃回答老师所提出的问题。

下课时老师与学生要多交流，增加彼此间的了解度，最好是师与生的关系能成为朋友间的关系，这不仅可以增进师生对彼此的了解，而且更重要的是可以使学生更喜欢教师所教的这门课程，另学生对学习产生兴趣。

此外，我觉得教师不应该仅仅把目光停留在学生的成绩上面，教师应该要全面的看待一个学生，应该相信每个学生都有自己的闪光点，对此就要求教师因材施教了。

且教师要平等的对待每一个学生，不要因为某些学生学习成绩不好就嫌弃他们，这不仅不利于他们日后的学习，更加重要的是这对他们的性格也会造成不良的影响。

此外教师要对学生进行积极且及时的鼓励，这对学生的学习也会有帮助，且利于培养学生本身的自信心。