四川省2020版九年级上学期生物期中考试试卷A卷

四川省2020版九年级上学期生物期中考试试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共15题；共30分)
1. （2分） (2019七上·滦南期末) 下列关于一株向日葵和一只猫的叙述中，错误的是（）
A . 细胞既是它们的结构单位，又是功能单位
B . 它们各种组织的形成是细胞分化的结果
C . 猫的结构层次中没有系统
D . 向日葵的叶和猫的心脏都属于器官
2. （2分）关于藻类、苔藓和蕨类植物的说法错误的是（）
A . 藻类植物没有根、茎、叶的分化
B . 苔藓植物可以当做监测空气污染程度的指示植物
C . 苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，有假根
D . 蕨类植物有根、茎、叶的分化，没有输导组织
3. （2分） (2019七上·龙岗期中) 蝴蝶多在白天活动，蝙蝠多在夜晚活动。

造成这种生活习性差异的非生物因素主要是（）
A . 空气
B . 水分
C . 阳光
D . 温度
4. （2分）人的口腔上皮细胞中具有的能量转换器是（）
A . 细胞膜
B . 叶绿体
C . 线粒体
D . 细胞核
5. （2分） (2020·北京模拟) 下列关于草履虫实验的叙述不正确的是（）
A . 应该从培养液的表层吸取草履虫，因为表层有更多的氧气
B . 草履虫身体较为透明，纤毛纤细，观察时应选用小光圈，使光线变亮
C . 在制作装片时放少量棉纤维，可以限制草履虫运动，方便观察
D . 在盖玻片一端滴一滴盐水，草履虫向远离盐水的一侧运动，说明草履虫具有应激性
6. （2分）下列说法不正确的是（）
A . 染色体主要由DNA和蛋白质组成
B . DNA是主要的遗传物质
C . 蛋白质不是遗传物质
D . 蛋白质和DNA都是遗传物质
7. （2分）植物生长需要最多的无机盐是（）
A . 含氮的无机盐
B . 含硼的无机盐
C . 含氮、磷、钾的无机盐
D . 含磷的无机盐
8. （2分） (2017八下·腾冲期中) 下列关于显微镜使用的叙述，正确的是（）
A . 对光时使用高倍物镜对准光孔
B . 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼镜应注视目镜
C . 在载玻片上的字母“d”，在视野中看到的物像是“p”
D . 放大倍数越大，视野中能看到的细胞数目越多
9. （2分） (2016七上·中山期末) 在开花前，完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将它们分别罩住并扎紧袋口。

最可能出现的实验结果是：（）
A . 甲不结果，乙不结果
B . 甲结果，乙不结果
C . 甲不结果，乙结果
D . 甲结果，乙结果
10. （2分）(2020·包头模拟) 如图是绿色植物的植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是（）
A . 甲成熟后，多施磷肥会加快长出乙和丙
B . 乙是两性花，自花传粉后才能受精
C . 丙中的①和②分别是由乙中的⑤和⑥发育而来的
D . 丁中的①②③会分别发育成甲中的②①③
11. （2分）(2014·金华) 下列现象与解释相对应的是（）
A . 盆景弯向窗口生长﹣﹣向光性
B . 小偷看到警察就跑﹣﹣非条件反射
C . 人出现中暑现象﹣﹣散热大于产热
D . 呆小症﹣﹣幼年时生长激素分泌不足
12. （2分） (2019七上·鱼台期末) 右图所示是测定金鱼藻光合作用的装置。

对一定时问内金鱼藻产生的气泡数没有影响的因素是（）
A . 金鱼藻数量
B . 试管的体积
C . 水中二氧化碳的含量
D . 光源与金鱼藻问的距离
13. （2分） (2019九下·梅州模拟) 下列农业操作采取的措施与其依据或目的不一致的是（）
A . 给农作物松土一一有利于根部的呼吸
B . 白天为大棚作物补充二氧化碳一一增强光合作用
C . 幼苗移栽时根部留土坨一一降低蒸腾作用
D . 把农作物种子播种在湿润的土壤中一利于种子萌发
14. （2分） (2015七上·宁津月考) 下列有关光合作用和呼吸作用的比较，叙述不正确的一项是（）
光合作用呼吸作用
A在所有植物细胞中进行任何活细胞都能进行
B吸收二氧化碳，放出氧气吸收氧气，放出二氧化碳
C制造有机物，储存能量分解有机物，释放能量
D有光才能进行有光无光都可以进行
A . A
B . B
C . C
D . D
15. （2分） (2018九下·莱芜会考) 对绿色植物在生物圈中作用的叙述，不合理的是（）
A . 能够增加大气湿度，促进降雨
B . 能为其他的所有生物提供食物
C . 能参与生物圈中碳—氧循环
D . 是生物圈物质循环中重要的一环
二、非选择题 (共3题；共12分)
16. （4分）(2020·襄州模拟) “黄梅吋节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘了江南梅雨季节，水草丰茂、蛙鸣声声的乡村美景。

下图为某池塘生态系统部分生物之间的食物关系。

请回答下列问题：
（1）生活在水草丰茂的池塘边的青蛙体色大多是青绿色的，这样不易被天敌发现。

此事例反映出生物于环境之间的关系是：________。

（2）试写出能量消耗最少的一条食物链________
（3）科研小组为研究某种不易分解的有毒物质对池塘的影响，测定水体及其中一条食物链中各生物体内该有毒物质的含量如下表。

据表分析生物体内有毒物质在食物链中变化的规律：________。

（4）甲鱼属于爬行动物。

爬行动物的特征有________（回答二点即可）。

甲鱼以水生植物、虾、小鱼为食物，从行为获得途径来看，这属于________行为。

17. （4分）(2016·湘潭A) 用玉米幼苗作实验材料，利用如图1实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一小烧杯．分析并回答问题
（1）将装置放在阳光下一段时间，可见钟罩内壁上有许多小水珠，这些小水珠是通过玉米叶片上的________散失出来的．
（2）将装置内0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况，绘成曲线图（图2）．分析0点到6点的曲线变化情况，可知该时间段内植物主要进行________作用．
（3）若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水，用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”，应将装置放在________（明亮、黑暗）的环境中．
（4）若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），其对照实验装置中的小烧杯内应加入________．
（5）将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下，放在盛有________的小烧杯中隔水加热，取出叶片漂洗后滴加
碘液，只有对照装置中的叶片变蓝，说明光合作用还制造了淀粉．
18. （4分） (2020七上·德惠期末) 某学习小组选取100粒大小相近的菜豆种子,用以探究种子萌发的环境条件,下表是实验方法及结果,请根据表格的资料和你的学习实践,回答下列问题。

（1）该实验中共构建了________组对照实验。

（2）如果要探究种子萌发是否需要充足氧气那么应该选择________和________进行对照实验(填瓶号)。

（3）从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中,发现种子的萌发需要________。

（4）种子中的结构中________将发育成新植株的幼体。

参考答案一、选择题 (共15题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、非选择题 (共3题；共12分)
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
17-2、
17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、。