书院模式下思政教育精致育人实施研究

书院模式下思政教育精致育人实施研究
引言
思政教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必然要求。

目前，我国高校在推动思政教育改革中，逐步探索以书院模式为基础，在校园中开展思政教育的新途径。

为了更好地实施思政教育，提高学生成长成才的质量，需要对书院模式下思政教育的实施进行深入研究。

一、书院模式下思政教育的内涵与特点
书院模式是一种以学术研究为核心，强调学生与导师密切关系，在小班制的教学环境下，推崇勤奋好学、互帮互助，注重全人教育的教育模式。

在书院模式下，思政教育与学术教育相结合，通过学术研究、学院文化、导师关系等方面的共同塑造，使学生在学科专业学习的得到德育、智育、体育、美育的全面发展。

1. 导师制度：书院模式下，每位学生都有一位导师，从入学到毕业，都会受到导师的指导、帮助和关心。

导师不仅负责学术指导，还充当学生的思想引领者和人生导师，通过与学生密切的交流和互动，影响学生的性格和思想观念。

2. 小班制：书院模式下的教学以小班为主，每个班级人数少，师生之间的互动更加密切，师生关系更加紧密，教学效果更加显著。

3. 学术研究：书院模式下，学术研究是学院的核心任务，学生在学术上得到更多的锻炼和提升，学会独立思考和解决问题的能力。

4. 学院文化：书院模式下，学院注重培养学生的学术氛围和学术素养，使学生在学术上得到提升的也接受到更多的品格熏陶和灵魂洗礼。

1. 加强导师制度建设：书院模式下思政教育要实现精致育人，就必须加强导师制度的建设。

学院要加大对导师的选拔和培训力度，鼓励导师与学生建立起良好的关系，并在学生的学术研究和人格发展过程中给予精心指导和关心。

2. 优化小班教学环境：小班制度是书院模式的突出特点之一，学院需要优化小班教学环境，保证师生比例合理，课程设置科学，教学质量优良，确保每一位学生都受到足够的关注和指导，实现学生的个性化培养。

3. 注重学术研究教育：书院模式下思政教育的实施路径中，学术研究教育是重中之重。

学院要注重学生的科研训练和学术指导，鼓励学生主动参与科研实践，提高学生的创新能力和综合素质。

4. 塑造健康的学院文化：学院要注重塑造健康的学院文化，倡导学风良好、校风清
新的氛围，加强学生的思想教育和精神激励，激发学生的学术热情和人生梦想。

1. 多元化评价规范：学院可以引入多元化的评价规范，不仅仅关注学生的学术成绩，还要关注学生的品德修养、实践能力、创新潜力等方面。

通过全方位的评价，激励学生全
面发展。

2. 融入社会实践：学院可以加强与社会实践的衔接，让学生在社会实践中得到锻炼
和提升，培养学生独立工作、团队协作的能力，丰富学生的社会阅历。

3. 加强心理辅导：书院模式下实施思政教育要注重学生心理辅导，特别是在学术压
力大、就业压力大的情况下，要及时帮助学生排解压力、缓解焦虑，保持学生的身心健
康。

4. 建立学生奖助体系：学院可以建立完善的学生奖助体系，促进学生的积极向上，
提高学生的学业成就和全面素质。