20-21版：第4～5课 蜀相 书愤（创新设计）

第一单元 以意逆志 知人论世
第4～5课
蜀相
书愤
《蜀相》这首诗，诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩，惋惜诸 葛亮的壮志未酬，抒发了自己功业未就的深沉感慨。
《书愤》这首诗，诗人一方面表现了渴望万里从戎、以身报国的豪壮 理想，另一方面则表达了壮志难酬、无路请缨的悲愤心情。这两者相互激 扬：愈是悲愤，诗人对理想愈是执着；对理想愈是执着，诗人的悲愤也愈 是强烈。从而抒发了诗人与国家休戚与共的豪情壮志和报国无门的深沉愤 慨。
答案
四、试分析《书愤》一诗虚实相生的艺术特色。 提示 这首诗虚实相生，变化多姿。首联上句写实，回忆年轻时的天真 单纯；下句以实写虚，“中原北望气如山”，用有形的“山”来形容无 形的“气”，突出“气”的坚毅、豪迈、轩昂。颈联上句“塞上长城” 写理想，气势雄伟，意境高远，从大处远处落笔，是虚写；下句“镜中 衰鬓”写现实，感情沉郁，格调凝重，从细处近处用墨，是实写。在虚 实的映衬中，加重了诗歌雄壮悲愤的基调。
答案
二、“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”这两句诗中的思想情感 是怎样的？这里的“英雄”指的是谁？
答案
三、陆游诗作的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”。《书愤》这 首诗中哪两句最能体现这个特点？试加以分析。 提示 “楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”最能体现这个特点。“楼 船”(高大的战船)与“夜雪”，“铁马”与“秋风”，意象两两相合， 便有了两幅开阔、壮盛的战场画卷。这两句形象地概括了25年前的两次 抗金胜仗：瓜洲渡击退金兵的进犯，大散关失而复得。意在表明南宋人 民具有保卫自己国土的伟大力量，也使诗人的恢复之志具体化，可以想 见他当年投身战斗恢复失地的强烈愿望。
答案Βιβλιοθήκη ④《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗 句是：__塞_上__长__城__空__自__许___，_镜__中__衰__鬓__已__先__斑___。 ⑤《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面 的诗句是：_楼__船__夜__雪__瓜__洲__渡___，_铁__马__秋__风__大__散__关___。 ⑥《书愤》中用典明志的诗句是：_出__师__一__表__真__名__世__，千__载__谁__堪__伯__仲__间__。
答案
4．名句默写 ①《蜀相》中以幽静的春景衬托出庄严肃穆气氛的诗句是： __映__阶__碧__草__自__春__色__，__隔__叶__黄__鹂__空__好__音__。 ②《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句是：_三__顾__频__烦__天__下__计___， _两__朝__开__济__老__臣__心___。 ③《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦 痛熔铸成的千古名句是：_出__师__未__捷__身__先__死___，_长__使__英__雄__泪__满__襟___。
陆游(1125—1210)，字务观，自号放翁，越州山阴(今浙江 绍兴)人。南宋诗人。少年时即受家庭中爱国思想熏陶，高 宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入 蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居家乡，但 收复中原的信念始终不渝。创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰 富。抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；抒写日常生活，也 多清新之作。词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿着气吞残虏的爱国 主义精神。杨慎谓其词纤丽处似秦观，雄慨处似苏轼。 作品：《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》。
伟人从不怕死！纵观几千年历史，无数伟人的血泪史常向世人昭示 自古伟人似乎大都“不得好死”。杜甫是我们公认的伟人，也是那无数 没有“好死”的伟人之一。当人们在那不遮风雨的小船上发现那怀揣诗 稿、全身僵硬、被隔绝数日的孤单躯壳时，也许会感叹伟人之渺小吧。 他的死一点不像世人想象中的轰轰烈烈，也正因如此才更使人为之心 寒！伟人的陨灭竟无人知晓！而当杜甫的灵魂脱离那垂老软弱的躯壳 时，也许不会感慨自身，反而会感叹民生之多艰吧。他就是这样的人， 就算死也无法从愁中摆脱出来。那怀中的诗稿，如同啼血的杜鹃，诉说 着绵绵无绝期的深愁……
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鸡声茅店月，人迹板桥霜 博观而约取，厚积而薄发 奇文共欣赏，疑义相与析 掬水月在手，弄花香满衣
温馨晨读
鸡声茅店月，人迹板桥霜
品赏作者
怜杜甫 杜甫一生都在愁。年少轻狂愁仕途，年长之后愁国家。“无由出江 汉，愁绪月冥冥。”“客愁那听此，故作傍人低。”读他的诗时总会令人觉 得那铺天盖地的愁呼啸而来，压迫着肢体，刺痛着心脏，使人不知不觉中 沁出一身冷汗。
(1)虚幻世界和梦境。例如辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》中梦中胜利的
虚幻之景与醒来时的白发现实形成鲜明的对比，让读者体味出诗人空有大
志、报国无门的悲哀。
(2)想象和回忆。例如《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”， 句中“故国”的“雕栏玉砌”存在，但此时并不在眼前，是虚象。作者 将“雕栏玉砌”与“朱颜”对照着写，颇有故国凄凉、物是人非之感。 (3)设想之境。例如柳永的《雨霖铃》一词，上片除“念去去，千里烟波， 暮霭沉沉楚天阔”外，写的都是眼前实景实事实情，写出词人和心爱的 人不忍分别又不得不别的心情，是实写；下片写对别后生活的设想，是 虚写，着意描绘词人孤独寂寞的心情。虚实结合，淋漓尽致地写出了离 别的依依不舍。
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合作探究
奇文共欣赏，疑义相与析
一、诗题为“蜀相”，诗歌首联、颔联却从祠堂写起，为什么？请结合 诗句谈谈你的见解。 提示 人物千古风流已去，而祠堂长存，虽今犹在，正可由丞相祠堂想 见丞相功业。若不从祠堂写起，颈、尾两联的议论就成了无本之木。写 祠堂实为伤情，为下文写心志作铺垫。祠堂冷落荒凉的环境，表现了诗 人追怀诸葛亮的寂寞之心。
杜甫的愁并不是一下子就冒出来的，而是一点点蚕食般充满了他那 忧国忧民的心。他生在盛唐，却看着大唐王朝一步步没落下去。面对支 离破碎的大唐国土，他含泪提笔写下“国破山河在，城春草木深”。试 想，是否人人都可以像杜甫一般流下“感时泪”、怀着“恨别心”？“烽火连 三月，家书抵万金。”“遥怜小儿女，未解忆长安。”蜂起的狼烟，离散 的家人，苦难的百姓，迷茫的出路。这是何等的折磨？他的身心在几十 年中一直被侵蚀着。而他也不可自拔地制造愁，追寻愁，实在无奈，他 才会选择借酒浇愁，让那负重超载的心稍作休息。
2.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
——谭嗣同《狱中题壁》
赏读：表达自己临危不惧的豪情，用以激发人们的爱国之志和勇于战斗
的激情。
3.苟利社稷，则不顾其身。
—— 《 忠 经 ·天 地 神 明 章 》
赏读：只要有利于国家社会的事，做起来可以不顾自身。
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自主积累
博观而约取，厚积而薄发
1.作家作品 杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，祖籍襄州襄阳(今湖 北襄阳)，一般认为出生于巩县(今河南巩义)。盛唐时期伟大的 现实主义诗人。初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时，官左拾遗。 后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外 郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。他忧国忧民，人格高尚，一生写诗 1 500多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。 作品代表作有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“三别”(《新 婚别》《垂老别》《无家别》)等。
既然想消愁，为何不抛却一切，循着陶潜的足迹做一个隐士，以天 地为家，以日月为友呢？他做不到。他放不下那个日渐衰微、百姓水深 火热的国家。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如 山！”“吾庐独破受冻死亦足！”他是宁可自己被饿死冻死也要天下人 安定的杜甫。明知不可为而为之，明知该放弃却坚守，这是何等的悲 哀？
《书愤》 陆游出生后第三年的靖康二年(1127)四月，金兵把徽、钦二帝及后妃、宗
室俘虏北去，北宋灭亡。五月，当时在河北的赵构幸免于难，在南京应天府 (今河南商丘)即位，改元建炎，这个重建的小朝廷就是南宋，赵构就是宋高宗。 但可悲的是，赵构虽为皇帝，却是南宋初期投降派的首领，他惧怕与金朝打 仗，所信用的汪伯彦、黄潜善等人，也都是些主张逃跑和屈膝投降的人。绍 兴八年(1138)三月，宋高宗任命秦桧为右相，十月又把向金屈膝投降的事交给 他专办，其他大臣不得参与。秦桧是中国历史上臭名昭著的大汉奸，宋高宗 和他沆瀣一气，于绍兴九年正月不顾一切，同金朝订立和议，向金称臣纳贡。 宋高宗所求的只是制止金军的进一步南侵，能保住半壁江山，做金的属国也 就心满意足了。
在流传下来的陆游上千件诗词作品里，绝大部分都是抒发那种对国家 安危的耿耿忧患之心，对驰骋疆场、横刀杀敌的无限追怀与向往。
这种难以割舍的报国情怀，从他血气方刚的青年时代一直伴随到垂垂 暮年，就是在生命即将终结时刻，他还念念不忘，叮嘱他的儿孙：“王 师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。
在这些以爱国为主题的诗歌中，随处可见陆游对壮志未酬而身却老矣 的无奈和焦虑，对朝廷一味采取软弱和亲政策而拒不奋起抗击的悲愤与痛 心，“镜里流年两鬓残，寸心自许尚如丹。衰迟罢试戎衣窄，悲愤犹争宝 剑寒”，“远戍十年临的博，壮图万里战皋兰。关河自古无穷事，谁料如 今袖手看”，“赵魏胡尘千丈黄，遗民膏血饱豺狼，功名不遗斯人了，无 奈和戎白面狼”！
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虚实相生
解读：“虚”和“实”是中国传统绘画的技法之一。“实”指客观地反映
绘画对象，“虚”指图画中笔画稀疏的部分或空白的部分。在中国古代诗
歌中，“虚”和“实”结合的表现手法运用比较多。在中国古代诗歌中，
“虚”是指知觉中看不见、摸不着的虚幻世界和梦境等。
指津：一般情况下，“虚”包括三种类型：
1.字音识记 ①柏树( bǎi ) ②阴森( sēn ) ③黄鹂( lí )
④祠堂( cí) ⑤频烦( pín ) ⑥衰鬓( bìn )
答案
2.辨形组词 祠(祠堂)
① 祀(祭祀) 襟(衣襟 )
② 噤(噤口) 频(频繁)
③ 濒(濒临)
答案
3.词语解释 ①映阶碧草自春色：_空__ ②隔叶黄鹂空好音：_白__白__的__ ③三顾频烦天下计：_犹__“__频__繁__”__，__多__次__ ④长使英雄泪满襟：_这__里__泛__指__包__括__诗__人__自__己__在__内__的__追__怀__诸__葛__亮__的__有__志__之__士_ ⑤中原北望气如山：_指__收__复__失__地__的__豪__情__壮__志__有__如__山__岳__ ⑥塞上长城空自许：_指__陆__游__主__张__抗__金__的__抱__负__不__能__实__现__ ⑦出师一表真名世：_名__传__后__世__ ⑧千载谁堪伯仲间：_可__以__相__提__并__论__
2.背景简介 《蜀相》
唐肃宗乾元二年(759)十二月，杜甫结束了为时四年的寓居秦州、同谷 (今甘肃省成县)的颠沛流离的生活，到了成都，在朋友的资助下，定居在 浣花溪畔。第二年的春天，他探访了诸葛武侯祠，写下了这首感人肺腑的 千古绝唱。杜甫虽然怀有“致君尧舜上”的政治理想，但他仕途坎坷，抱 负无法施展。他写《蜀相》这首诗时，安史之乱还没有平息。目睹国势艰 危，生灵涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此对开创基业、挽救时 局的诸葛亮，无限仰慕，倍加敬重。
当那颗不堪重负的巨星划过天际，当那个拄着拐杖的垂暮身影消失 在愁雾中，他和这个凄凉的时代告别了。他用一枝被岁月磨秃的笔，用 自己的一腔热血和一生的实践，告诉了人们，什么才叫“忧道不忧贫” 和“国家有难，匹夫有责”。
修身名句
爱国
1.有益国家之事虽死弗避。
——《呻吟语》
赏读：对国家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危险也不躲避。
“实”是指客观存在的实象、实事、实境。 虚实结合的表现手法，有时能起到强烈的对比效果，从而突出诗歌的中 心；有时能起到渲染烘托的作用，从而突出诗歌的中心。 应用：请你根据本处的提示，解答[自测自评]中的第16题。
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文本拓展
掬水月在手，弄花香满衣
一、阅读延伸 陆游：以身许国不了情
自古以来就是家贫出孝子，国难见忠臣。南宋大诗人陆游诞生在一个崇 文抑武、奸臣当道、强敌环伺、国土沦丧的屈辱时代里，空有万里平戎志、 一腔报国情，却无法施展，处处碰壁，难以压抑的热血悲情不得不向纸间 挥洒，长歌呜咽，穿越历史的天空，至今仍让世人为之辛酸悲愤，为之一 掬同情之泪。