广东省连州市连州中学高中生物《专题五 生态工程》复习课件新人教 新人教选修3

太湖富营养化问题
社会-经济-自然复合系 统一协调各种关系，保障系统的平
统
衡与稳定
林业建设中自然系统与社会、经济 系统的关系问题（人类和环境的和 谐）P112
系统学和工程学原理
分布式优于集中式和环
改变和优化系统的结构以改善功能
（系统的结构决定功能原理） 式
桑基鱼塘P112
系统学和工程学原理 （系统整体性原理）
专题5、生态工程
知识网络构建
• 生态工程的基本原理 • 1．生态工程建设的目的 • 遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资
源的生产潜力，防止环境污染，达到经济 效益和生态效益的同步发展。 • 2．生态工程的特点 • (1)少消耗；(2)多效益；(3)可持续。
• 3．生态工程所遵循的基本原理
项目 物质循环再生原理 物种多样性原理 协调与平衡原理
①主要措施：退耕还湖 ②主要困难：解决迁出湖 区居民的生活和就业问题
①种植耐旱的灌木、草和 树 ②合理确定载牧量 ③改良表土 ①大气污染解决措施：禁 止使用有铅汽油 ②水污染：减少或禁止污
【例2】 图为生态养猪模式。从图中可知该生态工 程属于( )
【答案】B
A. 湿地生态恢复的生态工程 B. 节水和废水处理与应用的生态工程 C. 小流域综合治理与开发的生态工程 D. 清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程
整体性原理、协调 与平衡原理
物种多样性原理、 协调与平衡原理、 整体性原理
协调与平衡原理、 整体性原理、物种 多样性原理
系统学和工程学原 理
协调与平衡原理、 整体性原理等
动用多种原理，甘肃陇南县
应用多种措施 “九子登科”
综合治理
模式
退 植耕树还造林林还等草、“ 林 草三 退工北 耕程” 还防 林护还
【答案】 C
• (2008年高考广东卷)要实现人与自然的和 谐发展，下列措施最合理的是
• 【答案】( C )
• A．通过生物技术手段，转化淀粉生产可 再生能源
• B．使用化学农药防治病虫害，保证粮食 稳产
• C．发展生态农业，实现物质和能量的多 级利用
• D．大力开垦湿地，扩大粮食种植面积
生态工程与传统工程的比较
C. 生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成 D. 水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率 【答案】C
类型
农村综合发 展型生态工 程
问题 实现物质的多级利 用，在资源有限的 条件下有较多的产 出，以解决人多地 少的矛盾
小流域综合 治理生态工 小流域的水土流失 程
大区域生态 系统恢复工 土地荒漠化 程
了能量和物质的多级利用 (3)50 2
(1)生态农业设计的基本原理是①_______，②________。 (2)生态农业的优越性表现在________。 (3)在“农作物→猪→农户”这条食物链中，若农作物通 过光合作用产出300摩尔氧气，则农作物同时产出 ________摩尔葡萄糖，农户从猪中获取的最大能量相当 于________摩尔的葡萄糖。
生态工程
传统工程
基本理论
生态学、工程学
工程学
调控机制 人为辅助下的自我调节 人为调控
与自然环境的 关系
协调
破坏
主要能源
太阳能
化石能
生物多样性
保持
减少
【例1】 请仔细读图，回答下列问题。
【答案】(1)①生态系统中能量多级利用和物质循
环再生 ②环境与经济协调发展 ( 整 体 性 原 理 )
(2)各种农产品的生产互相协调，互惠互利，实现
1. 在建立不同的生态工程时，要遵循 不同的设计原理，不能相互照搬，应 因地制宜。 2. 在进行生态工程建设时，应积极利 用自然生态系统的强大自我恢复力， 节省投资。 3. 生态恢复力有限，不能认为有了生 态工程，就可以先污染破坏后治理。
2. 下列有关生态工程的原理和实例中，错误的是
(选【答案) 】D 项
控制污染、退 田还湖
江西鄱阳湖湿 地生态恢复工 程
修复土地、恢 复植被
赤峰市元宝山 矿区生态恢复 工程
城市绿化、污 水净化，废弃 污水及垃圾处 物处理、合理 理、城市绿化
①“综合”表现在同时考 虑到生态效益和经济效益 ②不同气候带、不同自然 条件和不同经济发展水平 的地区，生态工程模式应 各具特色 防护林工 程建设中应注 意的问题 ①考虑树种生态适应性问 题，种植适宜品种 ②考虑树种多样性，保证 防护林体系稳定性 ③不同地区应根据当地情 况采取不同策略
湿地生态恢 复工程
湿地缩小和破坏
矿区废弃地 的生态恢复 工程
矿区生态环境的破 坏
城市环境生 态工程
环境污染
生态工程遵循原理归纳与举例
主要原理
对策
案例
注意问题
物整多质体样循性 性环原 原再理 理生、原物理种、建 型立 生综 态合 工发 程展
窦店村沼气为 中疏的生态工 程
①核心：沼气工程②优点 ：农林牧副渔全面发展； 开发可更新资源，减少环 境污染
(1)生态工程的建设一般遵循五个原理，但不同 的生态系统遵循的原理可以不同。 (2)生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循 环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环 境污染，达到经济效益和生态效益同步发展。 (3)生态工程具有少消耗、多效益、可持续的特 点。 (4)生态工程最终目的是促进人类社会和自然环 境的和谐发展。
• (1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的 __物_质__循_环__再__生_原_、理_物__种_多__样_性__原__理_和 _____整__体_性____原理。
物质循环再生原理，指的是物质上的无污染 系统学和工程学原理中包括两个方面：一是系统结构 决定其功能；二是整体大于部分之和，突出的是各环 节之间的相互作用。 具体答哪个原理，还要看提问的角度。 举个例子来说，“桑基鱼塘”在解决污染物排放，所 依据的原理就是物质循环再生；而人的规划后，使得 其中各环节之间有了物质的联系，体现出的就是系统 学和工程学原理。实际中没有只根据某一条原理的实 例，都是综合应用，就看考虑的角度。
总体功能大于各部分之 能保持很高的系统生产力
和
珊瑚礁藻类和珊瑚虫的关系
• 某草原牧区，在进行草场建设时，既注重 不同牧草种类的搭配种植，又对单位面积
内的放牧量做了一定控制。这种做法体现
了
()
• A．实行“循环经济”的原则
• B．低消耗，多效益原则
• C．遵循物种多样性和协调与平衡原理
• D．建立自然—社会—经济复合系统
整体性原理
理论基础 物质循环
意义
实例
可避免环境污染及其对对系统稳定 和发展的影响
“无废弃物农业”
生态系统的稳定性
生物多样性程度高，可提高生态系 统的抵抗力稳定性
“三北防护林”建设中的单纯林问 题；珊瑚礁生态系统的生物多样性 问题
生物与环境的协调与平 生物数量不超过环境承载力，可避
衡
免系统的失衡和破坏。
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•3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/162022/1/162022/1/161/16/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/162022/1/16January 16, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/162022/1/162022/1/162022/1/16
有关事例
相关的生态工程原理
A
无废弃物农业
遵循物质循环再生原 理
B
在人工林中增加植被 的层次
遵循物种多样性原理
C
无锡太Байду номын сангаас水体富营养 化引起大面积水华
违反协调与平衡原理
D
前面造林，后面砍林
违反系统学和工程学 原理
• ．南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场 将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、 养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合 理地有机结合起来，成为一种高效良性的循环， 生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特 点，完成下列问题：
1. 稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式， 其中，水生植物红萍(满江红)适合生长于荫蔽环 境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供
肥，促进水稻生长，对以此模式形成的生态系统， 下列叙述错误的是( ) A. 该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动 B. 在此生态系统中鸭子既是初级消费者，又是次 级消费者