预习表一

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一年级下册语文的预习表

一年级下册语文的预习表

生字预习表(1汉字家园一)写出反义词:东——()南——()前——()左——()填空:()思()想()因()果()奔()跑()腔()调()邻()舍()仰()合()张()望()征()战()顾()盼()思()想()拼()凑()辕()辙生字预习表(1汉字家园)区别字组词:寸()未()田()午()周()过()末()苗()牛()年()展笔顺:母:共()画。

年:共()画。

过:共()画。

生字预习表(1汉字家园一)给“青”字加偏旁,变成新字,再组词:青——()()青——()()青——()()青——()()填空:山()()秀()()绿水()()自来目()转()雨()天()一()二()展笔顺:蛙:共()画。

生字预习表(2青蛙写诗)填标点:我们要爱护小青蛙()傍晚()小青蛙在池塘里叫个不停()我要作诗啦()生字预习表(2小蝌蚪找妈妈)展笔顺:皮:共()画。

生字预习表(2动物乐园)展笔顺:老:共()画。

写一写:生字预习表(3劝学)填空( ) ( ) 唐颜真卿( )()灯火()()鸡,()是()()读()时。

黑()()知勤()(),()()()悔读()()。

()而()厌。

多音字:()惯()自然。

发——()()()()出于勤奋。

()()区别字组词:与()字()对()体()认()道()写()子()双()休()样()首()区别字组词:立()丢()半()空()生()气()力()去()伴()条()升()汽()生字预习表(4古井)背诵课文。

区别字组词:夜()很()星()久()音()叶()狠()生()九()因()补充句子:夜晚的天空像。

区别字组词:平()利()公()京()宝()名()评()立()工()惊()保()明()填标点:1、世界上最深的洋是太平洋()区别字组词:免()乞()广()九()必()几()兔()气()厂()丸()心()凡()去掉一笔变成新字:兔()玉()尺()广()正()气()加一笔变成新字:几()心()古()大()日()九()区别字组词:刀()北()名()土()人()刁()此()各()士()入()用()开()由()勺()风()甩()井()甲()勾()凤()瓜()爪()电()申()生字预习表(5汉字家园二鸟的乐园)写出带有下列偏旁的字:鸟:木:虫:写出带有下列偏旁的字:女:AABB式词:ABAB式词:ABB式词:。

小学语文课文预习表单样本(六年级上册)

小学语文课文预习表单样本(六年级上册)

山中访友1.生字实践园:(1)易错生字:(2)多音字组词:2.识记生字:3.厚积薄发:(1)跟生字有关的成语:(2)厚积薄发(描写大自然的词语):4.读后感想:山雨1.生字实践园(多音字组词):2、识记生字:3.厚积薄发:(1)写雨的古诗(两首):(2)日积月累(摘录描写雨的精彩片段):4.用精彩的语言描述下雨的情景:草虫的村落1.生字实践园:(1)易错生字:(2)多音字组词:2、识记生字:3.厚积薄发:(1)跟生字有关的成语:(2)日积月累(写昆虫的词语):4.读后感想:索溪峪的“野”1.生字实践园(多音字组词):2.识记生字:3.厚积薄发(小练笔):我的家乡是一座美丽的小城。

4.读后感想:詹天佑1.生字实践园:(1)易错生字:(2)多音字组词:2.识记生字:3.厚积薄发:(1)跟生字有关的成语:(2)摘抄表现爱国精神的诗句:4.读后感想:怀念母亲1.作者简介:作品:2.生字实践园:(1)易错生字:(2)多音字组词:3.识记生字:4.厚积薄发(跟生字有关的成语):5.读后感想:彩色的翅膀1.生字实践园(多音字组词):2、识记生字:3.厚积薄发:摘抄岳飞的《满江红》4.读后感想5.补充材料(西沙群岛):中华少年1.生字实践园(多音字组词):2、识记生字:3.厚积薄发:摘抄《少年中国说》片段故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。

美哉,我少年中国,与天不老;壮哉,我中国少年,与国无疆!穷人1.作者:作品:2.生字实践园:(1)易错生字:(2)多音字组词:3.识记生字:4.厚积薄发:(1))跟生字有关的成语:(2)托尔斯泰的名言:5.读后感想:别饿坏了那匹马1.生字实践园(多音字组词):2、识记生字:3.厚积薄发(关爱他人的名言警句):4.读后感想:唯一的听众1.生字实践园:(1)易错生字:(2)多音字组词:2.识记生字:3.厚积薄发:(1)跟生字有关的成语:(2)描写声音的词语:描写声音的诗句:4.读后感想:用心灵去倾听1.生字实践园(多音字组词):2、识记生字:3.厚积薄发(积累跟奉献有关的名言警句):4.读后感想:只有一个地球1.生字实践园:(1)易错生字:(2)多音字组词:2.识记生字:3.厚积薄发:(1)跟生字有关的成语:(2)积累有关珍惜资源的宣传标语:4.读后感想:鹿和狼的故事1.生字实践园(多音字组词):2、识记生字:3.厚积薄发(积累保护动物的宣传标语):4.读后感想:这片土地是神圣的1.生字实践园:(1)易错生字:(2)多音字组词:2.识记生字:3.厚积薄发:(1)跟生字有关的成语:(2)积累有关珍惜水源的宣传标语:4.读后感想:青山不老1.生字实践园(多音字组词):2、识记生字:3.厚积薄发(积累有关保护环境的宣传标语):4.读后感想:5.补充资料(沙尘暴):少年闰土1.作者:作品:2.生字实践园:(1)易错生字:(2)多音字组词:(3)识记生字:3.厚积薄发(含生字的成语):鲁迅的名言警句:4.读后感想:我的伯父鲁迅先生1.周氏三兄弟:2.生字实践园:(1)易错生字:(2)多音字组词:(3)识记生字:3.厚积薄发:(1)含生字的成语:(2)鲁迅的诗句:一面1.生字实践园(多音字组词):2、识记生字:3.厚积薄发(摘录文中一处关于鲁迅先生的外貌描写):4.读后感想:5.补充资料(简介《毁灭》或《铁流》):有的人1.文章简介:2.生字实践园(多音字组词):3、抄写课文一次:4.谈谈鲁迅先生留给你的印象:老人与海鸥1.生字实践园:(1)易错生字:(2)多音字组词:2.识记生字:3.厚积薄发:(1)跟生字有关的成语:(2)积累关于“鸟”的诗句:4.读后感想:跑进家来的松鼠1.生字实践园(多音字组词):2、识记生字:3.厚积薄发(摘录课外书中描写松鼠外形的语段):4.读后感想:5.补充资料(松鼠的生活习性):最后一头战象1.生字实践园:(1)易错生字:(2)多音字组词:2.识记生字:3.厚积薄发:(1)跟生字有关的成语:(2)积累含有“象”字的词语:4.读后感想:金色的脚印1.生字实践园(多音字组词):2、识记生字:3.厚积薄发(摘录课外书中描写狐狸外形的语段):4.读后感想:5.补充资料(狐狸的生活习性):伯牙绝弦1.俞伯牙简介:2词语解释:3.认真抄写课文一次:4.厚积薄发:(1)成语故事:(2)积累跟乐器有关的诗句:5.读后感想:月光曲1.贝多芬简介:2.生字实践园:(1)易错生字:(2)多音字组词:3.识记生字:4.厚积薄发:(1)跟生字有关的成语:(2)积累描写“月”的诗句:4.读后感想:蒙娜丽莎之约1.生字实践园(多音字组词):2、识记生字:3.厚积薄发(结合书中的叙述,用自己的语言以说明文的形式介绍蒙娜丽莎这幅画):4.读后感想:我的舞台1.生字实践园(多音字组词):2、识记生字:3.厚积薄发(积累认真学习的名言警句):4.读后感想:5、补充资料(拜师学艺的故事):。

最新部编版三年级品德与生活上册全册预习单

最新部编版三年级品德与生活上册全册预习单

最新部编版三年级品德与生活上册全册预
习单
单元一:我的家庭
- 家庭成员:爸爸、妈妈、我
- 家庭作息:早上起床、上学、回家、晚上睡觉
- 家庭活动:一起吃饭、看电视、玩游戏
单元二:我的学校
- 学校环境:干净整洁、教室、操场、图书馆
- 学校规则:遵守纪律、尊重老师和同学、关心研究
单元三:我与他人的关系
- 友谊:友善、互相帮助、分享快乐
- 社区:关心邻里、参与公益活动、和谐相处
单元四:培养良好惯
- 饮食惯:健康饮食、少吃垃圾食品
- 卫生惯:勤洗手、保持卫生
- 研究惯:按时完成作业、认真听讲、提问解疑
单元五:保护环境
- 爱护大自然:节约用水、垃圾分类、植树造林
- 环境整洁:不随地乱扔垃圾、爱护公共设施
单元六:安全教育
- 安全知识:过马路要看红绿灯、不乱拿陌生物品、火灾逃生- 防范意识:不随意泄露个人信息、遇陌生人保持警惕
单元七:感恩的心
- 感恩父母:孝敬父母、在他们需要时帮助他们
- 感恩老师:尊重老师、努力研究
- 感恩他人:对他人的帮助心存感激
单元八:关于家乡
- 家乡风景:美丽的山水、历史文化
- 自豪感:为家乡的成就感到自豪
以上是关于最新部编版三年级品德与生活上册全册预习单的内容概述。

通过阅读这本册子,学生们可以学到家庭、学校、人际关
系以及良好习惯、环境保护、安全教育、感恩等方面的知识。

这些内容将有助于培养学生的品德素养和健康成长。

语文生字预习卡-生字表(可打印)

语文生字预习卡-生字表(可打印)
生字组词:春日、小晓、刚刚、一定、回归、凤凰
生字笔顺:略
生字注音:略
三、注意事项
在预习过程中,请注意每个生字的拼音、组词、笔顺和注音,以便在 课堂上更好地理解和学习。 对于不熟悉的生字,可以多读几遍,试着理解其意思,或者查找相关 的解释和用法。 完成预习后,请家长或老师进行检查和评估,以便及时纠正错误和理
语文生字预习卡-生字表
一、生字表
课文标题:请在此处填写课文标题。 生字拼音:请在此处填写生字的拼音此处填写生字的笔顺。 生字注音:请在此处填写生字的注音。 二、实例分析
以下是一个实例,展示如何使用该生字预习卡来预习语文生字:
课文标题:《春晓》
生字拼音:chūn xiǎo,gāng zhào,yù dìng,guī fèng

部编版三年级上册生字预习表

部编版三年级上册生字预习表






24司马光
生字
读音
音序
音节
部首
除部首外笔画
组词1
组词2
页数







25掌声
生字
读音
音序
音节
部首
除部首外笔画
组词1
组词2
页数











26灰雀
生字
读音
音序
音节
部首
除部首外笔画
组词1
组词2
页数












生字
读音
音序
音节
部首
除部首外笔画
组词1
组词2
页数













18富饶的西沙群岛
生字
读音
音序
音节
部首
除部首外笔画
组词1
组词2
页数












19海滨小城
生字
读音
音序
音节
部首
除部首外笔画
组词1
组词2
页数













20美丽的小兴安岭

二年级下册一类生字预习表

二年级下册一类生字预习表




第20课










生字
音序音节部首Fra bibliotek剩几画
结构
笔顺
扩词
第21课








第22课








第23课










生字
音序
音节
部首
剩几画
结构
笔顺
扩词
第24课









第25课









生字
音序
音节
部首
剩几画
结构
笔顺
扩词
第12课








第13课









第14课









生字
音序
音节
部首
剩几画
结构
笔顺
扩词

15课








第16课






一年级语文下册《每课生字预习表》

一年级语文下册《每课生字预习表》
结构
组词







15 文具的家
生字
音序
读音
部首
除去部首有几画
结构
组词







16 一分钟
生字
音序
读音
部首
除去部首有几画
结构
组词







17 动物王国开大会
生字
音序
读音
部首
除去部首有几画
结构
组词






18 小猴子下山
生字
音序
读音
部首
除去部首有几画
结构
组词







19 棉花姑娘
组词







识字3 小青蛙
生字
音序
读音
部首
除去部首有几画
结构
组词







识字4 猜字谜
生字
音序
读音
部首
除去部首有几画
结构
组词







识字5 动物儿歌
生字
音序
读音
部首
除去部首有几画
结构
组词







识字6 古对今
生字
音序
读音
部首

学 生 课 前 预 习 评 价 表

学 生 课 前 预 习 评 价 表
学生自主学习课前预习评价表
班级姓名
等级
种类
A
B
C
DБайду номын сангаас
评价等级
学生自我评价
自己独立完成,积极查阅资料。
在家长帮助下完成。
在家长监督下完成。
部分完成,不会空着。
家长评价
自己能积极、主动、认真的完成老师布置的预习作业。
跟家长共同完成完成老师布置的预习作业。
监督下能完成老师布置的预习作业。
不积极,主动完成。不会做的不做。
学习组长评价
认真完成,有自己的见解,正确率高。
认真完成,有自己的见解。
完成了,但是质量不高。
没完成。
老师评价
能积极主动学习,并按照一定方法预习课本内容,能对知识进行质疑,有自己的见解,正确率高。
能按要求完成看书预习,掌握课本基本内容。
基本完成预习作业。
完成情况差,没有认真预习。

部编版三年级上册生字预习表

部编版三年级上册生字预习表
生字
读音
音序
音节
部首
除部首外笔画
组词1
组词2
页数













6秋天的雨
生字
读音
音序
音节
部首
除部首外笔画
组词1
组词2
页数













8去年的树
生字
读音
音序
音节
部首
除部首外笔画
组词1
组词2
页数













10在牛肚子里旅行
生字
读音
音序
音节
部首
除部首外笔画
组词1
组词2






24司马光
生字
读音
音序
音节
部首
除部首外笔画
组词1
组词2
页数







25掌声
生字
读音
音序
音节
部首
除部首外笔画
组词1
组词2
页数











26灰雀
生字
读音
音序
音节
部首
除部首外笔画
组词1
组词2
页数

部编版语文八年级上册第一单元预习学习用表

部编版语文八年级上册第一单元预习学习用表
3.学习新闻写作。
重要作者介绍
毛泽东:字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。
部编版语文八年级上册第一单元预习学习用表




课文篇目
作者
任务一消息二则
毛泽东
首届诺贝尔奖颁发
路透社报道
“飞天”凌空
夏浩然樊云芳
一着惊海天
蔡年迟蒲海洋
任ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二新闻采访
任务三新闻写作
补白
内容
什么是新闻特写
本单元准备阅读的文学作品
《红星照耀中国》
单元话题
新闻
学习目标
1.学会阅读新闻。
2.学习新闻采访(制定采访方案,草拟采访提纲,分小组进行采访实践,搜集新闻素材)。
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少教多学在中学古诗文教学中的策略和方法研究 第 24 课《大道之行也》预习表
(基础篇)
学生预习
《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》 是研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想 的重要著作。它阐述的思想,包括社会、政治、 伦理、哲学、宗教等各个方面,其中《大学》、 《中庸》、《礼运》等篇有较丰富的哲学思想
教师评语
作者简介
重点字词
选贤与能:把品德高尚的人,能干的人选 拔出来。 男有 分:男子有职务。 大同: 指理想社会。
连词龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。
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