2020年新人教版小学二年级数学下册期末复习资料
(2020年7月整理)新人教版二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点及练习题.doc
二年级下册数学复习要点：1、表内除法（一）5、在里填上“+、-、×、÷”练习：9 3 = 3 8 8 = 1 18 6 = 248 5 = 40 12 6 = 6 6 2 = 3检查方法：盖住的数根据数字和运算符号进行计算，看结果是不是与等号右边相等。
方法：看看等号左右两边的数字各是什么，在确定填什么运算符号。
6、盖住的数字是几？45÷ =5×8 =24 2× =18÷4 =9 6× =18 ×3 =15检查方法：盖住积，再次进行计算，看看计算出的结果与等号后的数字是否一样。
方法：根据给出的数实际，就想几的乘法口诀。
类型主要内容举例重点说明一、乘加、乘减混合运算1、看图列式一共有多少个蘑菇？× = （）乘加、乘减混合运算，先算乘法，再算加法或减法。
注意：1、运算顺序2、运算符号2、口算18-6×3= 7×9+7= 4×9-6=14+2×3= 25÷5+15= 10-9÷3=二、乘、除混合运算1、摆一摆、算一算练习：用5根小棒可以摆一个用这些小棒摆，可以摆几个？= ( )乘、除混合运算，按照从左到右的顺序进行计算。
注意：运算符号2、口算3×2×8= 2×4÷8= 48÷6÷4=三、拓展训练1、填空5×4 = 5×3 +（）2×2 +（）= 2 × 3 = 2×4 -（）3×6 -（）= 3 × 5 = 3×7 -（）可以根据乘法的意义计算，也可以先计算出一个算式的结果，再根据结果进行计算。
2、关于混合运算的灵活运用1、计算8÷2×9，运算顺序是：先算再算2、算式和合起来可以写成4×9÷6。
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人教版二年级数学下册重难点总复习资料一、解决问题1、同级运算：（连加，连减，连乘，连除，加减混合，乘除混合）按照从左向右的顺序，依次计算。
同级运算的类型： + + ，－－，+－，－+，××，÷ ÷，× ÷，÷ ×。
2、不同级运算：（乘加，乘减，除加，除减）先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。
不同级运算的类型：×+，× －，+×，－× ，÷ +，÷－，+÷，－÷。
带小括号运算的类型：×（ + ），×（－），（ + ）÷，（－）÷。
3、从总数中连续减去两部分（连减算式），也可以写成从总数中减去两部分的和，同时需要用小括号把两部分的和括起来，计算时要先算小括号里面的。
如： 54－8－22 = 54 －（ 8+22）4、把分步算式合并成一个综合算式时：先看分步算式的第二步算式，再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果，就用前一步算式替换掉那个数，其他的照写。
当需要替换的是第二个数，必要时还需要加上小括号。
二、表内除法1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。
2、把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，总数÷份数=每份数。
把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数。
3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“ =”读作等于，其他数字不变。
4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。
5、用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。
6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”，都用除法计算，用“一个数÷另一个数=几倍”。
7、用乘法和除法两步计算解决问题时，所求问题是总数，用乘法计算；所求问题是份数或每份数，用除法计算。
小学二年级下册数学知识点复习最新
小学二年级下册数学知识点复习最新小学二年级下册数学知识点复习1第七单元万以内数的认识一1000以内数的认识110个一百就是一千。
2读数时，要从高位读起。
百位上是几就读几百，十位上几就读几十，个位上是几就读几。
中间有一个0，就读“零”，末尾不管有几个0，都不读。
3写数时，要从高位写起，几个百就在百位写几，几个十就在十位写几，几个一就在个位写几，哪一位上一个数也没有就写0占位。
4数的组成：看每个数位上是几，就由几个这样的计数单位组成。
二10000以内数的认识110个一千是一万。
2万以内数的读法和写法与1000以内的数读法和写法相同。
3最小两位数是10，的两位数是99;最小三位数是100，的三位数是999;最小四位数是1000，的四位数是9999;最小的五位数是10000，的五位数是99999。
三整百整千数加减法1整百整千加减法的计算方法。
(1)把整百整千数看成几个百，几个千，然后相加减。
(2)先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上与整百整千数相同个数的0。
2估算：把数看做它的近似数再计算。
新|课|标|第|一|网第八单元克和千克一克和千克是国际上通用的质量单位。
二计量较轻的物品的质量时，通常用“克”作单位;计量较重的物品的质量时，通常用“千克”作单位。
三1千克=1000克1千克=1公斤1公斤=2斤1斤=500克1斤=10两1两=50克四估计物品有多重，要结合物品的大小质地等因素。
第九单元数学广角推理时，先根据条件确定必然情况，再用排除法确定其他情况。
小学二年级下册数学知识点复习2第四单元表内除法(二)一用789的乘法口诀求商求商方法：想“除数×()=被除数”，再根据乘法口诀计算得商。
二解决问题求一个数里有几个几，和把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计算。
第五单元混合计算一混合计算混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。
只有加减法或只有乘除法，都要从左到右按顺序计算。
二年级下册知识点人教版数学
二年级下册知识点人教版数学
以下是二年级下册知识点人教版数学内容的一些主要内容：
1. 三位数的加法和减法：要求掌握三位数之间的加法和减法运算，包括进位和借位的概念。
2. 三位数的比较大小：要求能够根据给定的三位数的大小进行比较，包括使用<、>、=符号进行比较。
3. 三位数的拆分与组合：要求能够将一个三位数按照十位、个位进行拆分，并能够根据拆分的数进行组合。
4. 两位数的整十整百加法和减法：要求能够进行整十整百的两位数加法和减法运算。
5. 百位数的理解：要求理解百位数的意义，即它在一个数中的位置具有的大小。
6. 两位数的比较大小：要求能够根据给定的两位数的大小进行比较，包括使用<、>、=符号进行比较。
7. 足够多的加法与减法：要求通过足够多的练习，巩固和提升对加法和减法的基本操作熟练度。
8. 第一组数的加减法：要求能够通过第一组数的加法和减法运算，观察出规律并推广到其他运算中。
9. 数量的对比：要求能够根据给定的数量进行大小的判断，并能够进行比较。
10. 数据的收集与整理：要求学习如何对一组数据进行收集整理，并进行简单的统计分析。
以上仅是二年级下册知识点人教版数学的一些主要内容，具体的教材内容和练习可以根据教材进行学习。
人教版小学数学二年级数学下册期末阶段专项复习 《图形操作题》(含答案)
人教版小学数学二年级下册期末阶段专项复习——《图形操作题》班级：_________ 姓名：__________1．在方格里先画出小鱼向左平移6格后的图形,再把这个图形向下平移4格后的图形画出来。
2．涂一涂,给平移后的图形图上颜色。
3．把图中通过平移后能完全重合的图形涂上颜色。
4．用自己的方式表示12÷3＝4的含义。
5．如果△、□和○分别表示100、10和1,请你画△、□和○表示532这个数。
6．请你照样子接着往后画。
7．把通过平移能够完全重合的两只鸭子涂上颜色。
8．我会在计数器上表示下面的数。
三千一百六十二五千零三9．涂出平移后的图形。
10．把平移后可以与重合的小鱼涂上颜色。
11．在数轴上写出下面各数。
8500 9900 7500 925012．在计数器上画珠子表示出2431。
13．下面哪几只鱼可以通过平移与1号小鱼重合？请把它们圈出来。
14．在数线上标出1865的大致位置。
15．（1）请找出下面图形中的轴对称图形并圈出来。
（2）哪些是①号图形平移后得到的,请涂上颜色。
16．请画图表示15÷3＝5的意思。
17．下面图形中,哪些是轴对称图形？请你圈起来。
18．哪些小鱼通过平移能与方框中的小鱼重合？在这样的小鱼下面画“√”。
19．请你把通过平移后可以与黑鱼重合的鱼涂上颜色。
20．请你画出12÷6＝2所表示的意义。
21．在下图中,把通过平移后能完全重合的图形涂上色。
22．按照算式圈一圈。
17÷5＝3 (2)23．画图表示：8÷2＝424．把下面的三角形向右平移4格。
参考答案：1．2．3．4．5．6．7．8．9．10．11．12．13．14．15．（1）（2）16．17．18．19．20．21．22．23．24．见详解。
新人教版二年级下册数学期末总复习：知识点及练习
人教版二年级下册各单元数学复习要点1、表内除法（一）6、盖住的数字是几？45÷ =5×8 =24 2× =18 ÷4 =9 6× =18 ×3 =15检查方法：盖住积，再次进行计算，看看计算出的结果与等号后的数字是否一样。
方法：根据给出的数实际，就想几的乘法口诀。
2、表内除法（二）类型主要内容举例重点说明一、乘加、乘减混合运算1、看图列式一共有多少个蘑菇？× = （）乘加、乘减混合运算，先算乘法，再算加法或减法。
注意：1、运算顺序2、运算符号2、口算18-6×3= 7×9+7= 4×9-6=14+2×3= 25÷5+15= 10-9÷3=二、乘、除混合运算1、摆一摆、算一算练习：用5根小棒可以摆一个用这些小棒摆，可以摆几个？= ( )乘、除混合运算，按照从左到右的顺序进行计算。
注意：运算符号2、口算3×2×8= 2×4÷8= 48÷6÷4=三、拓展训练1、填空5×4 = 5×3 +（）2×2 +（）= 2 × 3 = 2×4 -（）3×6 -（）= 3 × 5 = 3×7 -（）可以根据乘法的意义计算，也可以先计算出一个算式的结果，再根据结果进行计算。
3、除法意义三、综合练习１、看图列式，体会乘、除法含义及关系。
２、解决实际问题１、看图写出两个乘法算式、两个除法算式。
２、21个（１）如果小白兔每天吃３个，可以吃几天？（２）如果这些萝卜吃了一个星期，小白兔平均每天吃几个？（３）如果每天吃５个，吃了４天后，剩多少个？（２）如果每天吃４个，小白兔要吃６天，够吗？4、实际问题类型主要内容举例重点说明加、减两步应用题1、从一个数里连续减去两个数（1）妈妈带了1000元，买了一部电话和一台饮水机。
人教版小学二年级下册数学重难点知识点归纳复习资料提纲
四、万以内数的认识
1、“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位，分别在个位、十位、百位、千位、万位上表 示。相邻两个计数单位之间的进率是 10。10 个一是十，10 个十是一百，10 个一百是一千，10 个 一千是一万。
1
2、数位顺序表里：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五 位是万位。 万 千 百 十 个
2、读数和写数都从高位起。万以内数的读法：读数时，要从高位读起，万位上是几就读几万，千位 上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个 “0”或者连续两个“0”就只读一个“零”，末尾不管有几个 0 都不读。
3、万以内数的写法：写数时，也要从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几， 几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。
人教版二年级数学下册
重难点总复习资料
一、解决问题
1、同级运算：（连加，连减，连乘，连除，加减混合，乘除混合） 按照从左向右的顺序，依次计算。
同级运算的类型：+ +， － －， + －， × ×， ÷ ÷， × ÷，
2、不同级运算：（乘加，乘减，除加，除减） 先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。
4、数的组成：就是看每个数位上是几，就有几个这样的计数单位组成。 5、数的大小比较的方法：①位数多的大于位数少的数；②位数相同时，就比较最高位上的数字，数
字大的这个数就大，反之就小；③如果最高位上的数字相同，就比较下一位上的数，依次类推。 6、最大的一位数：9， 最小的一位数：1
最大的两位数：99， 最小的两位数：10 两位数最高位是十位。 最大的三位数：999， 最小的三位数：100 三位数最高位是百位。 最大的四位数：9999， 最小的四位数：1000 四位数最高位是千位。 最大的五位数：99999，最小的五位数：10000. 五位数最高位是万位。最低位都是个位。 7、近似数：与准确数很接近的整十、整百、整千的数。 “大约”“可能”“大概”出现就是近似数。
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人教版二年级数学下册重难点总复习资料一、解决问题1、同级运算：（连加，连减，连乘，连除，加减混合，乘除混合）按照从左向右的顺序，依次计算。
同级运算的类型：+ +，－－，+ －，－+，××，÷÷，×÷，÷×。
2、不同级运算：（乘加，乘减，除加，除减）先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。
不同级运算的类型：×+ ，×－，+ ×，－×，÷+ ，÷－，+ ÷，－÷。
带小括号运算的类型：×（+ ），×（－），（+ ）÷，（－）÷。
3、从总数中连续减去两部分（连减算式），也可以写成从总数中减去两部分的和，同时需要用小括号把两部分的和括起来，计算时要先算小括号里面的。
如：54－8－22 = 54－（8+22）4、把分步算式合并成一个综合算式时：先看分步算式的第二步算式，再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果，就用前一步算式替换掉那个数，其他的照写。
当需要替换的是第二个数，必要时还需要加上小括号。
二、表内除法1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。
2、把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，总数÷份数=每份数。
把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数。
3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。
4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。
5、用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。
6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”，都用除法计算，用“一个数÷另一个数”。
7、用乘法和除法两步计算解决问题时，所求问题是总数，用乘法计算；所求问题是份数或每份数，用除法计算。
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人教版二年级下册数学总复习资料一、数据收集整理1、学会用“正”字的方法收集数据，并能够记录数据。
知道一个“正”字代表数量5.2、学会用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
4、数据收集、整理、分析表格。
例：气象小组记录了6月份的天气情况，将晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。
天气名称天数晴天雨天阴天2)从上表中可以看出：这个月中()的天数最多，()的天数最少。
3)这个月中阴天有()天。
4)这个月中晴天比雨天多()天。
5)这个月中阴天比雨天多()天。
6)你还能提出什么问题?二、表内除法（一）1.平均分的含义：每份分得同样多，叫做平均分。
除法就是用来解决平均分问题的。
2.平均分有两种情况：1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，总数÷份数=每份数。
例如：24本练本，平均分给6人，每人分多少本？列式：2）包含除（求一个数里面有几个几）把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数。
例如：24本练本，每人4本，能分给多少人？列式：3.除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。
4.除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。
例如：42÷7=6，42是被除数，7是除数，6是商。
5.一句口诀可以写四个算式。
（乘数相同的除外）。
例如：用“三八二十四”这句口诀解决的算式是：24÷6、4×6、24÷3、24÷4.6.用2～9的乘法口诀求商的方法：除数和几相乘得被除数，商就是几。
7.被除数=商×除数、被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、乘数×乘数=积、一个乘数=积÷另一个乘数。
三、图形的运动（一）轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。
对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。
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往前移。 2、数列的变化规律：①等差数列；②前两个数的和相加等于后一个；③倍数关系；④每个数都是两 个相同因数相乘的积。……
五、朗读课文，理清课文记叙的顺序 [要求学生读准字音，把句子读通顺，读流利。
注意让学生倾听，指名评价。]
1．分部分，指名学生朗读。
2. 找出课文表示时间的词语，说说叙述的顺 序 。
不同级运算的类型：× + ， × －，
+ ×，
— ×，
÷ + ， ÷ －， + ÷， — ÷。
带小括号运算的类型： ×（ + ），
×（－），
（ + ）÷，
（－ ）÷。
3、从总数中连续减去两部分（连减算式），也可以写成从总数中减去两部分的和，同时需要用小括号
把两部分的和括起来，计算时要先算小括号里面的。
除法计算的问题，“谁是谁的几倍？”，“是”字前写较大数，“是”字后写较小数。
9、一件物品的价格叫单价，买几件叫数量，买几件共需要的钱叫总价。
单价×数量=总价。总价÷单价=数量。总价÷数量=单价。
三、图形与变换
1、角：锐角、直角、钝角。锐角比直角小，钝角比直角大。 2、平移：当物体沿水平方向或竖直方向运动时，是直线运动。自身方向不发生改变。如：推拉窗。 3、旋转：当物体围绕着一个点或一个轴做圆周运动时，自身方向会发生改变。如：方向盘。 4、平移的方法：①先确定平移方向和格子数（也就是距离）。②找到原图形的各个顶点。③把各个按
本环节旨在承上启下， 锻炼学生的说话能力，概括能力。
（展示课件第九屏） 1. “父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”他在想什 么呢？ [让学生多元的理解，说出自己的见解。] 2. 父亲做得对不对？（展示课件第十屏） 3. 你感受到父亲是怎样的人？ 4. 体会“我”的心情。 5. 补白。（展示课件第十一屏） （四）指导朗读 8、9 自然段。三、 布置作业 阅读《语文同步读本》中的《中彩那天》和《尊严》， 想一想，这两篇课文给我们哪些启示？
人教二年级下册数学总复习资料
人教二年级下册数学总复习资料Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】二年级下册数学总复习资料一、数据收集整理1.学会用“正”字记录数据。
2.会数“正”，知道一个“正”字代表数量5。
3.根据统计表，会解决问题。
?二、表内除法（一）1.平均分的含义：每份分得同样的多，叫做平均分2.除法的两种情况：?（1）平均除:把一些东西平均分成几份，求每份是多少；（2）包含除:求一个数里面包含有几个几。
3、除法算式的读法：如24÷4=6读作:24除以4等于64、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商……余数三、图形的运动（一）对称：对折能够完全重合。
?（轴对称图形，对称轴）平移：方向大小不变，距离改变。
旋转：围绕一个点或轴运动。
四、表内除法（二）五、混合运算1、混合运算的顺序：在没有括号的算式里，只有加、减或只有乘、除法，按照从左向右的顺序，依次计算。
在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。
算式里有括号的，要先算括号里面的。
2.解决需要两步计算解决的问题。
要想好先算什么，再算什么，可以分步式，也可以综合式六、有余数的除法1.加强口算。
?2.加强竖式的练习。
3.余数比除数小。
4.解决问题。
（1）至少问题（进一法）：商+1（2）最多问题（去尾法）（3）用有余数除法的知识解决与按规律排列有关的问题。
七、万以内数的认识。
1、计数单位：个（一）、十、百、千、万……2、数位：个位、十位、百位、千位、万位……3、读数和写数都从高位起。
4、数的大小比较的方法：①位数多的大于位数少的数；②位数相同时，从高位比起。
5、近似数：八、克和千克1、质量的单位：克和千克。
2、称较轻的物品的质量时，用“克”作单位；称较重的物品的质量时，用“千克”作单位。
3、一个两分的硬币约是1克，1个鸡蛋约50克，一个苹果约250克。
4、1千克=1000克???1千克=2斤 1斤=10两九、数学广角推理1.简单推理：方法：抓住确定信息，进行推理。
人教版小学数学二年级下册期末综合复习题集1-10
人教版小学数学二年级下册期末综合复习题集1班级：姓名：得分：一、口算：〔14分〕36＋42= 760－40＝640＋60＝93－26= 2000＋6000＝600＋170＝580－570＝180－90＝15－6×2=350－200＝7000－5000＝50＋130= 90＋280＝4×8＋6 =二、填空。
〔14分〕1.写出下面各数：三百四十八〔〕六千零八〔〕四千零五十〔〕2.4075是由4个〔〕、〔〕个十、5个〔〕组成的。
读作〔〕。
〔2分〕3.小明7：50到校，11：50放学，他上午在校〔)小时。
4.按要求的顺序排列下面各数。
〔2分〕5607 5067 5760 4506 4056( )＜〔〕＜〔〕＜〔〕＜( )5.在( )里填上＞、＜或= 。
2千克( )1895克200分( )2小时3000克( )3千克1分( ) 60秒6克( )6千克15角( )1元6.甲数是125，比乙数多18，乙数是〔〕。
三、选择题。
〔把正确的答案填在括号里，8分〕1.5个2分币大约重〔〕。
①5克②5千克③5米2.一支铅笔长〔〕①20米②20厘米③20克3.一个零也不读的数是〔〕。
①3051 ②3105 ③31504.在没有括号的算式里，有除法和加、减法，要先算〔〕。
①依次计算②除法③加减法四、判断题：〔对的打“√〞，错的打“×〞，4分〕1.1千克棉花和1000克铁一样重。
〔〕2.笔算加法是从个位加起。
〔〕3.最大的四位数是9000。
〔〕4.时、分、秒都是时间单位。
〔〕五、计算。
〔26分〕1.笔算。
〔有验算的要验算，前两题3分，后每题2分〕〔14分〕2619－634 = 3795 + 537= 88＋97＋105 =4103－279 = 43÷8= 247＋968＋8293＝2.混合运算。
〔12分〕47－12＋5 60－6×3 〔60—18〕÷6 14＋21÷7 4×9÷6 4×〔14－8〕六、列式计算：〔8分〕1.比5463多2507的数是多少？2.甲数是723，比乙数少48,乙数是多少？，3.一个数减去89，得56，这个数是多少？4.295比387少多少？七、应用题：〔26分〕1.一张桌子150元，比一把椅子多60元，一把椅子多少元？2.商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？3.学校开运动会，二年级男生得25分，女生得18分，二年级得分比一年级多10分。
人教版二年级下册数学总复习资料
人教版二年级下册数学总复习资料知识点：1、用画“正”字的方法收集数据。
一个“正”字代表数量（）。
2、用统计图表来表示数据的情况。
在统计图中一格可以代表数量1,也可以代表其他数量,比如2和3等等。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
练习：1.结合图表,补充完整。
2.每个表示( )个人。
3.星期（）去科技馆的人最少,星期（）去科技馆的人最多。
4.星期（）和星期（）去科技馆的人数同样多,共有（）人。
5.小丽想去科技馆,你建议她星期几去？为什么？6.你能提出其他数学问题并解答吗？2．请你和你的小伙伴—起合作统计一下本班同学选择课外小组的情况,并将结果填到下表中。
舞蹈组绘画组篮球组围棋组种类航模组书法组羽毛球组人数 2 8 11 13 15 8 5(1)我最喜欢( )小组。
(2)喜欢( )小组的人数最多。
(3)喜欢( )小组的人数最少。
喜欢（）组和（）组的人同样多。
(4)选择羽毛球组的有( )人。
(5)选择篮球组的有( )人。
(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?3．学校组织过的几次体检?视力情况怎样?请你选择一年级、四年级和六年级各一个班来填写统计表。
5.0以上 4.9～４．７４．６～４．３４．２以下一年级50 12 8 2四年级33 36 18 6六年级15 18 34 15(1)一年级5．0以上有( )人。
(2)六年级5．0以上有( )人。
(3)四年级4．2以下有( )人。
(4)六年级( )的人数最多。
(5)5．0的视力是正常的,低于5．0的一年级的有( )人；六年级的有( )人。
(6)从统计表中你还可以得到哪些信息?第三单元图形的运动（一）知识点：1、轴对称图形：沿一条直线对折,两边能够完全重合的图形叫（）,折痕所在的直线叫（）。
2、平移：当物体横着、竖着、斜着直线运动,并且物体的（）、（）和（）不变,只是（）发生变化,这种运动是平移。
3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。
图形旋转是（）和（）没变,（）发生了变化。
2020年新人教版二年级数学下册期末复习知识点总结
新人教版二年级数学下册知识点复习总结第一单元数据收集整理1、用画“正”字的方法收集数据。
2、用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
4、数据收集---整理---分析表格。
第二单元表内除法（一）一、平均分1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。
2、平均分的方法：（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。
（2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。
二、除法1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。
2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。
3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。
三、用2~6的乘法口诀求商1、求商的方法：（1）用平均分的方法求商。
（2）用乘法算式求商。
（3）用乘法口诀求商。
2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。
四、解决问题1、解决有关平均分问题的方法：总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、一个因数=积÷另一个因数2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法：（1）所求问题要求求出总数，用乘法计算；（2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。
第三单元图形的运动（一）1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。
对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。
成轴对称图形的汉字：一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，画，伞，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，亩，目，山，单，杀，美，春，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亚。
新人教版二年级下册数学期末总复习知识点及练习
新人教版二年级下册数学期末总复习知识点及
练习
YUKI was compiled on the morning of December 16, 2020
人教版二年级下册数学复习要点1、表内除法（一）
2、表内除法（二）
3、乘、除法意义
4、实际问题
4、混合运算和实际问题
5、万以内数的认识
6、万以内数的加法和减法
7、千克与克的认识
1300g=
5、看台称，
读出物体的质
量。
西瓜重：西红柿重：1、看清称上的单
位是“千克”
还是“克”。
2、看箭头所指的
数字是几。
6、解决问题1、1个2分硬币约重1克，（）个2分硬币约重
10克。
2、10袋饼干重1千克，一袋饼干重
（）克。
3、1块糖约重10克，（）块糖约重10千克。
4、一筐桃重38千克，筐重2千克，桃重多少千克？
5、1千克西瓜2元，一个5千克的西瓜多少
5 3
8、图形与变换
9、统计
10、找规律。
2020人教版数学二年级下册期末知识点总结
2020人教版数学二年级下册期末知识点总结一、数据收集整理1、学会用“正”字记录数据。
2、会数“正”，知道一个“正”字代表数量5。
3、根据统计表，会解决问题。
例：气象小组把6月份的天气作了如下记录：(1)完成下面的统计表中。
(2)从上表中可以看出：这个月中()的天数最多，()的天数最少。
(3)这个月中阴天有()天。
(4)这个月中晴天比雨天多()天。
(5)这个月中阴天比雨天多()天。
(6)你还能提出什么问题?（提问、列式、答）二、表内除法（一）1、平均分的含义：每份分得同样的多，叫做平均分。
（除法就是用来解决平均分问题的。
）2、平均分的两种情况：（1）把物体平均分成几份，求每份是多少；用除法计算。
总数份数=每份数例：24本练习本，平均分给6人，每人分多少本？列式：（2）包含除（求一个数里面有几个几）把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算。
总数每份数=份数例：24本练习本，每人4本，能分给多少人？列式：3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。
4、除法算式各部分名称：被除数除数=商例：427=642是（），7是（），6是（）；重点：这个算式读作（）5、一句口诀可以写四个算式。
（2道乘法2道除法）。
例：三八二四6、用乘法口诀求商。
想：除数商=被除数3、图形的运动1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。
对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴（重点：虚线画对称轴）。
成轴对称图形常见的汉字：一，二，三，四，六，八，，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，，木，目，森，林，画，伞，王，人，非，天，目，山，单，品，工，天，回，喜，夫，里，亚。
2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。
只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。
3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。
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小学数学二年级下册期末复习题一、口算：（14分）36＋42= 760－40＝ 640＋60＝ 93－26= 600＋170＝ 2000＋6000＝ 580－570＝180－90＝ 350－200＝ 7000－5000＝ 50＋130= 90＋280＝ 4×8＋6 = 15－6×2=二、填空。
（14分）1、写出下面各数：三百四十八（）六千零八（）四千零五十（）2、4075是由4个（）、（）个十、5个（）组成的。
读作（）。
（2分）3、小明7：50到校，11：50放学，他上午在校（）小时。
4、按要求的顺序排列下面各数。
（2分）5607 5067 5760 4506 4056 ( )＜（）＜（）＜（）＜( ) 5、在○里填上＞、＜或 = 。
2千克○ 1895克 200分○ 2小时 3000克○ 3千克1分○ 60秒 6克○ 6千克 15角○ 1元6、甲数是125，比乙数多18，乙数是（）。
三、选择题。
（把正确的答案填在括号里，8分）1、5个2分币大约重（）。
① 5克② 5千克③ 5米2、一支铅笔长（）① 20米② 20厘米③ 20克3、一个零也不读的数是（）。
①3051 ②3105 ③ 31504、在没有括号的算式里，有除法和加、减法，要先算（）。
①依次计算②除法③加减法四、判断题：（对的打“√”，错的打“×”，4分）1、1千克棉花和1000克铁一样重。
（）2、笔算加法是从个位加起。
（）3、最大的四位数是9000。
（）4、时、分、秒都是时间单位。
（）五、计算。
（26分）1、笔算。
（有验算的要验算，前两题3分，后每题2分）（14分）2619－634 = 3795 + 537= 88＋97＋105 =验验算算4103－ 279 = 43÷8= 247＋968＋8293＝2、混合运算。
（12分）47－12＋5 60－6×3 （60—18）÷6 14＋21÷7 4×9÷6 4×（14－8）六、列式计算：（8分）1、比5463多2507的数是多少？2、甲数是723，比乙数少48，乙数是多少？3、一个数减去89，得56，这个数是多少？4、295比387少多少？七、应用题：（26分）1、一张桌子150元，比一把椅子多60元，一把椅子多少元？2、商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？3、学校开运动会，二年级男生得25分，女生得18分，二年级得分比一年级多10分。
一年级得了多少分？4、学校有图书200本，已经借出128本，剩下的每个班分8本，可以分给多少个班？5、学校图书室有图书398本，活动课借给一班70本，借给二班89本，还剩多少本？（用两种方法解答）第一种解法：第二种解法：小学数学二年级下册期末试卷一、下面的空你会填吗？开动脑筋，试试看！（20分）1、一个四位数，最高位是6，十位上是5，其余数位上的数是0，这个数写作（）读作（）。
2、在计算除法时，每求出一位商，余下的数必须比除数（）。
3、比687少96的数是（） 388比112多（）4、你7：40到校，11：40放学，上午在校（）小时。
5、8700千克=（）千克（）克 8千克-5（）=3000克 1千克鸡蛋大约有（）个你的体重大约是（）6、在里填上“或=”以及得数。
54秒÷6=（ ） 2分12秒=（ ）秒 200秒 3分 600克 1千克 86千克=（ ）克 3千克+2000克 5千克 438+164 2101-90 297 573-286 967-158 8097、把6千克、60克、5000克、5200克、按从小到大的顺序排列。
二、判断下面各题，对的画“ ”，错的画“ ”。
(10分)（1）读数和写数时，都要从最高位读起和写起。
（ ）（2）在减法中，被减数必须大于减数。
（ ）（3）一个四位数减一个三位数，可能得一个三位数，也可能得一个四位数。
（ ）（4）1千克棉花和1000克铁比较，铁比较重。
（ ）5男生比女生多35人，女生比男生少35人。
（ ）1、口算。
（15分）48+25= 340+60= 480-70= 500+4000= 86-27=370-200= 46÷5= 0÷3= 63-36= 540-80=60÷9= 1000+5= 700-40= 90-27= 24-16÷8=2、列竖式计算（画横线的题要验算）。
（8分）2408+3795= 8010-4568= 247+968+8293=3、脱式计算。
（12分）4054-507+614 25÷5+168 （416-360）÷7 580-8×9四、动手又动脑，才能有创造。
（5分）1、请你按照电子表表面的时间在右面的钟面上补充上分针或时针。
2、小华家到学校有两条路，学校到公园有三条路，如图所示，那么小华家经过学校到公园，走哪条路最省时省力？（请用你喜欢的颜色画出来。
）（30分）1、幼儿园买了48个白皮球，24个花皮球，平均分给9个班，每班分得几个？2、小芳看一本书，每天看5页，9天后还剩56页，这本书一共多少页？3、学校买粉笔，白粉笔比彩色粉笔多42盒，彩色粉笔39盒，买了多少盒白粉笔？4、同学们参加方块队训练，三年级22人，四年级35人，五年级24人，每9人一行，应排几行？5植树节四、五年级同学种了108棵柳树，还种了3行杨树，每行7棵（在下面选择合适的问题画上线，再解答出来。
）（1）种的杨树比柳树少多少棵？（2）四年级比五年级少多少棵树？（3）四、五年级共种树多少棵？1、用0、0、2、4、四个数字按要求组成四位数。
10分（1）由这四个数组成的最大的四位数是（）。
（2）由这四个数组成的最小的四位数是（）。
（3）一个零都不读：（）、（）。
（4）只读一个零：（）、（）、（）、（）2、把一根绳剪成两段，其中一段长24米，是另一段的3倍。
这段绳长多少米？（5分）3、一年级一班参加三个课外小组的共有25人，参加英语组和美术组的有18人，参加美术组和舞蹈组的有20人，参加三个小组的分别有多少人？（5分）4、妈妈买回不到10个鸡蛋，两个两个地数多1个，三个三个地数最后也多1个。
你说妈妈买回几个鸡蛋？（5分）5、兄弟两人去钓鱼，一共钓了21条，哥哥钓的鱼是弟弟的2倍，哥哥、弟弟各钓了多少条？（5分）小学数学二年级下册练习题一、判断1、计算有余数的除法，余数必须比除数小。
（）2、64—48÷8 先算减法，再算除法（）3、求比72多20的数是多少，用加法计算（）4、求80比100少多少，用减法计算（）5、5+4×6和（5+4）×6的运算顺序相同（）６、早上８：００到中午１２：００，中间经过４小时（）７、女生比男生多４人，就是男生比女生少４人（）８、一袋盐重５００克，两袋盐就是１千克（）９、最大的三位数比最大的两位数多９００（）１0、最小的四位数减１就是最大的三位数（）二、填空：１、１０个十是（），２０００里有（）个百。
２、５个千，２个十，３个一组成的数是（）３、四千零九十写作（），八千写作（）三百零七写作（），二个千，五个百是（）4、从右边起，第（）位是百位，第四位是（）位。
5、 7002=（）+（），8300=（）+（）6、分针指着10，时针走过2，这时的时刻是（）时（）分。
7、 1时=（）分 180秒=（）分8、填“＞”，“＜”或“＝”：2时○200分 500克○5千克 78-49○20+7 2500克○2千克 1时30分○90分 300+42○400+323080○2985 10个十○2个百 1000-30○7009、甲数比乙数多40，乙数是20，甲数是（）。
10、小红有5元钱，用去3元2角，还剩（）。
三、计算：8709 745587+2×9 68-20÷4 130-70+303001 257 4325—1943 +128 —1817四、文字题：1、一个数减去46得98，这个数是多少？2、比120多90的数是多少？3、728比1000少多少？4、350减一个数得148，这个数是多少？五、应用题：1、河里有鸭39只，鹅比鸭少20只，鹅有多少只？2、把43个本子，平均发给8个同学，每人发几个？还剩几个？3、挖一条长40米的公路，已经挖好了26米，剩下的两天挖完，平均每天挖多少米？4、一斤苹果2元，一斤梨3元，妈妈买了6斤苹果和一斤梨，一共要用多少钱？5、学校买一个排球和四副乒乓球拍，一共用65元，一个排球29元，每副乒乓球拍多少元？小学数学二年级下册练习题一、填空:(每空1分，计20分)1、从一个点起，用尺子向（）的方向画（），就画成一个角。
2、18 ÷ 6＝3 表示把18平均分成（）份，每份是（）。
3、线段有（）个端点，过两点可以画（）条线段。
4、1米＝（）厘米 17米－8米＝（）米5、图钉的长大约（）厘米。
一棵大树高12（）。
6、尺上从（）刻度到（）刻度是3厘米。
7、3 × 3表示（）个（）相加。
8、3＋3表示（）个（）相加。
9、括号里最大能填几？16 ＞ 4 ×（） 10 ＜ 4 × 4—（）10、把口诀补充完整。
五（）三十（）六十八二、判断。
对的打“√”，错的打“Χ”。
（10分）1、4 × 5和5 × 4计算的结果相同。
（）2、两个数相乘的积，一定比两个数相加的和大。
（）3、线段是可以量出长度的。
（）4、3米、400厘米、350厘米按从大到小的顺序排列是400厘米＞ 350厘米＞ 3米（）5、角的两条边越长，角越大。
（）三、选择。
把正确答案的序号填在（）里。
（10分）1、把20平均分成4份，每份是5。
列式为（）。
（A、20 ÷ 5＝4 ， B、20 ÷ 4＝5）2、所有的（）大小都是相等的。
（A、角， B、直角）3、有10米长的绳子，第一次用去4米，第二次用去4米，还剩（）米。
（A、10—4—4＝2米， B、4＋4＝8米）4、读作3乘4的算式是（）。
（A、3＋4、B、3 × 4 C、4 × 3）5、300厘米比3米（）。
（A、长，B、短，C、同样长。
）四、计算。
（30分）1、直接写得数（16分）2、（1）8 × 2＝ 21 ÷ 3＝ 18 ÷ 3＝ 35 ÷ 5＝ 48—22＝17＋28＝ 6 × 7＝ 35÷ 7＝ 35＋19＝ 47—28＝71—50＝ 30－6＝ 72－8＝ 30＋43＝ 45＋7＝5×6＝ 68＋9＝ 50－31＝ 28÷7＝ 1 ÷ 1＝（2）、7 ×8＋5＝ 2 × 4 ×6＝ 42 ÷（25－19）＝3 ×4 ÷ 6＝ 52－（8＋9）＝ 28 ÷ 4＋19＝3、在（）填上＋、－、×、÷。