三年级小孩语文成绩差怎么办

三年级小孩语文成绩差怎么办？
1、家长鼓励有感情地朗读课文
语文书上的课文，绝大多数是精品，读好它们有助于培养语感。

家长可以让学生把读好的课文录下来，看看成果，学生求胜心强，会努力读好，甚至会录了一遍又一遍直到自己满意为止。

有的家长和孩子进行朗读比赛，也是抓住孩子的好胜心，去激发其学习热情。

2、陪着孩子写作
读书之余，陪着孩子到大自然中去，学会观察，看风雨中的小树和小花，看风雨后的小草;到田野去，跟着乡下的爷爷奶奶去拔草，去施肥，去摘菜……然后，回到家，与孩子一起把一天看到的想到的，用文字表述下来。

这就是最好的作文素材，也是最好的日记。

3、多思考
学习语文当然离不开多记多思。

像诗词歌赋是有许多相通之处，找到彼此的想通点，贯穿起来记忆，会容易许多。

写作来讲的话，有很多模板，比如写风景，写人物，都会有大致的一个思路，按照这个思路来写就容易的多。

不爱学习的孩子，父母一定是要付出更多的陪伴，花费更多的心血，多鼓励孩子，让孩子有一个轻松愉悦学习环境，陪他们共同学习，共同进步。

4、了解孩子的学习方法
每个孩子都有不同的学习习惯和方法，我们必须根据他们的需求来调整教学方法。

比如，一些孩子特别喜欢用图表来学习，而另外一些孩子则更喜欢文字和讲故事的方式。

了解孩子的学习方法将有助于我们更好地与孩子交流。

5、培养孩子的阅读习惯
语文学习要大力推广阅读，这不仅可以提高阅读理解能力，还可以陶冶情操。

我们可以利用自己的时间，和孩子一起去看看世界，带孩子去图书馆借一些经典的文学读物，有节奏地帮助孩子养成阅读习惯，让孩子从小立志读书，多看书，助力语文总成绩。

6、多掌握常用词汇
语文学习好不好，词汇量很重要。

刚学语文的孩子，由于词汇量有限，所以很容易出现理解偏差。

建议在课外时间可以辅导一些常用词汇，让孩子记忆，多进行口头复述，把字词的意思和用法都掌握到。

7、精细化的阅读理解
阅读理解是语文学习的重中之重。

我们可以在做题时将文章精细化，逐步梳理文章，
内容和结构等等。

最熟悉的就是以识别一段文字的主题，意图为基础入手，然后深入挖掘文章内涵，审题计算，抓住文章的细节寻找答案。