3首都北京学习单

《首都北京》学习单
一、预习课文第40－43页，认真读三遍。

画出自己认为重要的内容，记一记。

1、上网或查词典，解释“首都”的意思。

2、上网或图书馆查找“五星红旗”是怎样的？象征什么？
3、上网查找，2008年的北京发生了什么大事？用简短的话概括。

二、用心看案例微课《政治文化国际交流中心——以<首都北京>为例》三遍，理解内容，熟记内容。

三、分组网上冲浪，搜集、查找、整理与主题有关的资料，做好PPT,每组组长做导游，全班同学做游客，“导游”做好三分钟的演说准备，组员做好补充解说的准备，“游客”做好提一二个问题的准备。

各组组长于下周二把PPT和解说词发送给我，PPT上要有以下内容呈现：
地理小组：
(1)出示北京市地图，解说北京城区和郊区。

(2)出示北京地形图，指出北京地理位置的优越，以及为什么定都北京的原因。

历史小组
(1)出示四个朝代的国都，解说北京的悠久历史。

(2)出示明清宫苑、坛庙图片，介绍北京的文物古迹。

国旗小组
播放天安门城楼升旗仪式视频（截取关键的三分钟）
(1)介绍每天升旗的时间、地点、人数
(2)介绍国旗的样子
(3)回答第一面五星红旗是哪年哪月哪日升起来的？国旗的象征意义是什么？
风景名胜小组
(1)播放北京名胜录像，小导游解说。

(2)再播放北京旧貌换新颜的视频，小胡同，四合院等，小导游解说北京日新月异的变化。

京剧小组
(1)播放京剧表演视频。

(2)介绍京剧的脸谱资料。

奥运小组
(1)播放《申奥成功》的录像，生旁述。

(2)五个奥运吉祥物——福娃小品表演。

(3)展示福娃实物，奥运场馆图片等。

四、每人制作一张祝福北京的小小心愿卡带回课堂备用。