初中排球教研活动(3篇)

第1篇
一、活动背景
为了提高我校初中排球教学质量，促进教师专业成长，我校于2021年10月15日开展了初中排球教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、研讨交流等形式，提升教师对排球教学的理解和实施能力，激发学生对排球运动的兴趣，推动我校排球运动的普及与发展。

二、活动目标
1. 提高教师对排球教学的理论认识，丰富教学经验。

2. 促进教师之间的交流与合作，形成教学合力。

3. 提升学生对排球运动的兴趣，增强体质，培养团队精神。

4. 推动我校排球运动的普及与发展。

三、活动内容
1. 集体备课
活动伊始，教研组长组织全体初中体育教师进行集体备课。

首先，对上一阶段排球教学情况进行总结，分析教学中存在的问题和不足。

然后，针对下一阶段的教学内容，进行集体备课，明确教学目标、教学重难点、教学方法等。

2. 教学观摩
为提高教师的教学水平，本次活动安排了两位教师进行公开课展示。

第一节课由张老师执教，教学内容为排球基本技术——发球。

张老师通过示范、讲解、分组练习等形式，让学生掌握了发球的基本要领。

第二节课由李老师执教，教学内容为排球基本技术——传球。

李老师采用游戏、竞赛等教学手段，激发学生的学习兴趣，使学生熟练掌握了传球技术。

3. 研讨交流
观摩课后，全体教师进行研讨交流。

首先，两位执教教师分别对自己的教学设计、教学过程进行反思，总结经验教训。

接着，其他教师针对两位教师的课堂教学进行点评，提出意见和建议。

最后，教研组长对本次教研活动进行总结，对今后排球教学提出要求。

四、活动总结
1. 集体备课环节，教师们积极参与，共同探讨教学问题，为提高教学质量奠定了
基础。

2. 教学观摩环节，两位执教教师展示了优秀的教学技能，为其他教师提供了学习
借鉴的机会。

3. 研讨交流环节，教师们畅所欲言，共同探讨排球教学中的难题，为解决实际问
题提供了思路。

4. 通过本次活动，教师们对排球教学有了更深入的认识，为今后教学工作提供了
有益的借鉴。

五、活动反思
1. 教师应注重教学方法的创新，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。

2. 教师要加强与学生的沟通，关注学生的个体差异，因材施教。

3. 教师要注重团队协作，共同提高教学质量。

4. 教师要不断学习，提高自己的专业素养，为学生的全面发展奠定基础。

本次初中排球教研活动圆满结束，达到了预期目标。

在今后的工作中，我们将继续努力，推动我校排球运动的普及与发展，为学生的健康成长贡献力量。

第2篇
一、活动背景
随着我国体育事业的不断发展，排球运动在我国初中校园中越来越受欢迎。

为了提高我校初中排球教学质量，丰富学生的校园生活，培养学生的团队精神和竞技能力，我校特开展了初中排球教研活动。

本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验交流等方式，提升教师的教学水平，促进排球运动的普及与发展。

二、活动目的
1. 提高初中排球教师的教学水平和业务能力；
2. 丰富排球教学内容，创新教学方法；
3. 推广排球运动，提高学生参与度；
4. 培养学生的团队协作精神和竞技能力。

三、活动时间与地点
活动时间：2021年9月20日至10月10日
活动地点：我校排球馆
四、活动内容
1. 集体备课
（1）教研组长组织教师集体备课，针对教材内容、教学目标、教学方法等进行深入探讨；
（2）教师们共同分析教材，梳理教学难点，制定教学方案；
（3）教师们分享各自的教学经验，互相学习，共同提高。

2. 教学观摩
（1）邀请具有丰富教学经验的教师进行示范课展示；
（2）其他教师观摩示范课，认真记录教学过程，分析教学亮点和不足；
（3）观摩结束后，进行评课议课，共同探讨改进措施。

3. 经验交流
（1）邀请排球运动优秀教练员进行经验分享；
（2）教师们就教学过程中遇到的问题进行讨论，共同寻求解决方案；
（3）总结优秀教学经验，形成具有推广价值的教案和教学方法。

4. 教学研讨
（1）围绕排球运动的发展趋势，探讨初中排球教学的发展方向；
（2）针对学生实际，研究如何提高学生的兴趣和参与度；
（3）探讨如何将排球运动与其他学科相结合，实现素质教育。

五、活动成果
1. 教师们的教学水平和业务能力得到显著提高；
2. 教学内容更加丰富，教学方法更加创新；
3. 学生对排球运动的兴趣和参与度明显提升；
4. 教师们形成了具有推广价值的教案和教学方法。

六、活动总结
本次初中排球教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

在今后的工作中，我们将继续深化教研活动，不断提高教学质量，为推动我校排球运动的普及与发展贡献力量。

1. 加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和业务能力；
2. 丰富教学内容，创新教学方法，提高学生的兴趣和参与度；
3. 加强与外界的交流与合作，学习借鉴先进的教学经验；
4. 积极开展校园排球活动，营造良好的校园体育氛围。

总之，初中排球教研活动对于提高教学质量、推动排球运动发展具有重要意义。

我们将以此为契机，继续努力，为培养更多优秀排球人才做出贡献。

第3篇
一、活动背景
为了提高我校初中排球教学质量，促进教师专业成长，加强校际交流与合作，我校特举办初中排球教研活动。

本次活动旨在通过观摩、研讨、实践等方式，提升教师对排球教学的理解和教学技能，为学生提供更优质的排球教学服务。

二、活动时间
2021年9月15日
三、活动地点
我校初中部体育馆
四、参与人员
我校初中部全体排球教师，兄弟学校排球教师，教研员
五、活动内容
1. 开幕式
由我校校长致辞，对本次教研活动的意义和目的进行阐述，并预祝活动圆满成功。

2. 观摩课
由我校优秀教师张老师进行排球教学示范课展示，内容为“排球基本技术——发球”。

3. 评课议课
观摩课后，全体教师进行评课议课，针对张老师的示范课进行点评，提出优点和不足，并就如何改进教学方法、提高教学质量进行深入研讨。

4. 校际交流
邀请兄弟学校排球教师分享他们的教学经验和心得，共同探讨排球教学的创新与发展。

5. 教学研讨
针对当前初中排球教学中存在的问题，如学生技术动作不规范、课堂组织纪律性差等，进行专题研讨，提出解决方案。

6. 教学实践
组织教师进行排球教学实践，通过分组教学、游戏教学、比赛教学等多种形式，提高教师的教学技能。

7. 总结发言
由教研员对本次活动进行总结，肯定了教师们的辛勤付出和取得的成果，并对今后的排球教学工作提出期望。

六、活动成果
1. 提高了教师对排球教学的认识，明确了教学目标。

2. 优化了排球教学策略，丰富了教学内容。

3. 增强了教师之间的交流与合作，促进了校际之间的友谊。

4. 提升了学生的排球技能，培养了学生的团队合作精神。

七、活动反思
1. 教师在观摩课和评课议课中，要认真倾听、思考，学习他人的优点，发现自己的不足。

2. 教师要注重理论与实践相结合，将所学知识运用到实际教学中。

3. 加强校际交流与合作，共同探讨排球教学的发展趋势。

4. 注重培养学生的兴趣和爱好，提高学生的排球技能。

5. 加强课堂组织纪律，营造良好的教学氛围。

八、活动展望
今后，我校将继续开展各类教研活动，为教师提供更多学习、交流、提升的机会，不断提高排球教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。

同时，我校将加强与兄弟学校的合作，共同推动排球教育事业的发展。

通过本次初中排球教研活动，我们相信，在全体教师的共同努力下，我校排球教学将取得更加显著的成果，为学校的发展贡献力量。