“离子反应”第一课时教学设计

“离子反应”第一课时教学设计
季玉娟
【期刊名称】《中学生数理化（学研版）》
【年(卷),期】2011(000)010
【摘要】以“离子反应”教学为例，立足课堂是关注生命、生活的生成，从情景
创设的角度帮助学生主动学习、主动思考、主动实践的教学设计．
【总页数】2页(P80-81)
【作者】季玉娟
【作者单位】江苏南通市通州区二甲中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.6
【相关文献】
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4.离子反应（第一课时）教学设计 [J], 苏毅严; 艾玉雪
5.基于建构主义的化学教学设计——“离子反应”教学设计 [J], 盘继德
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