作文导写：知足知不足,有为有弗为(商丘2022学年高二下期末)

商丘市名校2021-2022学年高二下学期期末联考
四、作文（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）
“知足知不足，有为有弗为”是作家冰心的祖父谢銮恩挂在书桌旁的一副对联。

谢銮恩对冰心说：“有的东西，比如衣、食、住、行，虽然简陋朴素一些，也应当‘知足’；而对于追求知识学问和修身养性，则应当常感‘知不足’。

对于应当做的有益于世道人心的事，就应当勇往直前地去做；而那些违背道义的事，就应当坚决不做。

”冰心在《我的故乡》中说祖父“知足知不足，有为有弗为”的对联，对她的思想教育极深。

以上材料对我们颇有启示意义。

请结合材料，写一篇文章，谈谈你的认识和思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

四、作文（60分）
22．考点说明：考查写作能力。

试题解析：本次命题以“知足知不足，有为有弗为”为话题，并结合谢銮恩对对联的解说为材料，可分为“知足与不知足”“有为与不为”两个话题。

立意围绕上联“知足知不足”，强调个人在物质追求方面应知足，在精神修养层面要保持永不知足的状态。

也可写知足是一种智慧，“不知足”是一种进取，也对人类发展的重要性。

在写作时，学生可立足个体发展层面和社会进步层面来阐述自己对“知足与不知足”“有为与不为”的看法。

“知足与不知足”“有为与不为”两个话题可兼顾，也可只立足于一个话题，但都必须体现出自己对其中一个话题的辩证认识。

在每个话题中可重点谈知足或不知足，有为或有不为，但两方面必须都提到。

只谈一个话题中一面原则上二类卷45分以下。

注意行文内容总体要积极向上，尽量格调要高，不能阴暗灰色，否则降一类给分。

不写题目扣2分。

以46分为切入分，要敢于打高分。

改卷时要综合行文中立意、内容、语言、硬伤或亮点，判定类别。