2021年-有答案-河南省安阳市内黄县一年级(上)期末语文试卷

2021年河南省安阳市内黄县一年级（上）期末语文试卷
一、拼音乐园
1. 读一读，按要求分类写在横线上。

声母：________
韵母：________
整体认读音节：________
2. 给加点的字选择正确的读音。

（1）江南可采（cǎi chǎi）________莲，莲叶何田田。

（2）青（qīn qīng）________蛙的诗写成了。

（3）影子就（jiòu jiù ）________像一只小黑狗。

二、字词句王国．
先拼一拼，再写一写。

照样子，填一填。

选一选。

（只填序号）
①把②座③只④头⑤朵⑥片
写反义词：
照样子填空。

读一读，连一连。

连词成句。

（只填序号）
（1）①我的④影子②好朋友③是
________。

（2）①我②地方③有花有草的④要去
________。

（3）①花生②开出③小花④金黄色的
________。

日积月累，连一连。

我有好记忆，按课文内容填空。

（1）远看________有色，近听________无声。

春________花还在，人________鸟
________惊。

（2）雪人大肚子一挺，顽皮地说：“________就________冬________。

”
（3）________对________，雪对风。

花对树，________对________。

三、生活中的语文．（4分）
生活中的语文。

地名里也有好多汉字。

请把你会写的城市、街道或村子的名字，写在横线上吧。

________
四、开心阅读．（5分）
阅读。

小书架
一个小书架，
摆在我的家。

上层爸爸用，
中间给妈妈。

我的书，在下面，
每天放学要用它。

（1）这首小诗共有几句话？
（2）选出正确的答案画“√”
儿歌中“我”的书放在那一层？（上层中层下层）________
（3）你有小书架吗？家长给你买的书里，你最喜欢读的是哪一本？
五、看图写话．（不会写的字可以写拼音．）（10分）
看图写话。

参考答案与试题解析
2021年河南省安阳市内黄县一年级（上）期末语文试卷
一、拼音乐园
1.
【答案】
sh c r x,iu u ong ie,yuan yin ye ci
【考点】
拼音
声母
【解析】
考查了学生对于声母、韵母及整体认读音节的把握，结合所学汉语拼音知识，按要求分类即可。

【解答】
声母：sh c r x；
韵母：iu u ong ie；
整体认读音节：yuan yin ye ci。

2.
【答案】
cǎi
qīng
jiù
【考点】
拼音
【解析】
本题考查了学生对于课文中所学生字词读音的掌握情况，根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确读音。

【解答】
cǎi；
qīng；
jiù。

二、字词句王国．
【答案】
开心,自己,用力,水果,东西,竹林,同学,明天,书本,下雨
【考点】
看拼音写汉字
【解析】
看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】
答案为：
开心自己用力水果东西
竹林同学明天书本下雨
【答案】
天,目,古,干,吗,汪
【考点】
偏旁部首
形近字辨析
【解析】
考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加减偏旁组新字。

如：给“大”加一笔，组成的“天”。

【解答】
天目
古干
吗汪
【答案】
②,⑥,⑤,④,③,①
【考点】
量词
【解析】
本题考查了学生对量词的掌握与应用，完成时要注意后面的名词，然后结合学习生活中对量词的使用填空。

【解答】
②⑥⑤④③①
【答案】
女,偏,开
【考点】
近义词，反义词
【解析】
考查了写反义词的能力。

反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。

怎样确定一个词的反义词呢？首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。

【解答】
男：指男性。

反义词“女”；
正：位置在中间的意思。

反义词“偏”；
关：使开着的物体合拢。

反义词“开”。

【答案】
大大方方,大大小小,一本本一本本彩色的书,一只只一只只绿绿的青蛙
【考点】
仿写句子
【解析】
本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用，词语的结构形式可用字母来表示，根据平时的学习与积累完成题目。

【解答】
明白﹣﹣明明白白：AB﹣﹣AABB式，故：大方﹣﹣大大方方；大小﹣﹣大大小小；一个﹣﹣一个个﹣﹣一个个红红的苹果：AB﹣﹣ABB﹣﹣ABB加颜色加名词，故：一本﹣﹣一本本﹣﹣一本本彩色的书；一只﹣﹣一只只﹣﹣一只只绿绿的青蛙。

【答案】
尖尖的﹣﹣草芽
圆圆的﹣﹣荷叶
鲜艳的﹣﹣花朵
金色的﹣﹣太阳
蓝蓝的﹣﹣大海
雪白的﹣﹣浪花
快乐的﹣﹣小鸟
彩色的﹣﹣项链
【考点】
词语搭配
【解析】
本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词
语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。

【解答】
中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，
然后搭配，如“雪白的浪花”。

【答案】
影子是我的好朋友
我要去有花有草的地方
花生开出金黄色的小花
【考点】
连词成句
【解析】
考查了连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点，意思是把顺序错乱的词语
根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。

所得句子要保证形式和内
容都正常而且可以阅读顺畅。

【解答】
句子形式为：谁是我的好朋友。

句子形式为：我要去怎样的地方。

句子形式为：花生开出怎样的小花。

【答案】
白毛浮绿水﹣﹣红掌拨清波﹣﹣《咏鹅》；
谁知盘中餐﹣﹣粒粒皆辛苦﹣﹣《悯农》；
解落三秋叶﹣﹣能开二月花﹣﹣《风》；
小时不识月﹣﹣呼作白玉盘﹣﹣《古朗月行》。

【考点】
课文理解，课文背诵
【解析】
考查了课文的背诵，根据课文做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。

【解答】
“白毛浮绿水，红掌拨清波”出自唐代诗人骆宾王的《咏鹅》。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”出自唐代诗人李绅的《悯农》。

“解落三秋叶，能开二月花”出自唐朝诗人李峤的《风》。

“小时不识月，呼作白玉盘”出自唐朝诗人李白的《古朗月行》
【答案】
山,水,去,来,不
我,是,天
云,雨,鸟,虫
【考点】
课文理解，课文背诵
【解析】
考查了课文的背诵，根据课文做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。

【解答】
出自唐代诗人王维的古诗作品《画》。

选自课文《四季》。

选自课文《对字歌》。

三、生活中的语文．（4分）
【答案】
北京、天津、河北、山西、内蒙、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、
福建、江西、山东、河南、湖北、湖南
【考点】
歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言
【解析】
本题考查了学生对于课外知识的积累与搜集，重点考查了学生对于中国地名的了解，
根据平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关资料。

【解答】
根据积累写出几个即可，例：北京、天津、河北、山西、内蒙、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南等。

四、开心阅读．（5分）
【答案】
3；
下层
我也有小书架，我最喜欢读的是《西游记》。

【考点】
现代文阅读
【解析】
短文是一首儿歌，这首儿歌主要写的是“我”的书架，学生仔细阅读儿歌，回答下列问题。

【解答】
考查学生对句子的理解。

如何确定一段话中有几句话？应该以句末停顿的标点为依据。

一般说来，就是看段落中的句号、问号、感叹号的多少。

．由此可知，这首小诗共有3
句话。

考查学生对儿歌内容的理解。

阅读句子“我的书，在下面，每天放学要用它。

”可知，“我”的书放在下层。

考查学生的语言组织能力。

学生结合自己的生活实际回答即可。

即：我也有小书架，
我最喜欢读的是《西游记》。

五、看图写话．（不会写的字可以写拼音．）（10分）
【答案】
认真观察图画，想想图中都有谁，他们在做什么，是怎么说的，怎么做的。

结合对图
画内容的观察进行合理的想象写话，语句要通顺，有条理。

示例：
星期六下午，小明在马路边踢足球玩。

只见他飞起一脚，将足球踢到了马路上。

小明
追着足球跑向马路。

一辆汽车正飞快地驶来。

在危险的时刻，小红正好经过这儿。

只
见小红一把将小明抓住，说：“不要追了，太危险了！”当汽车驶过，小明将球捡回后，小红对他说：“以后不要在马路边踢足球了，这样太危险了！”小明说：“我知道了，谢
谢你，小红。

”
【考点】
看图写话
【解析】
本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所
表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。

【解答】
认真观察图画，想想图中都有谁，他们在做什么，是怎么说的，怎么做的。

结合对图
画内容的观察进行合理的想象写话，语句要通顺，有条理。

示例：
星期六下午，小明在马路边踢足球玩。

只见他飞起一脚，将足球踢到了马路上。

小明
追着足球跑向马路。

一辆汽车正飞快地驶来。

在危险的时刻，小红正好经过这儿。

只
见小红一把将小明抓住，说：“不要追了，太危险了！”当汽车驶过，小明将球捡回后，小红对他说：“以后不要在马路边踢足球了，这样太危险了！”小明说：“我知道了，谢
谢你，小红。

”。