2015年广兴源总校幼儿园工作总结
15年幼儿园教育教学工作总结_幼儿园教学工作总结
15年幼儿园教育教学工作总结_幼儿园教学工作总结一、工作成绩1.提高教学质量。
通过精心备课、注重教学方法、采用多媒体辅助教学等手段，我在教学中全面提高了幼儿的听、说、读、写的能力，培养了他们的综合素养。
2.重视个别差异。
我在课堂上注重发现幼儿的个别差异，采用灵活多样的教学方法和手段，满足每个幼儿的学习需求，帮助他们做到个性化发展。
3.注重素质教育。
除了传授知识，我还注重培养幼儿良好的思想品德和价值观，通过寓教于乐的方式，引导幼儿养成良好的生活习惯和道德观念。
4.积极参与教研活动。
我积极参与学校的教研活动，主动交流教学心得和经验，不断提升自己的教育教学水平。
二、存在问题1.教学过于书本化。
有时我在教学中过于注重知识的传授，忽略了幼儿的兴趣和实际需求，导致他们对学习缺乏积极性。
2.教学方法不够多样化。
我在教学中主要采用讲授的方式，缺乏与学生互动、合作的教学方法，限制了幼儿的主动参与和创造力的发展。
3.评价方法不科学。
我在进行评价时主要以学生对知识的掌握程度作为唯一标准，而缺乏对幼儿综合素养和能力的评价，导致评价结果不够全面准确。
三、改进措施1.注重培养兴趣。
我将更多注重通过培养幼儿的兴趣来激发他们的学习动力，设计有趣的教学活动，让幼儿在学习中快乐成长。
2.多样化教学方法。
我将积极探索和尝试多种教学方法，如小组合作、游戏化学习等，培养幼儿的合作意识和创造力，激发他们的学习热情。
3.科学评价。
我将改变以往的评价方式，注重对幼儿综合素养和能力的评价，通过观察、记录、作品展示等方式进行全面准确的评价。
4.加强自身素质提升。
我将不断学习教育教学相关知识，参加培训和学习班，提升自己的教育教学水平和专业素养。
通过15年的教学实践，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
在以后的工作中，我将努力改进自己的教学方法，提高教学质量，全面培养幼儿的能力和素质，为幼儿园的教育事业做出更大的贡献。
幼儿园工作总结 2015幼儿园年度工作总结
幼儿园工作总结2015幼儿园年度工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢不断总结工作，不断审查自己，才会有进步，以下是XX为大家搜集整理的2016幼儿园年度工作总结，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在幼儿园工作总结栏目!2016幼儿园年度工作总结(一)园领导班子树立管理就是服务的思想，切实转变角色，由教育教学工作的监督检查者，转变为支持者、合作者、引领者，努力与教职工建立平等、互助、互进的关系。
园领导率先垂范，廉洁自律，每项工作不仅考虑在老师们的前头，而且与老师们一起设计环境创设方案，参加家长会、开放日等活动，积极出主意、想办法，化解矛盾，解决老师们工作、学习、生活上的各种问题、困难。
由于领导带头、充分发挥先锋模范作用，全园上下形成了团结向上、开拓进娶无私奉献的浓厚氛围，领导与教职工做到了思想上合心、行动上合拍，在工作中自觉追求“精、新、实、正、诚”，确保了各项工作圆满高效运转。
一、教学工作不断推陈出新我们是农村幼儿园，要在改革大潮中赶上时代的步伐，就要不断总结经验，在探索中求得发展，为此，上半年，我们针对农村地区特点和本园幼儿的实际制定了最适合我们的课程方案，本方案的制定更适合于幼儿的长远发展，健康是孩子生活的根本，我园注重健康教育的培养，从身体健康、心理健康、安全等不同层面对幼儿实施安全教育活动，突出了我园的健康教育特色，4月份。
胶州市教科研之旅走进铺集镇中心幼儿园，为了这次活动，全员教职工齐心协力，并肩合作，从园周边环境入手，重新绿化了场地，美化了环境，粉刷了墙壁，添置了大型玩具，自制了精品教玩具，园容园貌涣然焕然一新。
我们班级展示的一系列健康教育活动，也受到教体局领导和幼教园长的一致好评。
许多乡镇园长纷纷和胥校长联系，带领教师多次到我园观摩我们组织的健康教育活动，为全市的幼儿园起到了示范推动作用。
二、幼儿园安全卫生工作落到实处号召全体职工，树立安全第一，以人为本的思想。
15年幼儿园教育教学工作总结_幼儿园教学工作总结
15年幼儿园教育教学工作总结_幼儿园教学工作总结经过一年的幼儿园教育工作，我深刻认识到幼儿园教育的重要性，也积累了一些经验和收获。
在这里，我将对这一年的教育教学工作进行总结。
在教育教学工作中，我注重培养幼儿的良好习惯和道德品质。
通过提醒、引导和示范，我帮助幼儿养成了自主自律的良好习惯，如按时收拾玩具、正确使用餐具等。
在道德品质方面，我重点培养幼儿的互助合作意识，让他们学会分享和关爱他人。
我在班级中开展了丰富多彩的活动，让幼儿通过游戏和合作学习来培养这些品质。
我也注重家园合作，通过与家长的沟通和合作，共同培养幼儿的良好习惯和道德品质。
在教育教学工作中，我注重培养幼儿的认知能力和创造力。
我通过有趣的教学活动，引导幼儿主动探索和发现，培养他们的观察、思考和解决问题的能力。
我在教学中采用多种教育方法，如讲解、示范、游戏等，以激发幼儿的学习兴趣和积极性。
我也注重培养幼儿的创造力，鼓励他们表达自己的想法和感受，并给予肯定和鼓励。
在教育教学工作中，我注重培养幼儿的语言表达能力和社交能力。
我通过讲故事、唱歌、朗读、游戏等活动，拓展幼儿的语言环境，促进幼儿的语言发展。
我也注重培养幼儿的社交能力，引导他们学会与他人交流和合作。
在班级中，我组织了一些集体活动，如游戏、表演等，让幼儿有机会与同伴互动和交流，培养他们的社交能力。
通过一年的教育教学工作，我不仅培养了幼儿的良好习惯和道德品质，还提高了幼儿的认知能力和创造力，培养了他们的语言表达能力和社交能力，同时也拓展了他们的审美能力和身体素质。
我也发现了一些不足之处，比如教学方法上还有待改进，课程内容还可以更丰富多样等。
在今后的工作中，我将不断学习和提升自己的教育教学水平，为幼儿的全面发展做出更大的贡献。
幼儿园2015年度工作总结
幼儿园2015年度工作总结幼儿园2015年度工作总结2015年即将结束，这一年的工作是繁忙的也是充实的。
在上级领导的关心支持和正确引领下，在全园教职员工的共同努力下，我们紧紧围绕“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以保教结合为原则，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以贯彻指南和安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。
取得了一定的成绩和效果，也存在着一些遗憾和不足。
一、完善防范体系抓好校园安全（一）完善制度预案，严抓落实。
层层落实安全工作责任制，签订安全责任书，责任到岗、到人。
经常通过会议、学习培训、安全热点案例讨论分析等形式提醒教师和后勤人员增强安全意识，加强安全防范措施，使安全工作深入人心，并化为实际行动。
本学年做得比较细的是各类活动安全预案的有效制定和灵活实施，我们坚持活动不管大小，必定做得预案先行，先后制定了秋游、春游、冬运会、舞蹈队外出比赛、六一游园、招生、招生录取、大班毕业汇演活动等安全预案。
科学、细致、周密的安全举措保证了本学年组织的各类大型活动均平安、顺利进行，在全园师生的共同努力下，本年度未出现任何重大安全责任事故。
（二）加强物防，建好“技墙”。
为提高门卫安全检查的效率，完善学校的安全管理，学校对各监控点进一步排查，确保所有摄像头正常使用，保证无死角。
我们还逐年加大安保投入：本年度安全宣传教育费用2284元，添置护校队保安设备6095元，消防器材4842元，监控线路安装费用8500元，安全隐患整改零星维修7000余元，紫荆安装不锈钢防盗门窗等工程费26000余元，保安工资106121元（其中不包含管理局为我们派驻的2名安保人员工资），合计全年投入安保经费16万元余。
（三）做好各岗位的安全知识培训和各项安全预案的学习演练，开展多种形式的安全教育活动：4月份开展了食品安全主题月活动；10月份开展了交通安全宣传月活动。
为了让理论运用实践，本学年还组织了内容丰富形式多样的各种演练，提高实战能力，如：消防演练培训、紧急撤离演练、校园防暴演习、防拐演习、家长安全知识问答、教职工消防安全知识问答、护校队实用棍操培训等等，生动的学习模式增强了教职工安全技能的运用能力。
15年幼儿园教育教学工作总结8篇
15年幼儿园教育教学工作总结8篇篇1一、教育教学工作回顾在过去的一年里，我们幼儿园以《幼儿园教育指导纲要》为指导，全面贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，不断更新教育理念，开展了一系列丰富多彩的教育教学活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中成长。
（一）教育教学工作1. 课程设计我们根据幼儿的年龄特点和心理发展特点，结合幼儿园的实际情况，制定了切实可行的课程计划。
课程以主题教学为主，涵盖了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，注重各领域之间的相互渗透与整合。
同时，我们还根据幼儿的年龄特点，创设了不同的活动区域，如角色区、美工区、建构区等，让幼儿在区域活动中得到全面发展。
2. 日常教学我们严格执行一日生活制度，保证幼儿每天有足够的户外活动和自由活动时间。
在日常教学中，我们注重培养幼儿的动手操作能力和创新思维，鼓励幼儿大胆表达自己的想法和意见。
同时，我们还注重培养幼儿的良好生活习惯和卫生习惯，帮助幼儿养成良好的自我保护意识。
3. 特色教育我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，开展了多种特色教育活动。
如“三八”节、“五一”节、“六一”节等节日庆祝活动，不仅丰富了幼儿的生活经验，还锻炼了幼儿的社会交往能力。
此外，我们还开展了亲子运动会、家长开放日等活动，让家长参与到幼儿的教育中来，增强了家园合作与沟通。
（二）教师队伍建设1. 培训学习我们定期组织教师参加培训和学习活动，如参加市、区组织的各类培训和学习活动、园内组织的业务学习和教研活动等。
通过培训和学习活动，让教师不断更新教育理念和教学方法，提高教育教学水平。
2. 交流研讨我们鼓励教师之间相互交流和研讨教学方法和经验。
定期组织教师进行公开课、观摩课等活动，让教师在互相学习和交流中不断提高自己的业务水平。
同时，我们还组织教师参加区、市组织的各类竞赛和评比活动，为教师提供展示自己才华的机会。
3. 激励机制我们通过设立奖励机制和考核机制等方式，激发教师的工作积极性和创造力。
15年幼儿园教育教学工作总结_幼儿园教学工作总结
15年幼儿园教育教学工作总结_幼儿园教学工作总结一、教育教学工作的回顾在过去的15年里，我始终坚持以“以人为本，因材施教”的教育理念，以及“健康快乐成长”的培养目标为指导，以积极的态度和高质量的教学工作，努力为幼儿提供了一个健康、快乐的成长环境。
在教育教学工作中，我始终牢记“关心每个孩子，激发每个孩子的潜能”的教育宗旨，积极探索各种教学方法，努力提高幼儿园教育教学质量，取得了一定的成绩。
1. 强化体验教学：我们大力推行体验教学，注重通过各种教育游戏，让孩子们在游戏中学习，增强对知识的理解和掌握。
2. 积极开展素质教育：我们通过各种活动，引导幼儿培养正确的人生观、价值观，注重培养幼儿的品德素质，帮助他们建立健康的人格。
3. 增强互动教学：在教学过程中，我注重培养幼儿的合作意识，注重幼儿之间的互动，增强他们的交流和沟通能力。
4. 创设优质环境：我始终重视课堂环境的整体布置和组织，营造了温馨、和谐、富有艺术氛围的教学环境。
5. 适时启发兴趣：我注重通过对幼儿兴趣的识别和培养，引导他们根据自己的兴趣进行学习，激发他们对知识的探索欲望。
1. 教学质量不稳定：我在教学过程中发现，有时候由于一些客观原因，教学质量出现波动，需要进一步提升。
2. 教学资源不足：学校的教学资源不够丰富，部分教学设备设施落后，影响了教学效果。
3. 家校沟通不畅：与家长的沟通不够及时、有效，受到一定的协调障碍。
1. 提高教学质量：通过定期组织教研活动，及时总结经验，加强教师教学方法的培训和交流，不断提高教育教学水平。
2. 优化教学资源：争取学校的支持，争取更多的教学资源投入，提高教学设备的配备水平，创造更好的教学条件。
3. 加强家校沟通：加强与家长的沟通与交流，主动了解家长对孩子教育的期望和意见，共同为孩子的成长努力。
未来，我将继续坚持以“以人为本，因材施教”的教育理念，创新教学方式，提高专业素养，与时俱进，积极探索符合幼儿成长特点的教育教学方法，努力提升教学水平，为幼儿提供更好的成长环境，助力他们健康快乐成长。
幼儿园工作总结2015
幼儿园工作总结2015幼儿园工作总结2015（学期）本学期，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，我园继续以《规程》和新《纲要》精神为工作准绳，以“促进幼儿和谐发展”为工作目标，不断强化内部管理，积极开展教育教学研究，全体教职员工敬业精业、团结务实、努力创新，促使幼儿园保教质量稳步提升，幼儿园在社会及家长群体中赢得了良好的声誉。
下面，就从以下几个方面全面回顾、总结本学期的工作情况。
一、扎扎实实抓后勤管理1．优化育人环境。
我们进一步树立环境育人的理念，将环境创设融入课程实施的过程中，要求老师在主题活动的计划、实施过程中，对主题墙、游戏区环境的创设要随着教育目标的变化而不断调整，并要充分考虑幼儿的需求、重视幼儿的主动参与性，让孩子真正在与周围环境的互动中主动发展。
我们也要求老师及保育员注重环境的整洁、有序，要引导及教育孩子在日常生活中注意及时整理材料、有序摆放物品，体验生活在干净、整洁的环境中的舒适感。
本学期，我们按计划进行了班级环境创设评比，老师们在相互介绍、观摩中获得了环境创设的有益经验。
2．加强安全工作。
我们进一步贯彻落实上级部门关于加强安全工作的有关文件精神，严格执行《纲要》中有关卫生保健和安全工作的要求，加强工作责任心，层层落实责任制，努力做到安全工作经常化、制度化，确保每位孩子安全、快乐的成长。
我们严格做到每月对园舍、设施设备进行安全检查，做到早发现早排除，对水电、门窗、大型活动器具等都定期检查，并做好检查记录；重视对幼儿的安全知识教育，提高幼儿安全意识；严格接送制度，要求家长将孩子送至班级门口，接孩子时出示接送卡；严格门卫制度，对进入校园的人员进行盘查、登记。
户外活动时要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全。
3．严格卫生保健制度。
认真做好保健工作，进一步贯彻《平凉市托幼机构卫生保健评分细则》中的要求，规范做好幼儿园晨检、消毒、防病工作。
我们加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危险品入园。
15年幼儿园教育教学工作总结_幼儿园教学工作总结
15年幼儿园教育教学工作总结_幼儿园教学工作总结在过去的一年中，我在幼儿园的教育教学工作中取得了一定的成绩和收获。
通过多次的教学实践和不断的探索，我逐渐发展了属于自己的教学风格和方法，同时也提高了自己的教学水平和能力。
以下是我对这一年幼儿园教育教学工作的总结和反思。
我注重了课程的设计与实施。
在每一个学期的开始，我都会认真制定学期教学计划，并根据学生的实际情况进行相应的调整和改进。
我尽量使每一堂课都能够紧密围绕课程目标展开，通过灵活的组织方式和生动的教学内容，激发幼儿们的学习兴趣和主动性。
我也注重提高课堂教学的效果和质量，善于运用多种教学方法和手段，培养幼儿的观察、思考和动手实践能力。
我重视了教学资源的开发和利用。
在教学过程中，我积极寻找和利用各种教学资源，包括教材、教具、图书、音像资料等，以丰富教学内容。
我还积极参加各种教育培训和学术交流活动，拓宽自己的知识面和教学视野，不断更新教学观念和理念。
我注重了家校合作与家长沟通。
我积极与家长进行交流和沟通，及时了解幼儿的家庭情况和成长发展情况，以便更好地为孩子提供个性化的教育服务。
我还组织了一些家庭作业，让家长参与到幼儿的学习中来，增强家庭与学校的共同关注与支持，提高教育的整体效果。
我还注重了自身的专业素养和职业道德修养。
我不断提高自己的知识能力和专业技能，通过阅读教育类书籍、参加培训班以及与同事的交流与分享，不断增强自己的综合素质和能力。
在教学中，我时刻保持着对幼儿的关爱和关注，尊重每个孩子的个体差异，努力为他们营造一个安全、和谐、愉快的学习环境。
这一年来，我在幼儿园的教育教学工作中不断进步和成长。
我将继续努力，不断提高自己的教学能力和业务水平，为幼儿的健康成长和全面发展提供更好的教育服务。
15年幼儿园教育教学工作总结5篇
15年幼儿园教育教学工作总结5篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾与总结我园在过去十五年间，幼儿园教育教学工作的成果和经验。
十五年来，我们坚持贯彻落实党的教育方针，本着培养德智体美全面发展的幼儿的教育理念，不断提高教学质量，创新教育方式方法，努力构建符合幼儿身心发展规律的教育环境。
以下是我园教育教学工作的详细总结。
二、教育教学工作回顾过去的十五年，我园在教育教学方面取得了显著的成绩。
我们坚持以幼儿为本，注重个体差异，因材施教，根据幼儿的兴趣和特点进行特色教育。
1. 课程体系建设我园不断探索和改革课程体系，形成了独具特色的教育教学模式。
我们注重五大领域课程的均衡设置，同时融入优秀传统文化教育，通过主题活动、游戏化教学等形式，促进幼儿全面发展。
我们还开设了艺术、体育等特色课程，满足不同幼儿的个性化需求。
2. 师资队伍建设教师是教育教学的关键因素。
我园一直注重教师队伍的建设，通过定期培训和教研活动的开展，不断提高教师的教育教学水平和专业素养。
我们还倡导教师间的合作与分享，形成良好的教育团队氛围。
3. 教育环境优化我园重视教育环境的营造，为幼儿提供良好的学习条件。
园内设施不断更新完善，教学区域与生活区域布局合理。
我们还注重室内外环境的绿化和美化，营造温馨舒适的学习氛围。
三、教育教学成果展示1. 教学质量稳步提升经过多年的努力，我园的教育教学质量得到了家长和社会的广泛认可。
幼儿的综合素质得到了全面提高，各项评价指标均达到或超过市、区级标准。
2. 科研成果显著我园教师积极参与教育科研活动，取得了丰硕的成果。
多项课题获得立项，多篇论文在各级刊物上发表。
这些科研成果为提升我园的教育教学水平提供了有力支持。
3. 幼儿全面发展成果展示我园幼儿在德、智、体、美等方面得到了全面发展。
在各类竞赛和活动中，我园幼儿表现出色，多次获得各级奖项。
幼儿的综合素质得到了家长和社会的广泛赞誉。
四、经验总结与未来展望十五年的教育教学工作，让我们深刻认识到：1. 坚持党的教育方针，以幼儿为本，注重个体差异，是幼儿园教育教学的根本原则。
2015年幼儿园班级工作总结
2015年幼儿园班级工作工作回顾在2015年，我们的幼儿园班级工作取得了很好的成绩。
回顾过去一年的工作，我们成功地完成了以下任务：1. 建立安全防护措施为了保障幼儿的安全，我们在班级内建立了安全防护措施。
我们制定了消防演习计划，定期进行安全演习，并建立了容易识别的求助电话和出入口标志。
2. 开展丰富多彩的活动我们认为幼儿学习的最好方式是通过游戏和互动实现。
因此，我们在班级内开展了许多有趣和寓教于乐的活动，如线上拍摄、科学展示、DIY手工等等，以激发幼儿的学习兴趣，提高他们的想象力和创造力。
3. 发展幼儿的社交技能幼儿在班级内的社交活动有助于提高交流技能和跨文化理解力。
我们组织幼儿学习互相关爱、分享和合作，并且鼓励他们参加班级外的活动，如校外教育和文化之旅。
工作在2015年的一年中，我们领悟到了很多工作经验，我们了以下几点：1. 培养合作精神对于幼儿来说，合作是一种重要的能力。
我们应鼓励班级内的幼儿互相合作，分享经验，帮助他们成功地解决问题，并且赞扬他们的成就。
2. 爱与耐心是教育的关键幼儿教育需要很多的耐心和关注，以及不断地鼓励和支持。
我们发现，耐心和细心的教育方法更容易帮助幼儿学习，同时也在幼儿内建立了信任和温暖的感觉。
3. 掌握有效的沟通方式沟通对于幼儿学习和自我表达是至关重要的。
通过掌握有效的沟通方式，我们可以更好地了解幼儿的需求和情感需求，并帮助他们更好地表达自己。
展望未来在2016年，我们将继续致力于提高教育水平和提供更好的教育服务。
我们会更加关注学生的个人需求，定期监控工作成效，并不断改进我们的教学方法和培养合作精神。
我们相信通过这些努力，我们的幼儿将能更健康、更自信地成长。
2015幼儿园年度工作总结
2015幼儿园年度工作总结一年来，我们的工作在上级主管部门的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。
我们不断注重师资队伍建设和幼儿园文化建设，不断提高办园水平，取得了一些成绩。
现将一年的工作总结如下：一、队伍建设师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分。
我们坚持开展每月一次政治学习，以提升教师道德修养和人文素养为重点，继续开展师德师风建设主题教育活动。
同时还利用课余时间开展教师读书会活动，为教师们购买了一些书，组织教师开展读书谈体会交流活动。
进一步提高教师对职业道德教育的认识，弘扬了优秀教师的高尚师德风范，激发了教师的工作热情，增强了责任感、使命感。
二、教学工作我们是农村幼儿园，要在改革大潮中赶上时代的步伐，就要不断总结经验，在探索中求得发展，为此，上半年，我们针对农村地区特点和本园幼儿的实际制定了最适合我们的课程方案，本方案的制定更适合于幼儿的长远发展，健康是孩子生活的根本，我园注重健康教育的培养，从身体健康、心理健康、安全等不同层面对幼儿实施安全教育活动，突出了我园的健康教育特色。
幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。
三、教科研工作1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。
2、开学初认真制定计划，日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究，期末认真分析。
3、积极参加并主动承担教学科研活动，通过学习、交流、观察活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。
四、保教工作切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。
一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。
我园在膳食方面，根据幼儿的年龄合理配餐，做到了营养均衡，确保了幼儿的健康成长。
我园认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记录。
15年幼儿园教育教学工作总结_幼儿园教学工作总结
15年幼儿园教育教学工作总结_幼儿园教学工作总结在这一年的幼儿园教育教学工作中，我在培养幼儿综合素质和发展潜能方面作出了很大的努力。
通过有针对性的教学活动和丰富多样的教育资源，我帮助幼儿在各个方面都取得了一定的进展。
在幼儿的认知方面，我注重通过各种游戏和活动，让幼儿充分参与，培养他们的观察能力和逻辑思维能力。
在识字方面，我组织了一系列的识字游戏和活动，例如拼字游戏、看图猜字等，让幼儿通过游戏学习，提高他们的识字能力。
在数学方面，我通过数学游戏和操作活动，让幼儿学会数数、比较大小等概念，提高他们的数学思维能力。
在幼儿的语言表达方面，我注重培养他们的口头语言表达能力和书面语言表达能力。
我经常组织幼儿进行角色扮演和小组合作活动，让他们在实践中学会用语言表达自己的想法和情感。
我还提供了丰富的绘本和图书资源，让幼儿通过阅读丰富他们的词汇量和语言表达能力。
我还注重培养幼儿的艺术兴趣和创造力。
通过音乐、美术、舞蹈等各种艺术活动，我引导幼儿感受艺术的魅力，培养他们的审美意识和创造力。
我鼓励幼儿通过听音乐、画画等方式表达自己的情感和想法，提高他们的艺术修养和表达能力。
我还注重培养幼儿的社会交往能力和生活自理能力。
通过小组合作活动和生活实践活动，我让幼儿学会与他人合作，共同解决问题。
我鼓励幼儿独立完成一些日常生活自理的动作，例如穿衣、吃饭等，提高他们的自理能力和独立性。
通过这一年的幼儿园教育教学工作，我不仅帮助幼儿在认知、语言、艺术和社会交往等方面取得了一定的进步，而且培养了他们的学习兴趣和学习能力。
在以后的工作中，我将继续努力，不断完善自己的教学方法和教育理念，为幼儿的全面发展贡献更多的力量。
15年幼儿园教育教学工作总结_幼儿园教学工作总结
15年幼儿园教育教学工作总结_幼儿园教学工作总结今年是我在本幼儿园进行教学工作的第15个年头，回顾这一年来的工作，我深感收获颇丰，同时也认识到了自己的不足之处。
在各级领导的正确指导下，在家长们的支持下，我在幼儿园教育教学工作中取得了一定的成绩。
一、教学工作二、课程设计今年，我对课程进行了全面的改革。
我根据幼儿的实际情况和发展特点，设计了一系列丰富多样的课程。
我注重课程的循序渐进，合理安排课程的难度和复习的内容，确保了每个幼儿都能够学到知识。
我也注重培养幼儿的合作意识，通过小组活动和合作学习，培养他们的团队合作能力。
通过这样的课程设计，我发现幼儿的学习兴趣更加浓厚，他们也更加主动参与到课堂活动中来。
三、情感教育情感教育是幼儿园教育的重要组成部分，也是我工作中的重点。
今年，我通过与幼儿的接触和交流，逐渐建立起与他们的亲密关系。
我注重关注每个幼儿的情感需求，耐心倾听他们的心声，帮助他们解决困惑和烦恼。
我也注重培养幼儿的社交能力，通过游戏和活动，让他们更好地与他人交流合作。
通过这样的情感教育，我发现幼儿在情感上得到了更好的满足和发展，他们的社交能力也得到了明显提升。
今年的幼儿园教育教学工作取得了一定的成绩。
我也深知自己的不足之处，比如有时候对幼儿的耐心不够，还有自身的教育理念还需要进一步提高。
在今后的工作中，我将继续努力，加强对自身的学习和提升，不断提高自己的教育教学能力，为幼儿园教育做出更大的贡献。
我也要感谢园长和同事们对我的支持和帮助，他们的悉心指导和鼓励使我在工作中有了更多的成长和进步。
我想表达一下对幼儿的感谢和祝福。
是幼儿们给了我动力，也是他们的快乐笑声给了我满满的幸福感。
希望他们在以后的学习和生活中能够快乐成长，健康发展。
也希望他们能够记住我在幼儿园的陪伴和教导，永远怀有对学习的热情和对世界的好奇心。
2015工作总结幼儿园
2015工作总结幼儿园
2015年，我在幼儿园工作期间，经历了许多有趣和有意义的
事情。
以下是我的2015工作总结：
1.教学工作：在过去的一年里，我负责教授幼儿园的语言和数
学课程。
通过创意和互动的教学方法，我能够激发孩子们的学习兴趣，并提高他们的学习能力。
我还制定了个性化的学习计划，以满足每个孩子的不同需求。
2.班级管理：我担任一年级班级的班主任，负责管理和组织班
级的日常事务。
我与孩子们建立了良好的师生关系，促进了他们的团队合作和友谊。
我还定期与家长进行沟通，以了解孩子的学习和成长情况。
3.家长沟通：作为一名幼儿园老师，我认识到与家长的良好沟
通对孩子的成长和发展至关重要。
我积极和家长们交流，并及时提供他们关于孩子学习和行为方面的反馈。
4.课程设计：我参与了幼儿园整体课程的设计和实施。
我与其
他老师共同努力，开发了一系列有趣和富有挑战性的学习活动，以激发孩子们的创造力和想象力。
5.自我成长：我不断通过参加教育培训和研讨会来不断提升自
己的专业知识和教学能力。
我认识到教育是一个不断学习和成长的过程，我会继续努力提高自己，以更好地为孩子们提供教育服务。
总体而言，我在2015年的幼儿园工作中得到了很多成就和满足感。
我希望在未来的工作中能继续努力，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园教学工作总结2015
幼儿园教学工作总结2015第1篇：幼儿园教学工作总结2015本学期我园狠抓教学常规治理，以促进保教质量提高为重点，全面提升教师的整体素养，取得了一定的成绩。
在总结经验和积存整改当中，特将本学年的教育教学工作总结如下：一、加强教学常规治理。
1.强化教师的备课、上课。
为了提高教师对教案的再研究再探究，介于很多老师在电子备课中存在的依靠、懒散的心理，本学期经园长要求，我园的电子备课一段时刻内以恢复手动备课为主，然而禁止照抄照搬，并要求教师对每一节活动都要形成自己的反思。
同时坚持随堂听课制度，以保证课堂教学的质量。
2.强化晨间活动有室内外游戏活动的治理。
要求各班依照幼儿的年龄特点，创设丰富的区域活动环境，鉴于今年教育局组织区角竞赛，正好给全园来了一次区角游戏设计大练兵。
小班的区角游戏的设计获得了市二等奖。
为了提高晨间活动的质量，我园要求各班不断丰富晨间活动的材料和内容，同时要求各班制定好每周的晨间活动打算，有目标、有预备、有检查。
二、勤于学习，充实自我。
咨询渠哪得清如水，唯有源头活水来作为一所正在不断成长中的省优质园，只有不断改变观念，革新理念，才能适应幼教新形势的进展；作为一名优质园的教师，更需要不断的学习、不断地充电，不断的汲取先进的、前沿的教育理念，蓄积深厚的文化底蕴。
才能让幼儿园的优质教育落到实处。
因此本学年我们专门重视教师的学习，着重从以下几个方面进行。
1.加强业务学习。
每周的周四分不为政治业务学习时刻，要求教师们认真记好笔记，加强交流，专门是业务学习的内容我们依照每一个时期在教学中所呈现出来的咨询题，寻出相关的资料，让教师们学有所获；针对每个时期我园所要开展的活动，寻些对教师来讲有用价值较大、能促进教师考虑、对其有促进价值的材料，进行学习。
让教师们在开展活动的时候，可不能再出现无从下手的情形。
2.积极鼓舞教师参加自学。
本学我园教师的学习劲头非常浓，大部分中青年教师都在参加本科进修，我园还有本学期还有几名教师通过了，幼儿教师资格证的考试、计算机等级考试。
15年幼儿园教育教学工作总结_幼儿园教学工作总结
15年幼儿园教育教学工作总结_幼儿园教学工作总结随着时间的流逝，我在过去15年间在幼儿园的教育教学工作中积累了丰富的经验和知识。
在这段时间里，我深刻理解了幼儿教育的重要性和对幼儿健康成长的影响。
在这份总结中，我将回顾过去的工作，并表达对未来的期望和目标。
一、教学工作总结我在教学中始终坚持以儿童为中心的教育理念。
我努力为每个孩子提供一个充满爱和温暖的环境，让每个孩子都能感受到被尊重和关爱。
我注重培养孩子的自我意识，鼓励他们表达自己的想法和情感，提高他们的交往能力。
在教学方法上，我注重多元化，根据孩子们的兴趣和特点设计不同形式的活动。
我积极运用游戏、歌曲、手工和绘画等多种教学手段，激发幼儿的学习兴趣和主动性。
我鼓励幼儿进行自主学习和探索，帮助他们建立良好的学习习惯和方法。
在教学内容上，我注重培养幼儿的综合素质和自主学习能力。
我注重培养幼儿的语言表达能力和沟通能力，通过启发性的教学方法提高幼儿的思维能力和创造力。
我注重培养幼儿的动手能力和实际操作能力，通过手工制作、实验活动等形式培养他们的实践能力和解决问题的能力。
二、收获和成就在过去的15年里，我有幸见证了无数孩子的成长和进步。
他们不仅在学业上取得了好成绩，还在品德、社交和自理能力等方面取得了显著的进步。
我的教育工作得到了家长和同事们的一致认可和好评，我也在教育领域得到了一些奖励和荣誉。
我也深深体会到，教育工作并不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的能力和品质。
在过去的15年里，我一直在提升自己的专业素养和教学能力，不断学习和思考教育的本质。
我积极参加各种培训和教学研讨活动，拓宽自己的教学思路和方法。
三、展望未来在未来的工作中，我将继续努力创造一个良好的教育环境，为每个孩子提供细心和爱心。
我将继续关注幼儿的个体差异，因材施教，注重培养他们的个性和特长。
我将继续不断创新教学方法，提高教学效果和质量。
我还将致力于提升自身的教育水平和专业素质。
我将继续加强自己对幼儿教育的理解和研究，不断学习和提升自己的教学能力。
【2015年幼儿园工作总结】幼儿园园务工作总结2015
【2015年幼儿园工作总结】幼儿园园务工作总结2015 《年幼儿园工作总结幼儿园园务工作总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，重新了一下发到百度。
幼儿园园务工作总结幼儿园园务工作总结本学期我园共有个班级左右位幼儿，教职员工人。
在教委办及学前教育工作者的引领下，在贯彻《-岁儿童学习与发展指南》背景下，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与园本文化建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。
现将本学期各项工作总结如下：一、园务管理：园所建设，经上级检查排查出个别地方幼儿安全隐患，于是我们对幼儿宿舍窗户进行整改。
一二三楼走廊加设监控探头。
班级玩具图书进行增添。
为幼儿创建一个更好的成长环境。
安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。
园务管理关注人文关怀，对教职工从思想、生活上实行关怀。
利用重大节日开展主题系列活动。
对教职工进行慰问，对教职工进行健康体检。
搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台，每月为教职工或家长培训一次。
加强对保育员、炊事员的培训考核，举办保育员本功技术比武。
努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报道工作。
二、师资队伍：加强对骨干教师队伍与新教师的管理与培养。
提高教师教学能力、最全面的范文写作网站科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
全体教师参与园本教研与评价课程实践。
全园以年段为单位，开展园本培训活动，加强师资队伍每周一次的培训，在教师中开展五个一活动：读一本教育名著，写出读书随笔;上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;开展一个小课题研究，写出教育论文;研究一位名师授课，写出成长感悟通过评价，不断提高幼儿园保教质量。
定时安排教师外出学习培训，回园进行二次培训。
三、安全、卫生保健工作强化安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作和传染病的预防工作。
15年幼儿园教育教学工作总结_幼儿园教学工作总结
15年幼儿园教育教学工作总结_幼儿园教学工作总结回顾过去一年的幼儿园教育教学工作，我感到非常欣慰和自豪。
在全体教职员工的共同努力下，我们园的教学质量得到了显著提高，教学环境不断优化，为每一位孩子提供了优质的教育。
我们注重培养幼儿的素质和能力。
通过开展各类游戏、活动和角色扮演，我们帮助孩子们培养了自主学习的能力、团队合作的意识和创造力。
我们搭建了一个良好的学习氛围，让孩子们在开心的氛围中成长。
在艺术教育方面，我们引入了多种艺术形式，如绘画、音乐和舞蹈等，使孩子们更好地发展他们的审美能力。
我们加强了对幼儿语言和认知的培养。
通过游戏、故事和唱歌，我们帮助孩子们积极表达自己的想法，培养他们的语言能力。
我们也注重培养他们的认知能力，引导他们关注周围的事物，培养他们的观察能力和思维能力。
我们重视幼儿的健康教育。
我们加强了对幼儿生活习惯的养成，教育他们勤洗手、饮食均衡和良好的睡眠习惯。
我们也组织了各类户外活动，如郊游和运动会，让孩子们锻炼身体，增强体质。
我们还加强了家园合作，与家长保持密切联系并开展各类互动活动。
我们定期召开家长会，向家长传达教育教学情况，听取家长的意见和建议。
我们还开设了家长课堂，为家长提供一些育儿知识和方法，帮助他们更好地教育和照顾孩子。
我们也存在一些不足之处。
首先是师资力量不够充足，导致有时候无法给每位幼儿提供个性化的指导。
其次是校园设施不够完善，有时候无法满足教学和活动的需要。
针对这些问题，我们将采取以下措施进行改进。
我们将继续加强教师队伍的培养和提高，提供更好的培训和进修机会，提高教师的教育水平和专业能力。
我们将与相关部门合作，争取增加校园的经费和设施投入，改善校园环境。
过去一年的幼儿园教育教学工作取得了较大的成绩，但也存在一些问题需要改进。
我们将以饱满的热情和执着的精神，不断努力，为每一位孩子提供更好的教育，为幼儿园的发展做出更大的贡献。
感谢全体教职员工的辛勤付出和园方的支持和配合！。
15年幼儿园教育教学工作总结_幼儿园教学工作总结
15年幼儿园教育教学工作总结_幼儿园教学工作总结一、教学理念的转变在15年的教学工作中，我逐渐摒弃了传统的单向灌输教学方法，而是采取了以幼儿为中心的教学理念。
我深刻认识到，幼儿是活泼好动的天真无邪的小天使，他们需要的是充满趣味性的学习方式，需要老师的引导和呵护。
我在教学过程中更多地采用了游戏化、趣味化的教学方式，让幼儿在玩中学，在学中玩，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的学习效果。
二、教学内容的优化在15年的教学工作中，我一直致力于优化教学内容，注重挖掘幼儿的兴趣点，满足幼儿的好奇心和求知欲。
我精心设计了各种富有趣味性和互动性的教学内容，如通过游戏、童话、绘本等方式来进行启蒙教育，培养幼儿的兴趣，激发他们的学习动力。
我还注重培养幼儿的动手能力和观察能力，引导他们主动探索、主动学习，让他们在实践中掌握知识，培养他们的创造力和实践能力。
三、教学方法的创新在15年的教学工作中，我积极探索和尝试新的教学方法，不断创新教学方式，提高了教学的灵活性。
在启蒙教育中，我采用了情景模拟教学的方式，让幼儿在具体情境中感受到知识的实际运用，从而更加深刻和直观地理解知识。
我还在教学中增加了教学游戏环节，让幼儿在游戏中快乐地学习，既增加了学习的乐趣，又提高了学习的效果。
四、教学效果的提升在15年的教学工作中，我注重对教学效果的评估和提升，及时总结教学经验，改进教学方法，不断提高教学质量。
我采用了多种评估手段，如观察记录、作品展示、小测验等，全面了解幼儿的学习情况，及时调整教学策略。
我还积极参加各种教育培训和教学研讨会，不断提升自己的教学能力，提高自己的教学水平。
五、与家长的良好沟通在15年的教学工作中，我充分认识到与家长的良好沟通对幼儿教育的重要性，因此我积极与家长保持联络，及时向家长汇报幼儿的学习情况和成长变化，征求家长的意见和建议，促进家校合作，共同关心和呵护孩子的成长。
我还通过家长会、家长课堂等形式，提升家长的教育意识，指导家长正确引导孩子的成长，实现幼儿教育的良性循环。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015年广兴源总校幼儿园工作总结
回顾本学期的工作历程，我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨，以为幼儿一生的发展打好起步为关键的教育理念，全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以发展幼儿个体差异，培养和张扬幼儿个性为主题教育，注重开拓幼儿思维。
一、基本概况
2013年春季，学校调整布局后，撤并了五所村校，广兴辖区的适龄幼儿全部集中到广兴源总校校安工程楼入园读书。
今年政府“十个全覆盖”项目的启动，为我校新建200平方米幼儿园校舍，十月初投入使用。
广兴源总校幼儿园现有2个教学班，在园生44人，其中中班19人，大班25人。
专任教师2人，专业合格率100%。
园长1人。
二、2015年的主要工作和成绩
（一）、切实抓好常规性的教学工作
从尊重幼儿的兴趣和需要出发，注重幼儿自己探索性学习，促使每一个孩子生动活泼、主动地发展。
在实施主题活动中，我们能根据幼儿的学习动机，及时捕捉幼儿学习的兴趣点，生成相关的教育内容，收到了良好的教育效果。
每个孩子的在园情况，老师们更是细心观察，发现不舒服的幼儿老师们马上与家长联系,在第一时间，让幼儿得到治疗。
幼儿上厕所不会自己提裤子，都是老师耐心的帮忙。
幼儿离园时，老师为每个幼儿穿衣，扣扣。
像这种事还有很多，幼儿园处处是“小事”，但这“小”事，就是我们老师的责任，就是我们老师的细心耕耘。
（二）、注重过程管理培养孩子做人
我园始终坚持以素质教育为中心，以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。
（三）、切实做好常规性的家长工作，争取家长的理解与信任。
为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极
利用家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排。
为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。
（四）、举办家长开放日活动，增强家校、亲子之间的沟通。
家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动。
为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况，加强幼儿园与家长之间的沟通交流，我园不定期举办“家长开放日”活动。
每次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。
无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子游戏活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。
（五）、切实加强幼儿园的安全工作。
我们从思想上高度重视，成立领导小组，完善规章制度;目标分解，责任到人;人防、物防、技防到位。
定期对幼儿园大型玩具、电路、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患。
另外，结合幼儿的生活经常进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生。
三、2016年的工作思路和工作重点
2016年的工作思路：2016年我园将继续以《幼儿园指导纲要》为指导，认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足本园实际，扎实开展幼儿园各项工作。
坚持“幼儿发展为本”的办园理念，注重文化内涵的突破,办学质量的提升,尝试课题的开展,积极打造平安和谐校园，促进幼儿健康快乐地成长。
2016年工作重点：
（一）、继续走幼儿园精细化管理的有效途径，加强一日活动各环节的管理。
结合当前学前教育发展大背景、本园发展现状，从保教
管理、师资培养上探索新的发展思路。
我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富、新颖的生活和活动环境，充分尊重幼儿的人格和权利，合理安排幼儿的一日活动。
及时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，发展他们的自理自律能力。
(二)、开展落实安全教育和管理工作，始终紧绷安全这根弦，在原有的基础上再优化，使幼儿园的安全工作再上新台阶。
1、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
平日工作中，我们的做法是：教室、寝室每日通风换气、保持干净，并闭窗消毒半小时，保证桌椅的安全、卫生，每周清洗、消毒玩具，保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒。
关心帮助每位幼儿的身心健康发展，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯，随时提醒和帮助幼儿整理衣着，保持幼儿衣着、面部、手部的整洁。
及时预防传染病的发生，认真做好晨间接待与晨检工作、午检工作以及离园前的检查工作，做好晨检、午检、晚检等各项检查记录，真实记录各种情况。
户外活动时，提醒幼儿活动要求，注意安全。
检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消除不安全的隐患，保障幼儿安全。
通过标记,进行潜移默化的教育，如：制作“有电，不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标，提示幼儿小心触电，不玩插头开关，小声说话、保护嗓子。
注意幼儿的细节，教育幼儿不做有危险的事。
不乱往嘴里放东西，以免小物体堵塞气管，也不能将小东西塞到、鼻、耳中。
常给幼儿剪指甲。
告知家长家长送孩子应到所在班上，与老师交接后方可离开。
委托他人接孩子时，应事先告诉老师，代接人应主动出示证件、接送卡，严格禁止陌生人或未成年人接走幼儿，严禁让幼儿独自离园。
2、谈话引导，师幼共同制定规则，遵守规则。
我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动，并利用日常生活中的突发事件，和幼儿探讨、共同制定行为规则，使行为规则被幼儿接受，养成遵守
规则的习惯。
3、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。
运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则等。
学会正确拨打特殊电话号码：110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。
了解简单的自救技能，通过消防演习，学习自救。
能背出父母的电话号码，家庭住址等。
教给幼儿一些简单的安全知识，在体育游戏中，锻炼培养幼儿躲闪和自我保护能力。
坚持正面教育，严谨态度粗暴、动作生硬、体罚或变相体罚幼儿，杜绝以上情况造成事故。
4、从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立“一切为了幼儿发展”的教育理念，建立有利于幼儿发展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐发展。
（三）、规范教育教学行为，加强园本教研建设力度。
在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。
敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、研究，提升教科研水平。
1、做到工作有计划。
按规定时间完成各项计划、各项记录以及各种活动计划。
按计划、按目标认真组织好幼儿一日生活学习各项活动，教学认真，教法灵活，组织活动师生情绪饱满，幼儿参与意识浓厚，活动质量高。
2、用教具辅助教学。
课堂上教学准备充分，教具、材料、器械等齐全，努力创设与教育相适应的良好环境，促进幼儿动手、动脑，使每个幼儿在不同的水平上得到健康发展。
及时制作所需的教学用具，随时调整不完整的幼儿学具。
合理运用现代化教学手段，教学效果好。
3、户外活动及体操活动组织及时、生动、丰富、有序，对外体现幼儿园良好风貌，保证活动质量。
4、善于帮助幼儿养成良好的生活学习等行为习惯，注重礼貌礼仪的培养于结合重要时事捕捉教育契机。
5、善于运用整合式教育教学，在艺术教育及其它特色教育方面
内容每月进行幼儿评估，全班孩子整体水平优秀，每个孩子都有明显的学习效果。
6、进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。
（四）、密切家长沟通，探索适合地域特色教育
1、提升常规性的家长工作
主动与幼儿家庭配合，及时向家长汇报幼儿身心发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进各项工作。
为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与家长进行沟通，介绍了本班的具体情况和计划安排。
为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们老师利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。
2、召开家长会，让家长配合学校工作
我们每学期都要召开家长会，向家长介绍本学期幼儿学习目标、内容和任务，相关的育儿知识，疾病预防知识、安全工作等，使他们及时了解班内课程特点和幼儿园最新动态，对幼儿不良的生活习惯，并转告家长，真诚地与家长交流，使家长积极配合工作。
2015.12.7。