春招班一般现在时句式变化

合集下载

常见动词的时态变化

常见动词的时态变化

常见动词的时态变化时态是语法中的重要概念,用来表示动作或状态发生的时间。

在英语中,动词的时态变化是根据动作的不同时间点来确定的。

在本文中,我们将讨论一些常见动词的时态变化规则。

一、一般现在时(Simple Present Tense)一般现在时用于表示经常性、习惯性的动作,以及客观真理或科学事实。

一般现在时的肯定句基本结构为主语+动词原形。

例如:1. I eat an apple every day.(我每天吃一个苹果。

)2. She works in a hospital.(她在医院工作。

)3. The sun rises in the east.(太阳从东方升起。

)否定句结构为主语+do/does not+动词原形。

例如:1. I do not eat meat.(我不吃肉。

)2. He does not play tennis.(他不打网球。

)一般现在时疑问句结构为Do/Does+主语+动词原形?例如:1. Do you like swimming?(你喜欢游泳吗?)2. Does she speak English?(她会说英语吗?)二、一般过去时(Simple Past Tense)一般过去时用于表示过去发生的动作或状态。

一般过去时的肯定句基本结构为主语+动词过去式。

例如:1. He played football yesterday.(他昨天踢足球。

)2. We went to the beach last summer.(我们去年夏天去了海滩。

)否定句结构为主语+did not+动词原形。

例如:1. I did not finish my homework.(我没完成我的作业。

)2. She did not watch the movie.(她没看这部电影。

)一般过去时疑问句结构为Did+主语+动词原形?例如:1. Did you see him yesterday?(你昨天见到他了吗?)2. Did they go shopping together?(他们一起去购物了吗?)三、一般将来时(Simple Future Tense)一般将来时用于表示将来发生的动作或状态。

一般现在时的句子结构

一般现在时的句子结构

一般现在时的句子结构一般现在时是英语中最基本的时态之一,用来表示习惯性、经常性或普遍性的动作或状态。

在构成句子时,一般现在时需要遵循一定的句子结构,包括主语、谓语动词和宾语等要素。

首先,一般现在时的肯定句结构为,主语 + 动词原形(第三人称单数加-s)+其他。

例如,She goes to school by bus every day.(她每天乘公交车去上学。

)。

其次,一般现在时的否定句结构为,主语 + do/does not + 动词原形 + 其他。

例如,They do not like to eat vegetables.(他们不喜欢吃蔬菜。

)。

再次,一般现在时的疑问句结构为,Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他?例如,Do you play basketball every weekend?(你每个周末都打篮球吗?)。

此外,一般现在时还可以用于表达客观真理、科学事实、演绎推理等情况。

比如,The earth revolves around the sun.(地球围绕太阳公转。

)。

总的来说,一般现在时的句子结构相对简单明了,但在实际运用中需要注意动词的变化、特殊疑问句的构成以及一些特殊用法的灵活运用。

在日常生活中,我们经常会用到一般现在时来描述自己的日常习惯、兴趣爱好、职业等。

比如,I get up at 7 o'clock every morning.(我每天早上7点起床。

)He works in a hospital.(他在医院工作。

)。

在学习英语的过程中,掌握一般现在时的句子结构对于构建正确的句子至关重要。

通过不断的练习和实践,我们可以更加熟练地运用一般现在时,表达自己的想法和观点。

总之,一般现在时是我们日常生活中经常会用到的时态,掌握其句子结构对于提高英语口语和写作水平都具有重要意义。

希望通过本文的介绍,能够帮助大家更好地理解和运用一般现在时的句子结构,提升自己的英语表达能力。

动词一般现在时的变化规则

动词一般现在时的变化规则

动词一般现在时的变化规则动词一般现在时的变化规则,这可真是个有趣的话题!想象一下,每天早上起床,阳光透过窗帘洒进来,你可能会伸个懒腰,嘴里嘟囔着:“今天我去上班。

”这里的“去”就是一个简单的动词,明明平常得不能再平常了,可当它变成“一般现在时”,那就立刻让人觉得生活充满了活力。

简单来说,动词在一般现在时里,通常就保持原形,像个懒散的孩子,一点也不想改变。

如果主语是第三人称单数,比如“他”或“她”,那就得加个“s”,就像给孩子买了新玩具,突然间就兴奋得不行。

说到动词的变化,这里真是有趣的地方。

比如你说“他吃”,听起来没什么特别。

但如果是“他吃了”,瞬间就多了层意思。

一般现在时就像一面镜子,照出了你每天的生活。

你会说“我看书”,对吧?这表示你经常做这件事,就像习惯吃早餐一样。

动词在这个时态下,真是“活灵活现”。

你每天都上班,那就可以说:“我每天都上班。

”这句话让人感受到生活的节奏。

动词的变化像是生活中的调味料,让每一天都不那么单调。

想想看,动词的这些变化其实还真能反映出人的性格。

比如有些人就喜欢用“我玩”,给人一种轻松自在的感觉,仿佛生活只是一场游戏;而有些人总是说“我工作”,听起来就像一名努力拼搏的战士。

每当我们用一般现在时,就像是在为自己的生活画上了一幅生动的画,所有的色彩都在其中。

此外,动词的变化也和我们的情绪紧密相连。

你说“她跳舞”,这就像在描绘一个快乐的场景;可要是换成“她不跳舞”,瞬间空气都凝重了,仿佛在说:“别惹我,我现在不想动。

”一般现在时就像生活中的小插曲,时不时地让你意识到自己的心情。

生活中的每一个动词都在为我们的故事添砖加瓦,增添色彩。

再说说动词与日常生活的联系吧。

你每天吃饭,喝水,出门,上班,真是平常得不能再平常了。

但是当你用一般现在时描述这些动作时,似乎一下子就让这些普通的事情变得特别。

比如你说“我喝咖啡”,一下子就能让人感受到那种香浓的气味,甚至能想象到咖啡杯里的蒸汽袅袅升起。

初中英语动词时态的变化范围

初中英语动词时态的变化范围

初中英语动词时态的变化范围一、一般现在时 (Simple Present)一般现在时表示经常性、惯性或普遍真理的动作或状态。

- 肯定句:主语 + 动词原形(第三人称单数需加-s/-es)- 否定句:主语 + do/does + not + 动词原形- 疑问句:Do/Does + 主语 + 动词原形?二、一般过去时 (Simple Past)一般过去时表示过去发生的动作或状态。

- 肯定句:主语 + 动词过去式- 否定句:主语 + did not + 动词原形- 疑问句:Did + 主语 + 动词原形?三、一般将来时 (Simple Future)一般将来时表示将要发生的动作或状态。

- 肯定句:主语 + will + 动词原形- 否定句:主语 + will not + 动词原形- 疑问句:Will + 主语 + 动词原形?四、现在进行时 (Present Continuous)现在进行时表示现在正在进行的动作。

- 肯定句:主语 + am/is/are + 动词ing形式- 否定句:主语 + am not/is not/are not + 动词ing形式- 疑问句:Am/Is/Are + 主语 + 动词ing形式?五、过去进行时 (Past Continuous)过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作。

- 肯定句:主语 + was/were + 动词ing形式- 否定句:主语 + was not/were not + 动词ing形式- 疑问句:Was/Were + 主语 + 动词ing形式?六、将来进行时 (Future Continuous)将来进行时表示将来某个时间点正在进行的动作。

- 肯定句:主语 + will be + 动词ing形式- 否定句:主语 + will not be + 动词ing形式- 疑问句:Will + 主语 + be + 动词ing形式?以上是初中英语动词时态的变化范围。

小学英语:一般现在时(变疑问句只需掌握动词的变化规则)

小学英语:一般现在时(变疑问句只需掌握动词的变化规则)

小学英语:一般现在时(变疑问句只需掌握动词的变化规则)英语一般现在时构成1.be动词:主语+be(am,is,are)+其它。

例如:I am a boy.我是一个男孩。

2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。

例如:We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加'-s'或'-es'。

如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

注意:一般现在时经常和频率副词连用。

句型01be动词的变化否定句:主语+ be + not +其它。

例如:He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句:Be +主语+其它。

例如:-Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。

例如:Where is my bike?02行为动词的变化否定句:主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。

例如:I don't like bread.当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。

例如:He doesn't often play.一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。

例如:- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。

例如:- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。

例如:How does your father go to work?动词第三人称单数形式构成规则动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同,请认真观察。

小学英语一般现在时的规则动词变化

小学英语一般现在时的规则动词变化

小学英语一般现在时的规则动词变化
一般现在时用于描述在现在经常发生的动作、惯或常态。

对于规则动词的变化,主要体现在第三人称单数形式和否定形式上。

第三人称单数形式变化
当主语为第三人称单数(如 he、she、it、John 等)时,我们需要在动词后面加上 -s 或 -es。

例如:
- I eat an apple every day.(我每天吃一个苹果。


- She eats an apple every day.(她每天吃一个苹果。


需要注意的是,对于以 s、ss、sh、ch、x、o 结尾的动词,我们需要在其后面加上 -es。

例如:
- He passes the exam.(他通过了考试。


- The cat watches the bird.(猫看着鸟。


否定形式变化
在一般现在时的否定形式中,我们需要在动词前面加上 do not
或 does not。

例如:
- I do not eat meat.(我不吃肉。


- He does not eat meat.(他不吃肉。


需要注意的是,当主语为第三人称单数时,我们使用does not。

例如:
- She does not eat meat.(她不吃肉。


总结一下,一般现在时规则动词的变化包括第三人称单数形式
的变化和否定形式的变化。

通过掌握这些规则,我们可以更好地运
用一般现在时来描述日常生活中的动作和习惯。

一般现在时应用口诀

一般现在时应用口诀

一般现在时的应用口诀可以从多个方面来归纳总结,下面是一些相关的记忆口诀及其解释:
1. 基本构成口诀
- 主语(单数除外)+动词原形,
- 第三人称单数(he, she, it等)+动词+s/es结尾(规则变化或不规则变化)。

2. 标志词提示
- “总是、经常、有时、很少、从不”,
- 星期几、每天、周末,用现在时表示习惯性动作或规律发生的事情。

3. 句型变化口诀
- 肯定句:主语+ 动词(原形或第三人称单数形式)+ 其他。

- 否定句:主语+ 助动词don't/doesn't(取决于主语的人称和数)+ 动词原形+ 其他。

- 一般疑问句:Do/Does + 主语+ 动词原形+ 其他?
- 对于be动词(am/is/are),直接将be动词置于句首形成疑问句。

- 特殊疑问句:疑问词+ 助动词/be动词+ 主语+ 动词原形+ 其他?
4. 人称变化口诀
- I/we/you/they作主语时,动词用原形;
- he/she/it作主语时,动词加-s/-es。

5. 用法口诀
- 表示经常性、习惯性动作;
- 描述客观事实或普遍真理;
- 表述现在时间表安排的动作(即使未发生在当下)。

6. 问答口诀
- 一般疑问句的回答遵循“yes/no + 主语+ 助动词/系动词”的格式。

以上口诀方便学生记忆一般现在时的主要构成形式、常见时间标志词、以及句型变化规则。

通过这些口诀,可以更轻松地理解和运用一般现在时态。

初中英语动词在各种时态中的变化规则

初中英语动词在各种时态中的变化规则

初中英语动词在各种时态中的变化规则在初中英语中,动词的变化规则在不同的时态中有所不同。

以下是常见时态中动词的变化规则:一般现在时(Simple Present)肯定句:主语+动词原形(第三人称单数要加s)否定句:主语 + do / does + not + 动词原形一般疑问句:Do / Does + 主语 + 动词原形?一般过去时(Simple Past)肯定句:主语+动词过去式否定句:主语 + did + not + 动词原形一般疑问句:Did + 主语 + 动词原形?一般将来时(Simple Future)肯定句:主语 + will + 动词原形否定句:主语 + will + not + 动词原形一般疑问句:Will + 主语 + 动词原形?现在进行时(Present Continuous)肯定句:主语 + am / is / are + 现在分词否定句:主语 + am / is / are + not + 现在分词一般疑问句:Am / Is / Are + 主语 + 现在分词?过去进行时(Past Continuous)肯定句:主语 + was / were + 现在分词否定句:主语 + was / were + not + 现在分词一般疑问句:Was / Were + 主语 + 现在分词?现在完成时(Present Perfect)肯定句:主语 + have / has + 过去分词否定句:主语 + have / has + not + 过去分词一般疑问句:Have / Has + 主语 + 过去分词?过去完成时(Past Perfect)肯定句:主语 + had + 过去分词否定句:主语 + had + not + 过去分词一般疑问句:Had + 主语 + 过去分词?以上是初中英语动词在常见时态中的变化规则,需要根据具体的语境和时态要求进行相应的变化。

一般现在时的规律变化

一般现在时的规律变化

一般现在时的规律变化
一、一般现在时中动词第三人称单数的规律变化(人教版)
1. 一般情况
- 在动词原形后加 -s。

- 例如:like - likes,play - plays,read - reads。

2. 以s,x,ch,sh,o结尾的动词
- 加 -es。

- 例如:go - goes,do - does,watch - watches,wash - washes,fix - fixes。

3. 以辅音字母 + y结尾的动词
- 把y变为i,再加 -es。

- 例如:study - studies,carry - carries。

二、一般现在时中be动词的用法
1. 主语为第一人称单数(I)
- be动词用am。

例如:I am a student.
2. 主语为第二人称单数(you)以及所有人称复数(we,you,they)
- be动词用are。

例如:You are my friend. We are classmates. They are teachers.
3. 主语为第三人称单数(he,she,it等)
- be动词用is。

例如:He is a doctor. She is a nurse. It is a cat.。

一般现在时的变形规则表

一般现在时的变形规则表

一般现在时的变形规则表
一般现在时的变形规则表可以如下所示:
- 动词:
- 直接加-s/-es,例如:walk - walks/walks
- 某些动词需要去掉末尾的-r 或者-l,然后加-s/-es,例如:run - runs/runs
- 一些动词需要将-ing变成-s/-es,例如:go - goes/goes
- 如果动词是及物动词,则需要将及物动词变成间接宾语和直接宾语,例如:buy - buys (直接宾语是 the book,间接宾语是 for him/her)
- 形容词:
- 直接在后面加上-s/-es,例如:happy - happys/happyes
- 如果形容词是不规则动词,则需要进行变形,例如:big - bigs/biges
- 名词:
- 直接加-s/-es,例如:book - books/books
- 如果名词是不规则动词,则需要进行变形,例如:child - children
需要注意的是,有些动词的变形不是唯一的,具体变形方式需要根据动词的不同而定。

此外,一般现在时的动词变形有时也会出现不规则情况,需要单独记忆。

一般现在时变化规律

一般现在时变化规律

一般现在时变化规律
嘿,朋友们!咱今儿就来说说这一般现在时的变化规律。

你看啊,一般现在时就像是我们生活中的老习惯,每天都在那,不离不弃的。

它可简单啦,但又特别重要,就像咱每天要吃饭睡觉一样自然。

比如说,太阳每天升起落下,这就是一般现在时呀!它不会今儿个升起明儿个不升了,多靠谱呀!还有那四季的更替,春夏秋冬,周而复始,这不也是一般现在时嘛。

咱平时说话也经常用到一般现在时呢。

“我喜欢吃苹果”“他每天都跑步”,这些都是再平常不过的表达啦。

这就好像是我们生活中的背景音乐,一直响着,不引人注意,但少了它还真不行。

你想想,要是没有一般现在时,那咱说话得多别扭呀!难道得说“我昨天喜欢吃苹果,今天不知道还喜不喜欢”,那多麻烦呀!
再打个比方,就像家里的家具,一直摆在那,你可能平时不太在意,但要是突然没了,你肯定会觉得空落落的。

一般现在时就是这样,平时不觉得,可真要用的时候,就知道它多重要啦。

一般现在时还特别稳定,就像咱的老朋友一样。

它不会随便变来变去,总是那么可靠。

不管啥时候,你一说出来,大家都能明白你的意思。

而且哦,它还能帮我们养成好习惯呢!比如你说“我每天都早起”,慢慢地你可能真就养成早起的习惯啦。

这多神奇呀!
咱学习英语的时候,可一定要把一般现在时学好咯。

就像盖房子得先打牢地基一样,一般现在时就是英语的地基呀!要是这个没学好,那后面的可就难啦。

反正我觉得呀,一般现在时真的是太重要啦!它就像我们生活中的一部分,无处不在又不可或缺。

咱可得好好掌握它,让它为我们的交流和学习服务呀!你们说是不是这个理儿呢?。

一般现在时的三种句型结构

一般现在时的三种句型结构

一般现在时的三种句型结构一般现在时是英语中时态的一种,表示经常性、习惯性、普遍性或客观真理等。

在英语中,一般现在时通常有三种句型结构,分别是肯定句型、否定句型和疑问句型。

首先是肯定句型,一般现在时的肯定句型结构是主语+动词原形(第三人称单数加-s)+其他。

例如:I read books every day.She goes to school by bike.We play basketball on weekends.在这些句子中,主语为I、she和we,动词原形为read、go和play,分别表示读书、骑自行车上学和打篮球等。

接下来是否定句型,一般现在时的否定句型结构是主语+ do/does not +动词原形+其他。

例如:I do not watch TV in the morning.She does not like coffee.We do not eat meat.这些句子中,do/does not分别用于否定句的主语I、she和we,动词原形为watch、like和eat,表示不看电视、不喜欢咖啡和不吃肉等。

最后是疑问句型,一般现在时的疑问句型结构是Do/Does +主语+动词原形+其他?例如:Do you go to work by bus?Does she study English every day?Do we have a meeting this afternoon?这些句子中,Do/Does用于疑问句的主语you、she和we,动词原形为go、study和have,表示乘公交车上班、每天学英语和今天下午开会等。

除了以上的句型结构外,一般现在时还可以用于表示客观真理或普遍规律。

比如:The sun rises in the east.Water boils at 100 degrees Celsius.Birds fly in the sky.这些句子中,表示客观真理或普遍规律的主语为the sun、water 和birds,动词原形分别为rises、boils和fly,表示太阳在东方升起、水在100摄氏度沸腾和鸟儿在天空飞翔等。

一般现在时动词变化规则

一般现在时动词变化规则

一般现在时动词变化规则及句式结构一、be动词的变化规则be动词有三种形式:am, is, are。

它们的变化规则如下表所示:主语肯定句否定句一般疑问句特殊疑问句I I am a student.I am not a student.Am I a student?What am I?You You are a teacher.You are not a teacher.Are you a teacher?Who are you?He/She/It He is a doctor.He is not a doctor.Is he a doctor?What is he?We/You/They We are friends.We are not friends.Are we friends?How are we?二、行为动词的变化规则行为动词是表示动作的词,如run, play, study等。

它们的变化规则如下:1. 如果主语是第三人称单数,动词要加-s或-es。

第三人称单数的主语有he, she, it, 以及单数的名词或代词。

动词加-s或-es的规则如下:一般情况下,直接加-s。

如:He likes apples. 他喜欢苹果。

如果动词以辅音字母加y结尾,要把y变为i再加-es。

如:She studies hard. 她学习努力。

如果动词以s, x, z, ch, sh等结尾,要加-es。

如:He watches TV. 他看电视。

2. 如果主语不是第三人称单数,动词不变。

不是第三人称单数的主语有I, you, we, they, 以及复数的名词或代词。

动词不变,仍然用原形。

如:We play games. 我们玩游戏。

3. 有些不规则的动词,要特殊变化。

有些动词的变化规则不遵循上述规律,要特别注意。

如:have的第三人称单数形式是has。

如:He has a car. 他有一辆车。

be的第三人称单数形式是is。

一般现在时句子变化规则

一般现在时句子变化规则

一般现在时句子变化规则
嘿,咱今儿就来讲讲一般现在时句子变化规则,这可重要得很呐!比如说,“I like music.”这就是个一般现在时的句子。

那它咋变化呢?首先,如果要变成否定句,那就是“I don't like music.”看到没,就加个“don't”就搞定啦!这不就像你本来开开心心的,突然来了个小挫折,心情就有点变啦。

再说说疑问句,“Do you like music?”哇,这就像突然有人好奇地问你呢!
咱再举个例子哈,“He goes to school every day.”否定句就是“He doesn't go to school every day.”这不就像是他每天走的路突然被挡住啦。

疑问句呢,“Does he go to school every day?”哎呀呀,这感觉就像是有人在打听他的日常行程呢。

你想想,这一般现在时句子变化规则是不是挺有意思的呀?就像变魔术一样,稍微动一动,句子的感觉就全变啦!咱学英语不就得把这些规则搞清楚嘛,不然怎么能说得顺溜呢?难道你不想把英语说得溜溜的吗?你看,搞懂了这些规则,咱跟人交流的时候就能更准确地表达自己的意思啦,就像找到了一把打开交流大门的钥匙,多棒呀!
所以呀,一定要好好记住这一般现在时句子变化规则,它真的超级重要!可别小瞧它哟!。

小学的归纳与解析常用动词的时态变化规则

小学的归纳与解析常用动词的时态变化规则

小学的归纳与解析常用动词的时态变化规则动词是语言的核心之一,它用来表达动作、状态或是存在的实质。

在英语学习中,学生需要掌握常用动词的时态变化规则,以便正确地运用它们。

本文将归纳和解析小学阶段常用动词的时态变化规则,帮助学生更好地理解和运用。

一、一般现在时(Simple Present Tense)一般现在时表示经常性的、习惯性的动作或存在的状态。

在句子中,一般现在时的动词变化规则如下:1. 第三人称单数(he, she, it)的一般现在时加-s或-es结尾。

例如:plays, goes。

2. 一般现在时否定句在动词前加don't,第三人称单数为doesn't。

例如:I don't like milk. She doesn't eat meat.3. 一般现在时疑问句将助动词do提到句首,第三人称单数为does。

例如:Do you like sports? Does he go to school?二、一般过去时(Simple Past Tense)一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。

在句子中,一般过去时的动词变化规则如下:1. 动词的过去式通常是在原形词尾加-ed。

例如:played, watched。

2. 部分不规则动词在过去式中有自己的变化形式。

例如:go-went, eat-ate。

3. 一般过去时否定句在动词前加didn't。

例如:I didn't see her yesterday.4. 一般过去时疑问句将助动词did提到句首。

例如:Did you finish your homework?三、一般将来时(Simple Future Tense)一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

在句子中,一般将来时的动词变化规则如下:1. 在动词后面加上助动词will。

例如:I will go to the park tomorrow.2. 动词原形词尾加上shall(第一人称)或will(其他人称)。

一般现在时态的动词变化规则

一般现在时态的动词变化规则

一般现在时态的动词变化规则说到一般现在时态的动词变化规则,哎呀,这可是个有趣的话题哦!我们日常生活中,基本上每句话都离不开动词。

就像吃饭喝水一样,动词也必须好好使用。

想想,早上你起床,阳光透过窗帘,照在床上,脑袋里还在回味昨晚的美剧呢。

这时候,你可能会想着:“我每天都起床。

”这就是一般现在时,简单明了。

可别小看这个时态,它背后可是有点门道的。

咱们得提到主语的变化。

你说“我”和“你”那可是随心所欲的,动词保持原形,没啥大问题。

但是当主语换成他、她或者它时,嘿嘿,这个动词可得加上个“s”或者“es”了。

比如,“他每天去上班”就得说成“he goes to work”。

这里的“go”可就变成了“goes”。

有时候想想,真是让人哭笑不得。

不过没关系,习惯了就好。

像我朋友,小张,他总是搞混“he runs”和“he run”,有时候我真想给他写个便条,贴在他电脑上:记得加“s”哦!这也是生活中的小乐趣嘛。

说到“s”,有些动词可不一样,像“do”,它的变身可有点特别。

“he does”就显得特别有气势,是吧?我记得第一次学到这些的时候,心里还想着:这难道是动词的秘密身份吗?每次看到动词变身,我就有种发现新大陆的感觉。

就像打开一本神秘的书,每一页都有新的惊喜。

说到这,你有没有想过,动词其实就是语言的灵魂?没有了动词,咱们的对话就成了无头苍蝇,乱飞一气,根本没法传达意思。

过去时和将来时的动词变化都挺复杂的,但一般现在时就简单得多,感觉就像吃泡面一样,快又方便。

你想想,早上吃完早餐,喝着咖啡,心里想着“我喜欢喝咖啡”。

这时候就是个典型的一般现在时。

说到这里,忍不住想起那句老话:“一日之计在于晨。

”早餐吃好了,今天才有精力去忙活。

不过,有些朋友就是搞不清楚,不知道“我喜欢”跟“我喜欢过”有什么区别,真让人哭笑不得。

使用一般现在时,还能让你显得很有条理,特别是当你要描述某种习惯或者规律的时候。

比如,“我每天跑步”就让人觉得你很健康、很积极。

一般现在时动词变换规律

一般现在时动词变换规律
一般现在时实义动词的变化规律口诀
• 我们在学习一般现在时的句子中接触到了两种动词,一 种是系动词be (am , is are )用法比较简单,另外一种是 实义动词,也称作行为动词。在有实义动词的句子中, 实义动词的形式经常会有变化,为了方便同学门的学习 和记忆,现将其以口诀的形式出现。 • 实义动词现在时, 肯定句中两形式。 • 主语单三动词变, 除此之外莫变换。 • 否定疑问不麻烦, 助动词必须出现, • 主语单三does见 , 其余主语do 替换, • 否定疑问动用原。 特殊情况总会变, • 主定提问动单三, 助动词不再露面。
一般过去时句子中行为动词的变化规律
1.在一般过去时的肯定句子中,行为动词都用过去式。 I went to school by bus yesterday. He finished his homework at eight last night. 2.在一般过去时的否定句或疑问句子中要出现助动词did . He didn’t go to school because of his badly ill. Did you finish your homework last night ? 3.在一般过去时的否定句或疑问句子中,只要出现了助动 词,行为动词就要用原形。 We didn’t go to the concert because of the heavy rain. Did they have a good time in the park last Sundayn’t have classes on Sunday Does he like swimming ? 3. 动词要用原形。在一般现在时的否定 句或疑问句子中,无论主语是第几人称, 单数还是复数,实义动词都用原形。 Han Mei doesn’t like milk at all Does he speak English ?

中考英语|一般现在时的形式和用法,好像很简单!

中考英语|一般现在时的形式和用法,好像很简单!

中考英语|一般现在时的形式和用法,好像很简单!(一般现在时看似最简单,其实它和其它时态最不一样。

其它时态说的都是具体时间发生的具体事件,而一般现在时强调的是一段时间内的状态或反复发生的动作,即客观事实。

)一般现在时(The Simple Present Tense)是我们英语学习中接触到的第一个时态,也是初一英语最重要的语法内容之一。

一. 一般现在时有三种形式1. 谓语是be(am/is/are)的一般现在时。

①肯定形式:主语+be+表语(形容词、名词充当表语)。

I am hungry.You are beautiful.He is a doctor.②否定形式:主语+be+not+表语(形容词、名词充当表语)。

I am not hungry.You aren't beautiful.He isn't a doctor.③一般疑问句形式:Be+主语+表语(形容词、名词充当表语)?肯定回答:Yes,主语+be. 否定回答:No, 主语+ be+not.—Are you hungry?—Yes,I am./No,I'm not.—Is he a doctor?—Yes, he is./No, he isn,t.④特殊疑问句形式:特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?—What is he?—He is a doctor.注意:be要随着主语变。

2. 谓语是情态动词can/may.....+动词原形的一般现在时。

①肯定形式:主语+情态动词can/may.....+动词原形+宾语。

I can finish my homework.②否定形式:主语+情态动词can/may.....+not+动词原形+宾语。

I can't finish my homework.③一般疑问句形式:情态动词Can/May.....+主语+动词原形+主语+宾语。

肯定回答是:Yes,主语+情态动词. 否定回答是:No, 主语+ 情态动词+not.—Can you finish your homework?—Yes,I can./No, I can't.④特殊疑问句形式:特殊疑问词+情态动词can/may.....开头的一般疑问句?—What can you do?—I can do my homework.注意:情态动词can/may.....+动词原形。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• the :范围 • 解题技巧:找范围 1)My sister has two skirts. One is yellow, D ____is black. • A. other B. another C. others D. the other 2) How dangerous! She was driving the car with one hand and holding an ice cream with A ____. • A. the other B. another • C. others D. other
• • • •
another:再一,又一 在原有的基础上增加 another one / two…… one /two more……
• I don’t like this one. Could you give me B ____one? • A. other B. another C. others D. the others
They like swimming.
疑 _____ Do they ______ like swimming? Do...?/Does...?+V原 无be无情请求助,非三单疑问求助do
就划线部分提问
1. He goes to the toilet every morning.
_____ How _____ often does he go to the toilet?
how often 问频率,多久一次
2. He goes to the toilet for an hour.
_____ How _____ long does he go to the toilet?
how long 问多长时间
1.—____ How _____ many people are there in your family? how many+可数名词复数 —There are much+ five. how 不可数名词 2.—____ How _____ much milk in the glass? —A little. 3.—____ How _____ much is the dress? —It's 100 yuan. 4.—____ is your father? How _____ old —He is 35 years old. 5.—_____ How do you usually go to school? —By bus.
动词第三人称单数变化规律
①直接+s ②以sh,ch,x,o,s结尾+es 口诀:蛇吃了XO酱死了 ③辅音字母+y,把y改为i+es
注:元音字母+y,直接+s
④have--has
不是I,不是you, 不是复数, 就是三单。
I he you it everyone they
the dog
Jiamin
春招考点2: 一般现在时--句式变化
Revision--填空
1. Everyone _______ has (have) fun in the party. 2. Lily's parent always_______ feels (feel) tired. 3. He always __________ enjoys (enjoy) the music at home. 4. The cat ______ (do) well in does catching mice.
______ Can he swim?
有be用be
有情用情
无be无情?

He likes sleeping.
He _________ doesn't _______ like sleeping.
无be无情请求助,三单否定求助doesn't

They like swimming.
They _______ don't ______ like swimming. doesn't/don't+V原
Let's try!
2.David _________________ (not do) doesn't do his homework on Sunday.
+30
+50
+20
He likes sleeping.
疑 ______ he ______ sleeping? Does like 无be无情请求助,三单疑问求助does
Lily's parents We
Lily and Ben
his father
翻译&变换句式:
1. 他很可爱。 He is cute. 2. 他会游泳。 He can swim.
否 He ____ is ____ notcute. He _____ can _____ notswim.
疑 _____ Is he cute?
口诀:无be无情请求助
You're the best! See you
• 2.短语辨析 • some time, • some times, sometime, sometimes
some
some
t3.语法辨析 • other, others, the other, the others, another • 导入:your/yours your +名词=yours • other + 名词=others • the other +名词= the others • 解题技巧: _______(名词) There are 50 students in our class. Thirty of us C come to school by bike and ____walk to school. A. other B. another C. others D. the other
无be无情请求助,非三单否定求助don't
Let's try!
1.They eat some vegetables every day.(改为否定句) They _______ don't _______ eat ________ any vegetables every day.
+50
+30
+20
Quiz
1.一般现在时(含实义动词句式变化)
结构
肯定句 否定句 一般疑问句
Summary
主语(三单)
主语(非三单)
主语+Vs/es
主语+V原
主语+doesn't+V原
Does+主语+V原...? (does问does答)
主语+don't+V原
Do+主语+V原...? (do问do答)
2.how long 问多长时间 how often 问多久一次 how many+可数名词复数 how much+不可数名词
相关文档
最新文档