宁夏2020年(春秋版)七年级上学期生物期末考试试卷D卷(模拟)

宁夏2020年（春秋版）七年级上学期生物期末考试试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共25题；共50分)
1. （2分） (2015七上·潜江月考) 在制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体和染色的液体分别是（）
A . 清水、生理盐水、红墨水
B . 清水、生理盐水、碘液
C . 生理盐水、清水、碘液
D . 清水、清水、碘液
2. （2分）(2014·宁波) 用显微镜观察人体血涂片的永久装片时，在视野内能清晰看到有许多红细胞，却没有比红细胞更大的白细胞．若要继续寻找白细胞，最合理的操作是（）
A . 换用大光圈
B . 移动装片
C . 换用高倍物镜
D . 调节细准焦螺旋
3. （2分） (2017七上·乌拉特前旗期末) 下列供观赏的植物中，属于营养器官的是（）
A . 北京香山的红叶
B . 山东菏泽的牡丹花
C . 南京梅图的梅花
D . 云南大理的茶花
4. （2分） (2018七上·文山期中) 土壤中的水进入菠菜根毛细胞的途径是（）
A . 细胞壁—细胞质—细胞膜—液泡
B . 细胞壁—细胞膜—细胞质—液泡
C . 细胞膜—细胞壁—细胞质—液泡
D . 细胞质—细胞膜—细胞壁—液泡
5. （2分） (2018七下·灌南月考) 植物细胞细胞质中，与植物制造有机物有关的结构、与呼吸作用有关的结构依次是（）
A . 线粒体、叶绿体
B . 叶绿体、线粒体
C . 线粒体、线粒体
D . 叶绿体、叶绿
体
6. （2分） (2017七下·大庆期中) 下列由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成的是（）
A . 花生
B . 银杏
C . 铁线蕨
D . 樟子松
7. （2分） (2015七上·贡井期中) 组织形成过程中起主要作用的是（）
A . 细胞伸长
B . 细胞生长
C . 细胞分裂
D . 细胞的分化
8. （2分）“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来理解新世界上的一切的．”如表列出了四种生物所具有的细胞结构（“√”表示有，“×”表示无），其中不正确的是（）
种类细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体
埃博拉病
×××××
毒
酵母菌×√√√×
变形虫×√√√×
衣藻√√√√√
A . 埃博拉病毒
B . 酵母菌
C . 变形虫
D . 衣藻
9. （2分）下列为细胞分裂不同时期的示意图，细胞分裂过程的正确顺序是（）
A . d→b→a→c
B . b→c→d→a
C . a→c→d→b
D . c→a→b→d
10. （2分）(2020·烟台) 达尔文社团的同学在磁山采集到45科、83属、88种植物标本。

其中的四种草本植物，属于蕨类植物的是（）
A . 蒲公英
B . 青蒿
C . 牵牛
D . 中华卷柏
11. （2分）(2017·庆云模拟) 在2015年10月中国女科学家屠呦呦获颁诺贝尔医学奖，青蒿素是从植物黄花蒿茎叶中提取的有过氧基因的倍半萜内脂药物，黄花蒿一年生草本，头状花序球形，其果卵形，其植物体如图，屠呦呦女士及其获诺贝尔奖的研究成果青蒿素为抗击疟疾带来了希望，以下有关叙述正确的是（）
A . 此项研究利用了生物的潜在使用价值
B . 黄花蒿属于裸子植物，种子外面无果皮包被
C . 倍半萜内脂药物应存在于黄花蒿细胞的液泡内
D . 短时间内获取大量的黄花蒿植物，可采用有性生殖的方式繁殖
12. （2分） (2018八下·泰兴期中) 把碘酒滴在玉米种子的纵剖面上，染成蓝色的部分是（）
A . 种皮
B . 胚芽
C . 胚乳
D . 胚根
13. （2分） (2017七上·新疆期末) 下列关于生物圈中碳﹣氧平衡的描述，不正确的是（）
A . 碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的绝对平衡
B . 人类大量使用燃料，可导致温室效应
C . 维持碳﹣氧平衡应开展国际合作
D . 大力植树造林，可有效维护碳﹣氧平衡
14. （2分）(2019·梧州模拟) 如图为桃花结构示意，含有花粉结构的是（）
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
15. （2分）(2018·中山模拟) 关于一朵桃花和一朵豌豆花的结构叙述中，不正确的是（）
A . 这两种花中都含有雌蕊和雄蕊
B . 受精时精子进入子房都是通过花粉管进行的
C . 两种花的子房中都含有一个胚珠，受精后可以形成一个种子
D . 完成受精后，在适宜条件下子房可以发育成果实
16. （2分） (2017七上·海拉尔期末) 龙眼是厦门常见的水果。

一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼，要经过（）等复杂的过程。

A . 开花→受精→传粉→果实的成熟
B . 开花→传粉→受精→果实的成熟
C . 受精→开花→传粉→果实的成熟
D . 传粉→受精→开花→果实的成熟
17. （2分）(2016·玉林) 人们常给移栽的大树打针输液，输入的营养液是（）
A . 水和无机盐
B . 蛋白质
C . 脂肪
D . 糖类
18. （2分） (2017七上·宿豫期中) 能正确表达光合作用的公式是（）
A . 有机物+氧气二氧化碳+水+能量
B . 水+二氧化碳有机物（贮存能量）+氧气
C . 水+氧气有机物+能量+二氧化碳
D . 有机物+二氧化碳水+氧气+能量
19. （2分）图示可以简洁、直观地表示生物的生理过程，图示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向，下列有关说法错误的是（）
A . 若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物
B . 若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水
C . 绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用
D . 若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气
20. （2分） (2020七上·合肥期末) 下列关于呼吸作用的叙述中，正确的是（）
A . 不同的细胞、不同的生命时期呼吸作用是一样的
B . 低温、干燥有利于植物的呼吸作用进行
C . 呼吸作用主要是在线粒体内进行的
D . 农田松土不影响植物的呼吸作用
21. （2分） (2016七上·济南期中) 高大树木顶端叶片中的细胞能够不断地得到充足的水分，在这一过程中起主要作用的是（）。

A . 蒸腾作用
B . 光合作用
C . 呼吸作用
D . 根压
22. （2分）在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放人70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（）
A . 叶片下表面的光照弱
B . 叶片上表面含叶绿体比下表面的多
C . 叶片下表面产生的氧气多
D . 叶片下表面的气孔比上表面多
23. （2分）下列有利于植物叶片快速蒸腾的因素是（）
A . 保卫细胞失水，气孔口径增大
B . 保卫细胞吸水，气孔口径缩小
C . 保卫细胞失水，气孔口径缩小
D . 保卫细胞吸水，气孔口径增大
24. （2分） (2015七上·余干期末) 小白鼠与绿色植物放在密闭的玻璃罩内，放黑暗处结果（）
A . 植物死、动物活
B . 都活着
C . 植物活、动物死
D . 都死亡
25. （2分） (2017八下·南江期末) 我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”．下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是（）
A . 调节气候
B . 防风固沙，防止荒漠化
C . 提供木材
D . 维持大气中的二氧化碳与氧的平衡
二、综合题 (共6题；共35分)
26. （3分） (2015七上·青川期中) 是甲、乙、丙、丁四位同学在用低倍镜观察蚕豆叶下表皮实验时各自在视野中看到的物像，请看图回答：
（1）你认为________同学的观察效果最好．
（2）请你指导另一位同学操作以获得最好的观察效果．你指导的是________同学，采取的措施是：________ ．
27. （10分） (2016八上·东明期中) 小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力）放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况如下表．
装置甲乙丙丁
场所日光下日光下日光下日光下
温度23℃23℃23℃0℃
棉花干湿状态潮湿干燥水浸没大豆潮湿
发芽情况全部发芽没有发芽没有发芽没有发芽
（1）上述表格中有________组对照试验，变量分别是________，若以温度为变量，实验组是________．（2）根据实验结果，你得出种子萌发需要的外界条件是：________．
（3）甲在外界条件具备的情况下，部分没萌发，可能的原因是________．
（4）若要验证“光照对种子萌发是否有影响”，请你参照上述表格，以表格的形式设置一个合理的实验方案．
28. （4分）(2012·南京) 植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用．某生物兴趣小组的同学为探究植物的呼吸作用，提前一天于下午两节课后到实验室准备实验．他们选用黑色和透明塑料袋各二个，制作的实验装置如图所示，并放置在靠窗口的准备台上．24小时后，同学们将各塑料袋上的软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中，挤出袋
内气体，观察变化情况．请分析回答：
（1）小刘同学选择甲袋做实验，根据对照实验的原则，应选择________袋与之作对照．
（2）甲袋使用黑颜色塑料袋的目的是________ ．
（3）甲、乙、丙、丁四个袋中的气体，最可能使澄清石灰水变混浊的是________ ．
（4）同学们用一定的方法检测到甲袋中氧气的含量最少，由此说明：________ ．
29. （5分）根据下列实验装置图回答问题：
装置图A 装置图B
（1）设计图A实验装置所探究的问题是________；实验进行一段时间以后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水________；在实验过程中塑料袋内壁会出现水珠，其主要是由于水分通过叶片上的________向外散失凝聚而成的；选用黑色塑料袋，是为了避免植物因进行________作用而影响实验效果。

（2）装置图B中是18世纪英国科学家普利斯特利做的一个有名的实验。

据此实验他得出的结论是植物能够更新因为动物呼吸变得污浊的空气。

请你大胆地推测普利斯特利随后可能探究的问题是________。

30. （7分） (2019八上·廉江期末) 读人体及菜豆的部分结构层次示意图，回答下列问题：
（1）人由小长大，是从图甲所示的[________]________开始的。

在A到B过程中，细胞内最重要的变化是细胞核内的________通过复制，数目加倍，然后平均分配到两个子细胞中。

（2）甲图中B通过________形成C。

在此过程中，细胞的形态、结构和功能都发生了变化。

（3）人体内与乙图中菜豆果实的表皮功能相同，起着保护作用的组织是________。

（4）在图示的结构层次中，人体具有而菜豆植株没有的是[________]________。

31. （6分） (2015七上·濮阳期末) 探究：叶绿素的形成与光照的关系。

阅读下面的资料，它会给你的探究活动提供一些启示．
韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜，它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的．韭菜长在阳光下，是绿色的．如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上，生长出来的就是浅黄色的韭黄了．如果给予生长中的韭黄以光照，过一段时间后，它又变成绿色的韭菜了．
（1）根据以上资料，你提出的问题是：________．
（2）针对你提出的问题，请作出假设：________．
（3）实验设计：取一定量的韭菜种子分成两份，分别放入甲、乙两个容器中，保证种子的萌发条件．然后将甲放到________下培养，将乙放到________处培养．几天后，甲容器中的幼苗是绿色的，乙容器中的幼苗是________色的．
（4）由此得到的结论是________．
参考答案一、单选题 (共25题；共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
二、综合题 (共6题；共35分) 26-1、
26-2、
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
29-1、
29-2、
30-1、
30-2、
30-3、
30-4、
31-1、
31-2、
31-3、
31-4、
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