沈阳市2019版九年级上学期期末化学试题(II)卷

沈阳市2019版九年级上学期期末化学试题（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 除去下表物质中含有的杂质，所选试剂和操作不正确的是（）
选项物质杂质除去杂质所选试剂和操作
A氢氧化钠碳酸钠加入适量的氢氧化钙，过滤
B氯化钠固体泥沙加足量水溶解，过滤，蒸发结晶
C二氧化碳一氧化碳通过盛有足量澄清石灰水的洗气瓶
D氧化铜粉末铜粉在空气中加强热
A．A B．B C．C D．D
2 . 下列能量的转化过程中，属于化学变化的是（）
A．水力发电B．煤燃烧发电C．太阳能热水器提供热水D．电取暖器取暖
3 . 建构基本观念是化学学习的重要方法，下列相关认识中不正确的是（）。

A．元素观：金刚石和石墨均由碳元素组成
B．分类观：干冰和冰都属于氧化物
C．变化观：氢气和水可以相互转化
D．微粒观：一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成
4 . 科学家研制出利用太阳能产生激光，再用激光使水分解得到氢气的技术，化学方程式可表示为：
2H2O2H2↑+O2↑，下列说法错误的是（）
A．TiO2在反应中质量会减少
B．TiO2在反应中作催化剂
C．氢气是理想的清洁、高能燃料
D．该技术可将太阳能转化为氢能
5 . 某工厂排放的废气中含有NO、NO2、N2中的两种或三种，则该废气中氧元素的质量分数不可能是A．80%B．60%C．40%D．20%
6 . 如图为某反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确的是（）
A．化学反应前后原子的数目没有增减
B．分子是化学变化中的最小粒子
C．该反应中有2种单质
D．分子间存在一定的间隔
7 . 下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是：
A．海水晒盐菜刀生锈B．牛奶变酸米酿成醋
C．蜡烛燃烧酒精挥发D．矿石粉碎食物腐烂
8 . 工业上制取氧气，主要是蒸发液态空气，生成氮气和液氧，这个过程是
A．化学变化B．物理变化C．化合反应D．分解反应
9 . 以下说法正确的是（）
A．由不同种元素组成的物质一定是化合物
B．由一种元素组成的物质一定是单质
C．催化剂在化学反应前后性质一定不发生变化
D．过滤时，若滤纸未紧贴漏斗内壁，会使过滤速率变慢
10 . 下列元素在化学反应中一定失去电子的是（）
A．稀有气体元素B．活泼金属元素
C．最外层只有两个电子的元素原子D．非金属元素
11 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．可燃物燃烧时需要温度达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就会燃烧
B．氧化物一定含氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物
C．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
D．单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
12 . 下列四个图象能正确反映对应变化关系的是（）
A．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
B．常温下向一定量的稀硫酸滴加氢氧化钠溶液
C．在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉至过量
D．向等质量的氧化镁、氢氧化镁固体中，分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量
13 . “单原子催化”入选2016年度化学化工领域“十大科研成果”。

下列关于催化剂的认识正确的是（）A．催化剂只能加快其它物质的反应速率
B．催化剂在化学反应前后，其物理性质和化学性质都不变
C．任何化学反应都需要催化剂
D．催化剂在化学反应前后，其质量不变
14 . 日常生活中的下列各组物质，前者属于混合物，后者属于单质的是（）
A．氯化钾、铁B．空气、水
C．医用酒精、氢气D．冰水混合物、氧气
15 . 我国纪念2018年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“实施国家节水行动，建设节水型社会”，下列做法与主题不相符的是（）
A．逐步淘汰高耗水生产工艺B．水龙头坏了立即进行修理
C．用水管不断冲洗汽车D．研究开发海水淡化技术
16 . 空气的下列成分中，化学性质最稳定的物质是
A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．氩气
17 . 下列化学用语书写正确的是（）
A．4 个 N 原子：2N2B．铁离子：Fe2+
C．硫酸锌：ZnSO4
D．钠原子的结构示意图：
18 . 汞是常温下唯一的液态金属，汞的元素符号是
A．H
B．Ag
C．Al
D．Hg
19 . C3N4是一种新型材料，可做切割工具。

在C3N4中，N的化合价为–3，则C的化合价是
A．–5B．–3C．–1D．+ 4
20 . 茶叶中含有丰富的茶碱（化学式C14H14NO2），适量饮茶有益身体健康，下列有关茶碱的说法正确的是A．茶碱是由碳原子、氢原子、氮原子、氧分子构成的
B．茶碱的相对分子质量为230
C．茶碱中氢元素的质量分数大于氮元素的质量分数
D．茶碱是由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素组成的
二、填空题
21 . 水是生活中不可缺少的物质，常用________来区分硬水和软水。

使用硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中通过_________的方法来降低水的硬度。

水在通电条件下会分解，反应的化学方程式为__________________。

22 . 浙江试点农田土壤重金属污染修复，首先要全面会诊土壤污染现状，再利用土壤重金属污染治理技术。

(1)改良碱性土壤可用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物，还能起到的作用是____，写出二氧化碳与水反应的化学方程式为_____。

(2)若要在酸性土壤中撒入适量的____(填物质俗称)，可中和土壤的酸性，用于改良酸性土壤。

(3)“镉大米”是指大米制品抽样产品中镉超标。

目前治理的土壤镉超标的方法是：把适量碳酸钠投入含氯化镉(CdCl2)的水体或土壤中，形成难溶于水碳酸镉沉淀，该反应的的化学方程式为___。

(4)根据你所学化学知识，提出防止土壤污染的一条保护措施为____。

23 . 用元素符号或化学式填空
（1）核电荷数为14的元素____________；
（2）3个钾原子________________；
（3）氧化铝________________；
（4）填充飞艇的稀有气体_______________；
（5）高锰酸钾受热分解后生成的相对分子质量最大的产物______________；
（6）结构示意图为的微粒_______________．
24 . 化学与生活密切相关：①市场上销售的咸菜干.酱牛肉.咸水鸭等食品都采用真空包装，目的是为了除去空气，使大多数微生物因缺少________而停止繁殖，同时防止食品发生________（填化学或物理）变化而变质．还可以充入某种保护气来延长食品的保质期，例如薯条等小食品充入________气．
②为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰50周年，中国登山协会业余登山队2003年5月21日再次登顶成功．登山队必备的物品之一是氧气瓶，此时氧气的作用是________，燃料燃烧也需要氧气，这是利用了氧气________的性质．
③用结构示意图表示Cl﹣的核外电子排布________．
④矿泉水属于________（填“纯净物”或“混合物”）．淡水资源有限，我们需要节约用水，如图中表示节水
标志的是________
25 . （1）氢气可以通过煤的气化得到，其主要反应的微观示意图如下：
此反应的化学方程式为___________。

（2）氢气也可以由甲醇（CH3OH）转化获得，甲醇转化为氢气的流程如下：
①甲醇（CH3OH）中含有___________种元素。

②在蒸发器内发生的是___________（填“物理”或“化学”）变化。

③在反应器内发生两个反应：
i. CH3OH CO＋2H2；
ii. CO在一定条件下可与水反应转化为CO2和另一种可燃性气体；
i的反应类型是___________。

ii的化学方程式是___________。

26 . 如图为元素周期表的一部分。

回答下列问题：
（1） Y 的原子结构示意图是___________，在化学反应中该原子容易___________（填“得到”或“失去”）电子，变成________（填阳离子或阴离子）
（2）Z 的原子序数是___________。

W2-离子的核外电子总数是___________,写出W2-的离子符号：_______。

（3） M 、Y 两种元素组成的物质是空气污染物，该物质是___________（填化学式），构成该物质的微粒是___________（填“分子”“原子”或“离子”）
27 . 写出下列反应的化学方程式，并标注（1）、（2）反应的基本类型。

（1）二氧化碳用于生产碳酸饮料：_____、_____；
（2）电解水制氢气：_____、_____；
（3）用焦炭和磁铁矿（主要成分Fe3O4）炼铁：_____。

三、简答题
28 . 用所学知识填空：
（1）水与过氧化氢都由氢氧两种元素组成，但化学性质却不同，原因是________；
（2）木炭在纯氧中燃烧比在空气中燃烧的剧烈，原因是________；
四、科学探究题
29 . 做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，某兴趣小组有一些疑惑不解的问题，于是进行了以下探究:
（问题一）铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁?
（查阅资料1）①氧化亚铁极易被氧化为氧化铁，因此自然界中铁的氧化物主要有氧化铁和四氧化三铁两种;②氧化铁为红棕色固体，不能被磁铁吸引，铁和四氧化三铁能被磁铁吸引;③铁能和稀盐酸反应生成氢气，铁的氧化物也能和稀盐酸反应，但无气体产生。

（实验探究）将铁丝燃烧后得到的黑色物质冷却，然后研碎，___________________，说明溅落下来的黑色物质中还有铁。

写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式:_________________。

（问题二）铁燃烧的产物为什么不是氧化铁呢?
（查阅资料2）①氧化铁和四氧化三铁的分解温度见下表;②氧化铁高温分解成四氧化三铁。

（理论讨论）根据上述探究以及实验现象，并结合表中数据分析，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在___________之间，此温度范围氧化铁已分解。

（拓展延伸）
（1）氧化铁高温分解可生成四氧化三铁和一种气体，写出该反应的符号表达式:______________;
（2）有些食品包装盒内放有少量黑色的氧化亚铁，若粉末的颜色______________，就说明包装盒漏气，售货员就能及时发现并处理。

（问题三）氧化铁、二氧化锰在物质的分类上都属于氧化物，氧化铁也能做过氧化氢分解的催化剂吗?
（实验探究）
（实验结论）氧化铁可做过氧化氢分解的催化剂。

（讨论交流）
（1）实验Ⅱ的目的是____________________;
（2）试管A中符号式表达式为____________________。

（实验反思）做铁丝在氧气中的燃烧实验时，发现集气瓶炸裂了，可能的原因是_______________。

五、计算题
30 . 在实验室制取氧气时，取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g，加热至不再产生气体为止，收集到一定质量的氧气。

某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量，他们将加热后剩余物质冷却至一定温度后，通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出。

加水的质量与剩余固体的质量见下表：（MnO2是不溶于水的固体粉末）
试求：（1）表中m的值为_____
（2）所制得氧气的质量。

_____
31 . 甘油的化学名称为丙三醇，其结构如下图所示。

甘油的水溶液有保湿润肤的作用，将甘油和水按质量比为4：1的比例配制的甘油溶液护肤效果最好。

试计算：
(1)丙三醇含_____种元素，化学式为_____，碳氧元素的最简质量比为_____
(2)现有甘油80g，要想制得的甘油溶液护肤效果最好，还需加水的质量为_____g。