参加小摄影培训写作文

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参加小摄影培训写作文
人生有很多第一次,而我今天第一次学习摄影。

我带着向往和期待来到青少年宫进行
综合性学习,我很喜欢摄影,所以就参加了“摄影天地”。

进了教室,我们看到了好多道具和精美的服装整齐的摆放在教室的一角,一位老师正
等着我们。

放好了东西,我们就开始上课了。

老师先讲了使用单反相机的方法:用一只手托住镜头,另一只手反扣在拉环上面。


会了简单的操作方法,老师就请了几个人进行拍摄。

在拍摄过程中,老师会把他们错误的
地方纠正并让我们吸取经验。

接着,老师讲了使照片拍起来显得更美的方法,其中一种是
黄金分割,就是使照片中的人物只占照片三分之一的面积,这样就会突出照片中景物的特点。

会拍照片了,我们还得会当照片里的人。

要想当照片里的那个主角就要会摆poss。

老师给我们看了许多图片,我只记住了两个我认为最萌的poss,那就是猫耳朵和原地踮脚转90度。

学会了拍照片和当照片里的人,老师就让我们分组活动,每个组都想一个poss,我们组的poss是一个问路的场景,我只是个问路人。

最有意思的是一组男生做了一个千手观
音的动作。

不少同学觉得生活挺枯燥,不是到学校上课,就是在家看电视、玩电脑,要不就上兴
趣班,生活似乎没什么精彩可言,作文自然没什么事可写,更别说写出新意。

其实,只要
你善于观察、发现,就能发现周围有不少事物自己平时没注意过。

当然,我们还可以在生
活中创造快乐,主动去尝试一些从没经历过的事,体验其中的滋味。

让我们大喊一声:我
参与,我快乐!
我们可以和父母去野外走走,看看大自然中不同事物的变化;参加学校的活动或小伙
伴的游戏,感受合作、成功,包括失败的味道;养一种动物或植物,在养的过程中发生了
哪些事,对于动植物一点一滴的变化你有什么感受;与别人临时换换角色,了解不同职业、身份,体会他们生活的酸甜苦辣,甚至可以模仿残疾人的动作,感受他们生活的不便和艰辛;还可自己动手做实验、学做家务活,在动手中丰富自己的收获等。

在活动中,认真观
察事物的特点,捕捉人物言行,揣摩人物内心变化,把最有感触的情节记录下来,你就成
功了。

《冲击》一文中,小作者借和爸爸一起体验做促销员的机会,仔细观察
小摄影师再次来到高尔基工作的地方,在纸上写道:我能进来吗?并折成纸飞机从窗
口飞了进去。

高尔基看过纸条,叫秘书赶快请小摄影师进来。

高尔基热情地招呼:“进来,进来!”并亲自给小摄影师倒了一杯水。

小摄影师知道高尔基很忙,赶紧拿出相机摆弄,高尔基会意,拿了一张报纸坐到了沙
发上。

高尔基认真看报的神态感动了小摄影师,快速调好焦距,“咔嚓”一声,一张珍贵
的照片永久的定格在照片上。

小摄影师恭敬的向高尔基鞠了个躬,一蹦一跳的离开了,他太高兴了,因为他终于可
以把这张珍贵袱户递鞠郛角店携锭毛的照片贴在自己精心设计的墙报上了。

12月11日,我参加了《郑州日报》小记者的活动:参观河南省博物院。

这是我第一次参加小记者团的活动,在妈妈告诉我这一消息的那一刻,我就开始怀着
既兴奋又激动,还伴有一丝紧张的心情,期待着这次活动的到来……
活动当天,我早早就准备好了笔和笔记本,来到了河南省博物院的门口集合。

参加活
动的小记者很多,可看来看去,也没有一张我熟悉的面孔。

9点半时,在带队老师和讲解员阿姨的带领下,我们进入博物院的大厅。

大厅正对大门,有一组巨大的雕塑。

雕塑描述的就是中原文化发源地的河南:上面有巍巍中岳嵩山、
登封观星台、嵩山寺塔、龙门石窟,还有两头大象,讲述着河南简称“豫”的故事,非常
壮观!
这次活动,我们主要参观了“中原古代文明之光”。

走过象征着“时空隧道”的长廊,我们先到了“史前文化”展厅,里面展出了许多石器时代的工具、乐器,比如:削刮器、
雕刻器、石斧、石磨等;我最感兴趣的是用仙鹤的骨头做的“骨笛”,它是我国发现的历
史最早、性能最强的管乐器,讲解员阿姨还告诉我们说,在出土的二十多根骨笛中,有三
根现在还能演奏,不仅能演奏古典,还能演奏现代乐曲,一点儿也不亚于现在的乐器,被
誉为“中华第一笛”。

我们还欣赏了仰韶的彩陶文化和先进的龙山文化。

我们了解了在公元前2049年,夏王朝建立,这是中国历史上第一个王朝,青铜器出现,夏朝禹的时候铸九鼎,将天下分九州,河南就是当时的豫州。

商王朝的时候,瓷器出
现了,所以说,中国是世界上最早烧制瓷器的国家,河南则是中国最早烧制瓷器的地区。

我还认识了出土于长子口大墓的周朝乐器“骨排萧”,就是成语“参差不齐”的由来。

在这次活动中,我们“穿越时空”,从原古时代一路走来,看到了“原始智慧”——
石器,还有“权力的象征”——青铜器、金缕玉衣,当然还有铁器、瓷器,它们都是中国
古代人民智慧的结晶。

两个小时的参观时间很快就过去了。

时间虽短,可我的收获很大,我为我是中国人而
自豪,我为我是河南人而骄傲!
河南省博物院真是一个让人流连忘返的好地方!
摄影风景
星期天,太阳公公刚刚露出大大的笑脸,我就迫不及待的从床上爬了起来,用最快的
速度穿衣、吃饭。

要问我为什么那么积极呀?哈哈!当然是今天我第一次可以用亲手使用
照相机学摄影啦!
妈妈看我表现的那么好,就高兴地把家里的数码相机拿了出来交给了我。

我小心翼翼
地接过相机,仔细的端详起来,反过来调过去,只看见机身上面一堆小按钮也不知道都是
干什么使的。

妈妈微笑着对我说:“宝贝,过来,妈妈教你使用这些小机关,一定要记住
他们每个的作用,才能拍出漂亮的照片呦!”我点了点头,妈妈开始教我:“这是电源,
打开之后我们就可以拍照了。

这是快门,只要按下去,照片就会存到相机里了……”。

“只要按下快门照片就拍好了,就那么简单呀!”我心里想着,就举起相机对着妈妈,咔
嚓咔嚓就是两张。

摄影风景
星期天,太阳公公刚刚露出大大的笑脸,我就迫不及待的从床上爬了起来,用最快的
速度穿衣、吃饭。

要问我为什么那么积极呀?哈哈!当然是今天我第一次可以用亲手使用
照相机学摄影啦!
妈妈看我表现的那么好,就高兴地把家里的数码相机拿了出来交给了我。

我小心翼翼
地接过相机,仔细的端详起来,反过来调过去,只看见机身上面一堆小按钮也不知道都是
干什么使的。

妈妈微笑着对我说:“宝贝,过来,妈妈教你使用这些小机关,一定要记住
他们每个的作用,才能拍出漂亮的照片呦!”我点了点头,妈妈开始教我:“这是电源,
打开之后我们就可以拍照了。

这是快门,只要按下去,照片就会存到相机里了……”。

“只要按下快门照片就拍好了,就那么简单呀!”我心里想着,就举起相机对着妈妈,咔
嚓咔嚓就是两张。

妈妈着急的说:“慢着,小冒失鬼,也不看看就拍呀,拿过来我看看。

”我不情愿的把相机交给了妈妈,妈妈打开一看,哈哈大笑起来,“这就是我们的小摄影家
给妈妈拍的靓照呀。

”我凑过去,一看,只见一张照片上是黑乎乎的一个大影子,两边露
出点儿光来,也不知道照的是什么;另外一张里只有妈妈大半拉身子,根本看不出是妈妈来。

我吐了吐舌头,挠了挠头不好意思的笑了。

妈妈告诉我,第一张一定是我的手指按在
了镜头上,把画面都挡住了,所以嘛,那个黑影就是我的手指头的特写喽,至于第二张嘛,只能说明妈妈讲话的时候我没好好听
[作文《小摄影师》续写] 第二天,小男孩的心砰砰跳,来到高尔基的住处前,心想:我到底要不要再一次进入高尔基的家,重新给高尔基照相呢?还是原路返回?想到这儿,
他停下了脚步,犹豫起来,作文《小摄影师》续写。

这时,一个声音传来:你在那儿发呆干嘛,快进来吧。

小男孩抬头一看,原来是高尔
基在叫他。

您好,高尔基同志,我马上上来。

一听到这声音,小男孩的脸上重新浮出了灿烂的笑容。

不一会儿,小男孩站在了高尔基面前。

他向高尔基深深地鞠了一躬,说:很高兴再次
见到您。

上次我实在太粗心了,居然忘了带胶卷。

说完便羞愧地低下了头。

高尔基问:这
次不会再忘记带胶卷了吧?小男孩从口袋里拿出胶卷交给高尔基看,我没忘带,小学三年
级作文《作文《小摄影师》续写》。

小男孩笑着说。

和上次一样,高尔基还是拿了张报纸,坐在沙发上,侧过脸对小男孩微笑。

咔嚓!咔嚓!小男孩连拍了几张照片。

天渐渐暗了下来,小男孩要回家了。

高尔基依依不舍地跟小男孩告别。

欢迎你下次再来!高尔基说。

第二天,小男孩把照片粘到了墙报上。

这一次墙报展,小男孩的班级得了一等奖。

广东广州铁一小学三年级:??mm
高尔基等小男孩等到很晚,也没有见他来。

第二天,高尔基正在读书,突然,一个小纸团从窗户外面又飞了进来,高尔基打开纸团,发现上面写着:亲爱的高尔基同志:我昨天有点粗心,给您照相的时候,没有带胶卷,浪费了您很长时间,真是不好意思,我今天还可以给您照像吗?高尔基来到窗口,向外望去,看到那个小男孩正在向他这边望,高尔基很高兴,对小男孩说:“你快进来吧!”
小男孩飞快地跑进了屋子,对高尔基说:“我今天都准备好了,不会浪费您的时间了。

” 高尔基按小男孩昨天的吩咐坐在少发上,看起了报纸。

小男孩赶快拿起照相机,认真地给高尔基照了一张相。

照完后,小男孩激动对高尔基说:“太谢谢您了,给了我这次机会,我代表全班同学感谢您!”。

现在社会上人手一台照相机不稀罕,但在你按下快门的那一瞬间,你有没有想过摄影
的意义到底是什么?有人说摄影是文明的手印,我非常同意这个比喻。

因为它一出现就被深深地烙上了“平民化”的烙印。

虽然摄影在很长的一段时间内是
有钱人的“玩具”,有着贵族的血统,但它骨子里豪放不羁的的个性就决定了它终会“离
家出走”,去抗争去搏击,在风云变幻的广阔天地里找到它的地位和作用,它迎合了当代
文明进步的主流方向,有着强大的生命力。

可是有时,你看到一些照片时,就好象感到被一颗无情的子弹狠狠地打击中你心口,
那看不见的鲜血无情地流淌着,使你忍不住地捂住胸口呻吟着。

此时,你并没有感到一丝
的愉悦,而是感到有着一份沉重深深地压向你。

摄影,此时面临着两条路的选择。

一是艺术性,一是纪实性。

而摄影师也面临一种迷惘,一种思考,一种痛苦。

是把摄影当成个人的一种情愫的宣
泄呢,如文学家的一支爬格子的笔?还是一种纯粹艺术创作,如画家手中多彩的画笔?要么,把它当成一个武器?一把手术刀?也许它有着多样性。

就如文学中有着优美柔软的一面外,也有着饱含着力量和血泪的一面。

但摄影最主要的意义是什么呢?它的魅力最迷人之处在那里体现呢?摄影是真实映象瞬间的定格,它的这个特性就注定和其它的艺术有着本质的不同。

摄影是一瞬决定了永久。

一个摄影师他终会苍老,会死去,但他拍的有意义的照片可能永远不会消失,是永久地生存。

而照片后的故事可能会深深地打动着几代几代的人。

摄影的魅力在于它的真实,在于它瞬间。

照片背后的故事,瞬间以后的思考。

这是摄影师的伟大,也是摄影师的责任。

去寻找照片中所含的普遍性的意义,而真正的普通性的意义就是能打动人心的那一份真诚、那一份善良;那一份心痛的侧隐、那一份共鸣的唏嘘;那一份悲怆的激愤、那一份无言的感动。

如果你能用相机去寻找那个普遍性的意义,那你就是一个摄影师。

无论你是用着是什么型号的相机,无论你是拍得有没有艺术性和观赏性。

只要你的心去寻找了,你就是一个摄影师。

这就是摄影的意义。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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