大班贯口报菜名教案中班

大班贯口报菜名教案中班
一、活动目标:
1、欣赏图片、学说菜名、取菜名，并学说完整的话。

2、活跃形象思维，尝试用自己的语言来表达，初步培养幼儿简单创编能力。

3、乐于表达自己的感受，在活动中能大方地表现自己。

二、活动准备:
幼儿课前收集各种菜肴的名称，丰富幼儿相关经验。

图片、帽子、围裙、盘子、实物蔬菜。

三、活动过程:
（一）谈话，引出课题。

师:瞧，小朋友都戴着白帽子，围着小围裙，打扮成谁了?
幼:小厨师。

师:今天，我们的小厨师班开班了。

小厨们最喜欢吃什么菜?为什么?
（二）欣赏图片，引导幼儿观察，启发幼儿用自己的语言来给看到菜取菜名。

师:厨师班里有很多菜肴的图片，我们一起来看看吧。

引导幼儿观察每张图片，启发幼儿能根据菜的材料，给每道菜取一个合适的菜名。

（三）出示实物蔬菜，引导幼儿认识各种菜。

教师随意挑选搭配，并给自己做的菜创编简短儿歌。

如:红红的番茄，圆圆的鸡蛋，炒炒、炒炒炒，我炒的是番茄炒鸡蛋。

（四）幼儿自由挑选菜的材料，两个小朋友相互说，取菜名，引导幼儿用自己的话来创编一个简单的儿歌。

教师巡回听，鼓励幼儿大胆地说。

鼓励幼儿将自编的菜名和儿歌说给同伴听。

根据幼儿创编能力，教师挑选几名幼儿将自己编的儿歌说给大家听。

师:厨师们真棒，做出了各种美味、有营养的菜，我们一起来尝尝。

（五）玩游戏:顶锅盖。

引导幼儿将学到的菜名用到游戏中。

玩“顶锅盖”的游戏，讲游戏规则，教师当锅盖，幼儿顶锅盖，被抓到者要说出一道菜名。