【商务】七年级地理下册71东南亚第2课时教学案2无答案新版商务星球版

【关键字】商务
第七章东南亚（第二课时）
【课型】新授
【课标要求】
●运用图表说出东南亚气候的特点、分布及气候对当地农业生产和生活的影响。

●举例说出东南亚几种重要的经济作物，及其分布、生产、出口等情况。

●说出东南亚发展旅游业的优势。

【教学目标】
1、指图说出东南亚热带季风气候和热带雨林气候的分布，并说出其特点。

（重点）
2、举例说明湿热的气候对当地农业生产及生活的影响。

3、知道东南亚主要的农作物，了解天然橡胶、油棕、椰子、蕉麻等热带经济作物的生产、出口情况。

4、举例说出东南亚主要的旅游景点及旅游项目。

（重点）
【教学模式】
问题导学—讲练结合—当堂达标（五主四环节高效课堂教学模式）。

【教学方法】
看图读图，问题导学，小组讨论。

【教具准备】
多媒体课件，地图册。

【教学过程】
目标2、知道东南亚热带经济作物的生产、出口情况。

3、知道东南亚主要的旅游景点及旅游项目。

（重点）节课的学习
目标
读，学生
对将要学
习的内容
有了初步
了解
自主
学习，师生
互动（一）温故
知新
小组
合作读图分析：
展示东南亚的气候类型分布图：
布置任务
1、说出东南亚的两种气候的类型、特点、分布；
★建立新旧知识的联系:
(1)、复习东南亚的国家,并思考哪些国家具有
两种气候？
（2）
飞机沿途经过的气候类型有哪些？
2、小组合作探究东南亚的气候对当地生活及农
业生产的影响？并说出主要的粮食作物和经济
作物及其产地。

识记重要的经济作物及最大生产国：
①天然橡胶②油棕
泰国马来西亚
③椰子④蕉麻
印度尼西亚菲律宾
★识记技巧：
印爷（椰）飞（菲）脚（蕉），
太（泰）像（橡）马油。

阅读课本P21-22
页，读图思考：
1、东南亚的两种
气候类型、特点:
A为气候，特
点是，主要分
布在。

B为气候，特
点是，主要分
布在。

★新旧知识的衔
接:思考（1）东
南亚的哪些国家
具有两种气候?
（2）复习世界气
候类型。

2、小组合作探
究：
(1)生活方面：从
衣、食、住、行
等方面回答；
（2）对生产的影
响：
＿＿的气候与＿
＿的土壤，使得
东南亚成为著名
的稻米生产、出
口地；此外，也
是热带几种重要
的经济作物的最
大产地。

培养学生
看图、读
图的能力
以及从图
中提取所
需信息的
能力。

建立新旧
知识间的
联系，做
到温故而
知新。

培养
学生
合作
学习
及分
析问
题、总
结问
题的
能力。

利用技
巧，强化
记忆
小结:湿热的热带气候使东南亚成为世界主要热带经济作作物最大的产地。

1、把下列物产的生产和出口状况与相应的国家用线连接起来
①世界最大的橡胶生产国 A印度尼西亚
②世界最大的油棕生产国 B菲律宾
③世界最大的椰子生产国 C泰国
④世界最大的蕉麻生产国 D马来西亚
2、说出下列经济作物的名称及主要生产国：
比一比赛
东南亚湿热的气候不仅为农业的发展提供了有力的自然条件，成为椰子、蕉麻等热带经济作物的最大产地；而且使得旅游业世界闻名。

下面我们就来学习东南亚的旅游。

C D
总结过渡
出示东南亚部分旅游景点图：①、
②、
③、
④、
⑤、
⑥、阅读课本P22-24
页，“富有美丽的
旅游目的地”部
分，完成以下两
题：
1、识记东南亚主
要的旅游景点：
①缅甸仰光大金
塔②泰国大象节
③柬埔寨吴哥窟
④泰国大皇宫⑤
印度尼西亚巴厘
岛
⑥越南水上市
场；
让学生欣
赏美丽的
风景图
片，感受
其魅力从
而激发起
学习的兴
趣，达到
识记的目
的；
自主学习、师生互动（二）
1、东南亚成为世界著名的稻米生产和出口地区的自然条件：（）
A.寒冷干燥
B.炎热干燥
C.暖热多雨
D.温暖少雨
2、东南亚的主要热带经济作物有（）
A.天然橡胶、椰子、甘蔗、棉花
B.天然橡胶、可可、咖啡、油棕
C.天然橡胶、椰子、蕉麻、油棕
D.油棕、天然橡胶、黄麻、椰子
3、关于东南亚华人、华裔的叙述，正确的是（）。

A．世界上华人、华裔分布最集中的地区
B．祖籍多为中国的福建省和台湾省
C．华人占马来西亚居民的一半以上
D．大部分保留着中国的国籍
4、2013年元旦前后，上海的一个经贸代表团赴东南亚采购货物，并观光考察。

据此完成下列问题。

（1）下列物品中，代表团成员没有必要携带的是（）。

A．雨伞B．御寒物品C．摄像机D．地图
（2）下列产品最有可能出现在订货合同中的是（）。

A．棉花、小麦B．天然橡胶、椰子
C．蔬菜、牛奶D．黄麻、棕榈油
5、关于东南亚的叙述，正确的是（）。

A．位于亚洲、欧洲和太平洋、印度洋之间的“十字路口”
B．由马来半岛和马来群岛两部分组成
C．有亚热带季风气候和热带雨林气候
D．居民主要是黄色人种
6、下图为东南亚两种气候类型的气温和降水分配图，读图回答下列问题：
（1）A图表示气候，B图表示气候。

（2）在东南亚，A累气候主要分布在，B类气候主要分布在。

（3）B类气候的气候特点为：。

（4）A类气候的气候特点为：，这类气候分布区的降水类型多为型，除东南亚地区外，世界上这种气候类型在洲和洲分布面积也很广。

（5）这两种气候分布区很适宜种植的粮食作物是___________，还适宜种植热带经济作物，如、、、等。

【教学反思】
1、兴趣是最好的老师，故激发学生的学习兴趣，充分调动学生学习的积极性是一节高效课堂的前提和保障。

本节课以迷人的热带风光带领学生走进新课，并提出问题，激发了学生的求知欲和探索欲望。

2、在学习过程中，根据学习内容的不同、难易程度的差异让学生自主学习、合作探究，培养学生自己解决问题的能力以及合作学习的能力；并适时地插入图片让学生身临其境地感受东南亚的魅力，并联系实际用所学的知识为生活服务，达到学以致用的目的；对于适当的内容，采取“比一比，赛一赛”的方式，让学生在竞争中学习、巩固知识。

3、在达标练习中，涉及到东南亚是中国在海外华人华裔最集中的地区，华人华裔为东南亚的发展做出了重大贡献，从而启发学生的民族自豪感及爱国意识。

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