[初中物理]AH名校联盟HA浙江省临安市於潜第二初级中学八年级物理《水的浮力(第3课时)》课件

硫 酸
水
酒 精
练习一

密度计是利用 漂浮时F浮=G计 来 测量液体密度的仪器，被测液体 的密度越大，密度计浸入液体的 深度越 浅 ，露出液面的部 分 多 。当把密度计放入某种液 体中静止时，液面正对0.6这个刻 度，则这种液体的密度为 0.6×103 kg/m3。
0.6 0.8 1.0 1.8 2.0
练习四

潜水艇是靠改变 自身重力 来实现上浮和下 潜的。当潜水艇由100m深度下潜到水下200m 深处，它受到水的压强将 变大 ，受到的浮力 将 不变 。
想一想：
热气球为什么会上下移动？
应用四、气球和飞艇



①采用充密度比空气小的气体（氢气、氦气、热空 气）的办法，使它受到的浮力大于重力而升空。升 空时ρ平均< ρ空气。 ②用改变自身的体积，实现沉浮。如减小体积,则有 F浮<G球下降。 ③气球不能无限制地升入高空，当F浮=G球时，应该 悬浮，实际上在没有达到悬浮时，其内部气压大于 外部气压而破裂。

活动

在一根塑料吸管的下端口粘一块橡皮泥，将 它先后放在水和盐水中，在吸管上分别标出 两种液体所对的位置。 想一想：在吸管的下端口粘橡皮泥能起什么作用？

应用一、密度计

①利用物体漂浮在
0.8 1.0 1.8 2.0 0.8 1.0 1.8 2.0 0.8 1.0 1.8 2.0
液面时F浮=G计原 理工作的。 ② 自上往下，刻度 值越来越大且刻度 并不均匀。 （为什么？）
练习三 轮船是用密度大于水的材料制成的， 空心 所以必须把它作成 的，这样 不变 虽然受到的重力 ，但体
积
增大 很多，受到的浮力 增大 ，
所以能浮在水面。
活 动
应用三、潜水艇
原理：浸没水中后浮力不变，靠改
变自身重力（向水舱充水或排水） 来实现沉浮
练习四

潜水艇是靠改变 来实现上浮和下 潜的。当潜水艇由 100m深度下潜到水下200m 深处，它受到水的压强将 ，受到的浮力 将 。
（F浮=5N
弹簧秤读数：34N）

1、说说测这块橡皮 泥的密度方法吗?(教师出示 一块橡皮泥) 2、你知道医院里是怎样测血液的密度的呢？
一个巧妙的办法：准备好几支小试管，在试管中 分别装入密度不同的淡蓝色硫酸铜溶液，然后只需从 人体中抽取很少量的血液，分别在每一支试管中滴一 两滴血液，分析人员只要看到哪一支试管中的血滴既 不下沉也不上浮，而是悬在溶液中，就可以断定血液 的密度正好与这支试管中的硫酸铜溶液的密度相同。

2. 将一个铝制空心球用手没入水中，放 手后球将： （ D ） A、上浮 B、下沉 C、悬浮 D、无法确定
3. 一艘轮船从东海驶入长江时，下列说 C ） 法错误的是： （ A.轮船受到的浮力不变 B.轮船排开的液体受到的重力不变 C.轮船排开的液体的体积不变 D.轮船排开的液体的体积增大
4.排水量为1000t的轮船在河水中航行，
某 液
想一想：
你能使铁在水中上浮吗？
应用二、 船

原理：采用“空心”的办法，增大体积， 使它排开更多的水,达到增大浮力,最终 使 F浮=G船 浮在水面。
F浮
G船
轮船有大小，怎样反映轮船的运载能
力呢？
• 排水量：满载时排开的水的质量。（不是 排开水的重力）
排水量
练习二

轮船由江河驶入海里：重力 不变 ， 浮力 不变 ，轮船将 上浮 一些 （填“上浮”或“下沉”）
练习四

潜水艇是靠改变 来实现上浮和下 潜的。当潜水艇由100m深度下潜到水下200m 深处，它受到水的压强将 ，受到的浮力 将 。
练习四

潜水艇是靠改变 来实现上浮和下 潜的。当潜水艇由100m深度下潜到水下200m 深处，它受到水的压强将 ，受到的浮力 将 。
练习四

潜水艇是靠改变 来实现上浮和下 潜的。当潜水艇由100m深度下潜到水下200m 深处，它受到水的压强将 ，受到的浮力 将 。
《水的浮力》第 三 课 时
复习

1 .浮力：浸在液体(或气体)中的物体受到的液体
(或气体)向上托的力叫做浮力。 2 . 浮力方向：总是竖直向上 施力物体: 液 体（或气体） 作 用 点： 在物体的重心上
3.浮力的计算方法
（1）称重法: F浮=G - F拉 （2）阿基米德原理法:F浮=G排液=ρ液gV排 ( 可以直接写成: F浮=ρ液gV排) (3)浮沉条件法：当物体处于漂浮或悬浮时： F浮=G物 即ρ液gV排= ρ物gV物
7 10 满载时船及所装货物共重___N，受到 7 10 河水的浮力是 N ，如果河水密度 为1.0×103kg/m3，船排开的河水的体 3 10 积是 m3（取g=10N/kg）
5.
在0℃和标准大气压的情况下， 一个10m3的氢气球，在空气中 受到多大的浮力？空气密度为 1.29kg/m3，氢气密度为 0.09kg/m3，取g=10N/kg。
3 3 1 . 29 kg /m 10 m 10 N /kg
解 : 据 F V g 浮 空 气 球
129 N
练一练：
1.一实心的铁球放在液体中，则铁球（ ） A.一定下沉 B.一定下沉 C.一定悬浮 D.不能确定 2.把一只密度计放在煤油中，液面在密度计的刻度线A处，将它放入水中， C 它浮在水面上，则（ ） 密度计在水中受到的浮力大，水面在密度计A点的上方 密度计在水中受到的浮力小，水面在密度计A点的下方 密度计在水和煤油中受到的浮力相等，水面在密度计A点的上方 密度计在水和煤油中受到的浮力相等，水面在密度计A点的下方 3.测定人体血液密度的方法：在几支试管内分别装入密度不同的硫酸铜 溶液，再向每支试管内分别滴入一滴血液，分析人员只要看到那一个管中 血液悬浮在其中，就能判断血液的密度。 根据上文的启示，利用下列器材：一个杯子、足够的水和食盐，一根玻 璃棒，一支密度计。你能否设计一个实验，测量一个鸡蛋的密度。请回答： （1）实验设计的思路是先向杯中倒入适量的水；再向水中加入食盐，同 。 时用玻璃棒搅拌，并不断用鸡蛋浸入试验，直至 （2）实验的原理是 悬浮时： 。 ρ 液 = ρ 物 鸡蛋刚好能悬浮在水中间；最后用密度计插入测 出杯中食盐水的密度即鸡蛋的密度。 D
小组完成 问题：重为5牛的物体用弹簧
秤挂着，把它全部浸入水中时， 弹簧秤的读数是2牛，如浸入酒 精时，读数是多少？ （g=10牛/千克）
答案是：2.6牛。你做对了吗？
练习五

气球和飞艇是靠改变 自身的体积 来实现浮 沉的。
小结


利用浮力的关键是调节重力和浮力的关系。 (1)若保持浮力不变，可改变自身的重力，实现 沉浮（如浸没水中的潜水艇） (2)若保持重力不变，可改变排开液体（或气体） 的体积实现沉浮。（如轮船、鱼泡和气球）。
巩固练习:
1.船只采用“空心 ”的办法增大可以 利用的浮力，漂浮在水面上。潜水艇靠 自身的重力 来实现浮沉，要使在 改变 向水舱充水 。 水面的潜水艇潜入水中，当
浮沉条件 1.上浮时：F浮>G物即ρ液> ρ物 2.下沉时：F浮<G物即ρ液 < ρ物 3.悬浮时：F浮=G物即ρ液 = ρ物 4.漂浮时：F浮=G物即ρ液 > ρ物
F浮
G
关键是比较： 重力G与浮力F浮的大小
(对实心物体而言）

课前练习
1. 浸没在液体中的物体，它在液体中的深度越深，受到的 浮力（C ） A.越大 B.越小 C.不变 D.都有可能 2.一块马铃薯恰好能悬浮在某一浓度的盐水中，如果把这 块马铃薯切成大小不等的两块，仍放到这一盐水中，则（ D ） A.大的一块下沉，小的一块漂浮 B.两块都下沉 C.两块都上浮 D.两块都悬浮 3.一艘轮船从江中驶入海洋，则轮船受到的浮力（ A） A.不变 B.变大 C.变小 D.无法确定 4.将质量为3.9千克的钢球浸没在水中，钢球受到的 浮力是多大？这时如果把钢球挂在弹簧秤上，读数是 多少？（ρ＝7.8×103千克/米3 g=10N/kg）