2020年天津市宝坻区初二下期末复习检测物理试题含解析

2020年天津市宝坻区初二下期末复习检测物理试题
一、选择题（本题包括10个小题）
1．如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。

物体A重10N，当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，要使物体A向左做匀速直线运动，则应对A物体施加一个（）
A．3N 水平向左的力B．6N 水平向左的力
C．3N 水平向右的力D．6N 水平向右的力
2．如图所示的“帕斯卡裂桶实验”，木桶内装满水，桶的顶部竖立着一根细管，一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水，木桶就被水压破了，这一实验表明，影响液体内部压强的因素是液体的（）
A．质量B．深度C．密度D．体积
3．如图所示的弹簧秤，不能一次性测量下列物体重力的是（）
A．一个鸡蛋
B．一个3kg的铅球
C．一把学生用的塑料直尺
D．一支铅笔
4．下列探究实验中没有采用控制变量法的是（）
A．探究滑动摩擦力与压力的关系
B．探究浮力与液体密度的关系
C．探究杠杆平衡条件
D．探究滑轮组机械效率与物重的关系
5．在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。

下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（）
A．八年级物理教科书重约100N
B．人从一楼上到三楼做的功约3000J
C．标准大气压约1×103Pa
D．多数人脉搏跳动100次用时约15min
6．在测量金属块的密度实验中，有关数据如图所示，则下列说法正确的是（）
A．在调节横梁平衡时，若指针偏向分度盘中线的右侧，则应将平衡螺母向右调
B．该金属块的质量是75.4g
C．该金属块的密度是3.95g/cm3
D．若先测体积后测质量，会使密度的测量值偏小
7．如图所示的工具中，在使用时属于省力杠杆的是（）
A．镊子
B．托盘天平
C．核桃夹子
D．食品夹
8．在探究滑动摩擦力的实验中，小明将长方体木块（每个面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，如图所示．以下相关说法中不正确的是（）
A．木块共受到两对平衡力作用
B．木块所受桌面的支持力是由于木块发生形变而产生的
C．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力
D．用上述器材可探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关
9．下列实例中，人对物体做功的是（）
A．学生背着书包在水平路面上匀速前进
B．人推车，车未动
C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离
D．举重运动员将杠铃举起
10．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（）
A．F1=0，F2=0 B．F1=0，F2≠0C．F1≠0，F2=0 D．F1≠0，F2≠0
二、填空题（本题包括9个小题）
11．如图所示的装置，A、B为两根透明的管子，当用力向A管里吹气时，将看到B管中的水面_______（上升/下降/不变）；人在路边靠近快速行驶的汽车是很危险的，原因之一是人靠近汽车侧的气流较
_______（快/慢），形成的气压比另一侧_______（大/小），人容易站立不稳.
12．图所示温度计的测量范围是______°C，当前示数为______°C，若用该温度计测量液体的温度，在读数时，温度计的玻璃泡______（选填“能”或“不能”）离开被测液体。

13．小阳探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码所受重力均为1N，杠杆上相邻刻度线间的距离相等。

如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向________ （选填：“左”或“右”）端调节；杠杆水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，如图乙所示，为使杠杆保持水平平衡，作用在B点的弹簧测力计应沿竖直向上用力，当杠杆再次在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为________N。

14．（1）用调节好的天平测量物体质量时，指针指在分度盘中线处，所用砝码和游码的位置如图所示，则该物体的质量是______g；
（2）根据图中的甲，写岀此量筒的分度值是______mL。

通过图中的甲、乙，可知物体的体积是______mL。

（不考虑细线的体积）
（3）如图所示，请写出弹簧测力计的分度值是______N，量程是______N。

物体重______N。

15．如图所示，取一根两端开口的细玻璃管，将玻璃管穿过橡皮塞插入密封小瓶的水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计．小明把气压计从山脚带到山顶上，玻璃管内水柱的高度_______（“升高”或“降低”），水对容器底的压强_______．（填“变小”、“不变”或“变大”）
16．一位同学用棒挑着重物扛在肩上行走，如图所示，他胳膊所用的力_____物重（选填“大于”、“小于”或“等于”），要使胳膊所用的力减小些，可采用的办法是将重物_____肩膀（选填“远离”或“靠近”），或者是将手更加_____肩膀（选填“远离”或“靠近”）．
17．如图所示为某机构研发的“人工智能机器人”。

该机器人通过“眼部”的凸透镜和感应器能同时实现:实时监控、人脸识别、视网膜识别、指纹识别、掌纹识別。

它能够轻松识别出你的心情后播放应景音乐；底部带花纹的滚轮，能轻松地实现转向、加速、减速、匀速移动；机械悬臂可以实现夹取、运输物品的功能；大容量锂电池，保证该机器人续航能力外，机身的USB接口，方便电子设备充电，骤然变身呆萌的“移动充电宝”。

请找出一个与上述情误相关的物理信息:并指出对应的物理知识，不得与示例重复。

示例:物理信息:实时监控；
物理知识:利用凸透镜成像。

作答:物理信息:_____________________；
物理知识:_____________________。

18．细心的同学会发现商场里有两种电梯——自动扶梯和垂直升降电梯，自动扶梯表面有凸出的条纹，这是为了_______________，小明搭乘两种电梯时分别记录自己运动路程随时间变化关系如图(a)，他在搭乘垂直电梯(b)与自动扶梯(c)时受到的支持力分别为F1、F2，则F1_______F2(选填“>” 、“<” 或“=”)；当他站在类似台阶的扶梯(c)上，当随扶梯快运动到楼面时若不小心会向________方摔倒(前/后).
19．（6分）一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌面积为600cm2，它的重力为______N（g=10N/kg），它四脚着地时对地面的压强为________Pa。

三、作图题（本题包括2个小题）
20．（6分）请在图中画出动力F l的力臂以及作用于B点的阻力F2的示意图
21．（6分）如图所示，杠杆在F1、F1的作用下处于静止状态，L1是F1的力臂，在图中画出力F1的力臂L1以及阻力F1．
（____）
四、实验题（本题包括2个小题）
22．（8分）下图是我们在课堂上做过的两个实验：
（1）用图甲所示装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面_______ ( 选填“相同”或“不同”)高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的_______ ．进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将保持______(选填“匀速直线运动”或“静止”)状态．
（2）①用图乙所示的装置探究二力平衡条件
当卡片平衡时，两边所挂钩码个数________(选填“相等”或“不等”)，说明卡片两边所受拉力的大小
________(选填“相等”或“不等”)．
②为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片____________，松手后时观察卡片是否保持平衡．
③利用图丙装置________(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件．
23．（8分）小明在探究杠杆的平衡条件的实验中，以杠杆中点为支点。

(1)小明在杠杆两侧挂上钩码，调节钩码的数量和位置直到杠杆水平平衡，如图甲所示，此时小明将两边钩码同时向远离支点方向移动相同的距离后，杠杆_____（选填“左”或“右”）端下沉；
(2)小明在得出杠杆平衡条件后，利用杠杆平衡条件解决问题：
①如图乙所示，有一根均匀铁棒BC ，其长为L ， O 点为其重心，其所受重力300N ；OA=4
L ，为了不使这根铁棒的B 端下沉，所需外力F 至少应为_____N ；若F 的方向不变，微微抬起这根铁棒的B 端，所需外力F ＇至少应为_____N ；
②如图丙所示，C 物体静止在水平地面上时，对地面的压强为6×105Pa 。

现将C 物体用细绳挂在轻质杠杆的A 端，杠杆的B 端悬挂D 物体，当杠杆在水平位置平衡时，C 物体对地面的压强为2×105Pa ，已知：D 物体的质量为2kg ， OA :AB=1:4。

要使C 物体恰好被细绳拉离地面，则可以移动支点O 的位置，使O ＇
A :AB=______。

五、计算题（本题包括2个小题）
24．（10分）某汽车生产厂家新生产一种新型载重汽车，以下是他测量的一些数据：六轮卡车自重10t ，满载货物时总质量为25t ，并以5m/s 的速度匀速的沿盐山公路从山底运动到100m 高的山顶，用了20min 时间，发动机所产生的牵引力为货车总质量的0.02倍。

（g 取10N/kg ）卡车满载货物时，求： （1）卡车装载的货物重力是多少?
（2）卡车将货物运至山顶时，所做的有用功为多少?
（3）卡车将货物运至山顶时，牵引力所做的总功为多少?卡车在盘山公路上将货物运至山顶的机械效率为多少?
25．（10分）如图所示，塔式起重机上的滑轮组将重为9.0×104N 的重物匀速吊起10m 、作用在绳端的拉力为4.0×104N 。

(1)求提升重物做的有用功；
(2)求滑轮组的机械效率；
(3)若克服摩擦和钢丝绳重所做的功为有用功的0.25倍，求动滑轮的重。

参考答案
一、选择题（本题包括10个小题）
1．B
【解析】
【分析】
物体A水平向右匀速直线运动，物体A水平方向上受到水平向右的拉力3N(物体B对物体A施加的)、水平向左的摩擦力作用，摩擦力和拉力是平衡力，大小相等所以水平向左的摩擦力是3N，物体A水平向左运动和水平向右运动时，压力不变接触面粗糙程度不变物体A受到的摩擦力不变，所以物体A水平向左运动时受到水平向右的摩擦力也是3N，物体A水平向右匀速直线运动时，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力3N (物体B对物体A施加的)、水平向右的摩擦力3N，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，则水平向左的拉力为
f=
3N+3N=6N
故选B。

2．B
【解析】
【分析】
【详解】
倒入几杯水后，水的质量虽然变化，但变化的幅度都很小，不会造成液体对水桶的压强产生这么大的变化。

由于是一根细管，所以倒入几杯水后，细管中水的深度增加的很多，根据液体压强的特点可知：液体压强随着深度的增加而增大，所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度。

故选B。

3．B
【解析】
【分析】
【详解】
由图可知，弹簧秤的量程为0-5N，分度值为0.2N。

A．一个鸡蛋的重力约为0.5N，没有超过弹簧秤的量程，可以一次性测量其重力，故A不符合题意；B．一个3kg的铅球，其重力
G=mg=3kg⨯10N/kg=30N
30N超过了弹簧秤的量程，不能一次性测量其重力，故B符合题意；
C．一把学生用的塑料直尺的重力约为0.1N，小于弹簧秤的分度值，可以一次性测量两把直尺的总重力，再求一把直尺的重力，故C不符合题意；
D．一支铅笔的重力约为0.1N，小于弹簧秤的分度值，可以一次性测量两支铅笔的总重力，再求一支铅笔的重力，故D不符合题意。

故选B。

4．C
【解析】
【详解】
A．滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关系，研究滑动摩擦力与压力的关系时，需要保持粗糙程度不变，改变压力，采用的是控制变量法，故A不符合题意；
B．浮力与液体密度和排开液体的体积都有关系，研究浮力与液体密度的关系时，需要保持排开液体体积不变，改变液体密度，采用的是控制变量法，故B不符合题意；
C．杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂，研究这一结论时，需要多次改变力和力臂的大小，归纳杠杆平衡时满足的条件，采用的是归纳法，故C符合题意；
D．研究滑轮组机械效率与物重的关系时，需要保持动滑轮重不变，改变物重，采用的是控制变量法，故D不符合题意。

故选C。

5．B
【解析】
【分析】
【详解】
A．八年级物理教科书的质量在0.2kg左右。

受到的重力
G mg
==⨯=
0.2kg10N kg2N
故A不符合题意；
B．初中生的体重在500N左右，一楼到三楼的高度在6m左右，人从一楼上到三楼做的功约为==⨯
W Gh
500N6m=3000J
故B符合题意；
C．标准大气压约1×105Pa，故C不符合题意；
D．正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，跳动100次的时间在90s=1.5min左右，故D不符合题意。

故选B。

【点睛】
此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累。

6．C
【解析】
【分析】
【详解】
A．调节横梁平衡时，若指针偏向分度盘中线的右侧，应将平衡螺母向左调，故不符合题意；
B ．由图知，游码对应刻度值为4g ，物体的质量
m=50g+20g+5g+4g=79g
，故不符合题意；
C ．由图知，量筒内水的体积为20cm 3，量筒中水和金属块的体积为40cm 3，所以金属块的体积 33340cm 20cm 20cm V =-=
该金属块的密度：
3379g 3.95g /cm 20cm
m V ρ=== 故符合题意；
D ．若先测体积时金属块上会沾上水，使得质量偏大，由密度公式知，密度的测量值会偏大，故不符合题意．
7．C
【解析】
【详解】
A ．镊子在使用时，阻力臂大于动力臂，属于费力杠杆。

A 选项不符合题意；
B ．托盘天平为等臂杠杆，即不费力也不省力。

B 选项不符合题意；
C ．核桃夹子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。

C 选项符合题意；
D ．食品夹在使用时，阻力臂大于动力臂，属于费力杠杆。

D 选项不符合题意。

故选C 。

8．B
【解析】
【分析】
【详解】
A ．用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块，木块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，重力与支持力是一对平衡力，木块受到两对平衡力作用，故A 正确；
B ．木块所受桌面的支持力是由于桌面发生形变而产生的，故B 错误；
C ．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C 正确；
D ．控制木块的压力不变，接触面粗糙程度不变，使木块平放、侧放、竖放，改变接触面积大小，可以探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小关系，故D 正确；
【点睛】
9．D
【分析】
【详解】
A．学生背着书包在水平路面上匀速前进，有力存在但力的方向上无移动的距离．不符合做功的两个必要因素，A错误．
B．人推车，车未动，有力无距离．人用的力不符合做功的两个必要因素，B错误．
C．人足球被踢后，在草地上滚动一段距离，人对足球已经没有作用力，所以没有做功，不符合做功的两个必要因素，C错误．
D．将杠铃举起，人对杠铃有作用力，且杠铃在力的方向上通过了一定的距离，所以符合题意．
10．B
【解析】
【分析】
【详解】
先以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A 的合力不为零，不可能做匀速直线运动；
再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，故B正确；
二、填空题（本题包括9个小题）
11．上升快小
【解析】
【详解】
第一空．当用力向A管里吹气时，吸管B上方空气的流速增大，压强减小，B管中液体受到外界大气压向上的压强大于向下的压强，故将看到B管中的水面上升。

第二空．汽车行驶过程中，汽车的速度很大，人靠近汽车时，使人和汽车之间的空气流动速度较快；
第三空．由于流体流速越大，压强减小，人外侧的压强不变，外侧压强大于内侧压强，人在内外侧压强差的作用下被压向汽车，容易发生事故。

-25不能
12．20~100
【解析】
【分析】
【详解】
-℃℃，分度值为1℃，液柱在0刻度线以上，[1][2]由图知，该温度计的量程（即测量范围）为20100
其示数为25℃。

[3]使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，不能离开被测液体。

13．右 4
【解析】
第一空．由图甲可知此时杠杆左倾，因此应向
右调节平衡螺母；
第二空．由图像乙可知OA 长为4个单位长
度，A 点力为2N ，OB 长为2个单位长度，由
杠杆平衡条件
1122Fl F l =
可得
22N?42F =⨯
则
24N F =。

14．32.6 5 20 0.2 0~5 3.8
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]由图可知，该物体的质量是
m=20g+10g+2.6g=32.6g
(2)[2][3]由图可知量筒的分度值是5mL ，图甲中液体的体积是20mL ，图乙中液体和物体的总体积40mL ，物体的体积
V=40mL-20mL=20mL
(3)[4][5][6]由图可知，弹簧测力计的分度值是0.2N ，量程是0-5N ，弹簧测力计的示数是3.8N ，物体的重力是3.8N 。

15．升高 变大
【解析】
【分析】
（1）把气压计从山脚带到山顶时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，因此可从瓶内外的气压差来分析；（2）水对容器底的压强大小，主要取决于水位的高低，根据第一空管内水柱的高度，可直接判断出水位高度的变化情况，再由p ρgh =来分析．
【详解】
（1）把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会升高；
（2）当管内水柱高度增大时，水深增加，由p ρgh =知，当ρ一定时，h 越大，p 值越大，因此水对容器
底的压强变大．
故答案为（1）升高；（2）变大．
16．大于靠近远离
【解析】
【详解】
由图可知，挑着重物的棒是杠杆，支点在肩上，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，所以动力大于阻力；
根据杠杆平衡条件，要使胳膊所用的力减小些，重物重力不变，可减小阻力臂，采用的办法是将重物靠近肩膀；也可增大动力臂，将手更加远离肩膀．
17．见解析见解析
【解析】
【详解】
[1]物理信息:底部的带花纹滚轮；
[2]物理知识:增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力。

18．增大摩擦等于前
【解析】
【详解】
（1）电梯表面都有凸出的条纹，是采用增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的；
（2）由图象可知小明在垂直电梯和自动扶梯上都是做匀速直线运动的，受到平衡力的作用，所以小明两次受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，即两种电梯对小明的支持力都等于重力；故小明搭乘垂直电梯时受到的支持力等于自动扶梯受到的支持力，即F1 等于F2；
（3）在运动的扶梯上，当运动到楼面时脚被绊住，脚的速度变慢，上身由于惯性，保持原先速度，所以向前倒．
19．6×104 2.5×105
【解析】
【分析】
【详解】
[1]大象的重力
G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N
[2]因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，大象四脚着地时，大象对地面的压力为
F=G=6×104N
大象四脚着地时的受力面积
S=4×600cm2=2400cm2=0.24m2
大象四脚着地时对地面的压强
452610N 2.510Pa 0.24m
F p S ⨯===⨯ 三、作图题（本题包括2个小题）
20．
【解析】 【分析】
【详解】
力臂是从支点到力作用线的距离，故F 1的力臂从O 向F 1的作用线作垂线，阻力作用点在B 点，方向向上，作图如下：
21．
【解析】
【分析】
【详解】
反向延长F 1的作用线，过支点做F 1的作用线的垂线段，即为力臂L 1；过力臂L 1的末端，作垂直于L 1的直线，与杠杆OA 的交点为力F 1的作用点，方向斜向左下方，如图所示：
四、实验题（本题包括2个小题）
22．相同 距离 匀速直线运动 相等 相等 旋转或扭转一个角度 能
【解析】
【详解】
（1）研究阻力对小车运动的影响，就要保持其他量不变，因此，应使小车从同一斜面的同一位置滑下，从而使其到达水平面时具有相同的初速度；实验中，应让小车在不同的水平面上滑动，记录小车运动的距离；实验中让小车在不同的表面上运动的目的是改变小车运动时所受阻力大小；通过比较，发现小车在棉布上滑动的路程最小，在玻璃上滑动的路程最远；即接触面越光滑，小车所受摩擦阻力越小，运动的距离也越远，结合实验现象，再进一步进行科学推理，可以得出，当水平面绝对光滑，即小车不受外力时，它将做匀速直线运动．
（2）①保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量相等时，对小卡片的拉力相等，小卡片平衡；
②为了验证两力是否在同一直线上，保持卡片两边所受的拉力不变，用手将卡片转过一定角度，并保持两个拉力方向相反，松开手后观察小卡片能否平衡；
③因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验．
23．左 100 150 1:7
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]设图甲中的一个钩码重力为G ，杠杆一小格的长度为l ，据杠杆的平衡条件有
3G ⋅2l=2G ⋅3l
小明将两边钩码同时远离支点移动nl 距离后，杠杆左右两边变成
3G ⋅(2l+nl)=(3n+6)Gl ，2G ⋅(3l+nl)=(2n+6)Gl
而
(3n+6)Gl>(2n+6)Gl
所以杠杆左端下沉。

(2)①[2]据题意知，为了不使铁棒的B 端下沉，需用外力来保持平衡，此时铁棒的A 为杠杆的支点，阻力
臂为OA=
4
L ，动力臂为AB=34L ，据杠杆平衡条件有 G 1⋅4L =F ⋅34L 所以此时的外力
111300N 100N 33
F G ==⨯= [3]要将铁棒B 端稍微抬起，此时C 变成杠杆的支点，则
12
L L G F ⋅=⋅＇
所以此时的外力
111300N 150N 22
F G ==⨯=＇ ②[4]由题意知，D 物体的重力
G 2=mg=2kg×10N/kg=20N
挂上D 物体，杠杆在水平位置平衡时，设绳子对A 端的拉力为F 1，则有
F 1⋅OA=
G 2⋅OB
即
1220N 480N AB F G OA
=⋅=⨯= 悬挂D 物体前后，C 物体对地面压强变化
∆p=p 1-p 2=6×105Pa-2×105Pa=4×105Pa
那么C 物体与地面的接触面积
425110m 10Pa
80N 24F S p -===∆⨯⨯ 则C 物体的重力
G 3=F C =p 1S=6×105Pa×2×10-4m 2=120N
要使C 物体恰好被拉离地面，则A 端受到的拉力
F 2=
G 3=120N
那么
G 3⋅O ＇A=G 2⋅O ＇B
即
120N ⋅O ＇A=20N ⋅O ＇B
所以
O ＇A:O ＇B=1:6
那么
O ＇A:AB=1:7
五、计算题（本题包括2个小题）
24． (1)1.5×105N ；(2)1.5×107J ；(3)3×107J ；50%
【解析】
【分析】
【详解】
(1)由题意，六轮卡车自重10t ，满载货物时总质量为25t ，则卡车装载的货物重力为
5()(25000kg 10000kg)10N/kg 1.510N G G G m m g =-=-=-⨯=⨯物总总车车
(2)卡车将货物运至山顶时，所做的有用功为克服货物重力势能做的功，即
571.510N 100m 1.510J W G h ==⨯⨯=⨯物有用
(3)卡车将货物运至山顶时，六轮卡车匀速运行时，在水平方向上牵引力与摩擦力大小相等，则牵引力为 0.0225000kg 10N/kg 5000N F m g μ==⨯⨯=总
牵引力所做的功为
75000N 5m/s 2060s 310J W Fs Fvt ===⨯⨯⨯=⨯
则机械效率为
771.510J 100%50%310J
W W η⨯=⨯==⨯有用
答：(1)卡车装载的货物重力是1.5×105N ；
(2)卡车将货物运至山顶时，所做的有用功为1.5×107J ；
(3)卡车将货物运至山顶时，牵引力所做的总功为3×107J ；卡车在盘山公路上将货物运至山顶的机械效率为50%。

25． (1)9.0×105J ；(2)75%；(3)7500N
【解析】
【分析】
【详解】
(1)提升重物做的有用功
W 有=Gh=9.0×104N×10m=9.0×105J
(2)滑轮组的动滑轮绕3段绳，绳子自由端移动的距离
s=3h=3×10m=30m
总功
W 总=Fs=4.0×104N×30m=1.2×106J
滑轮组的机械效率 56910J = 1.210J
W W η⨯=⨯有总=75% (3)克服摩擦和钢丝绳重所做的额外功
W 额1=0.25W 有用=0.25×9×105J=2.25×105J
克服动滑轮重做的额外功
W 额2=W 总-W 有用-W 额1=1.2×106J-9×105J-2.25×105J=75000J
动滑轮重
G 动=75000J 10m
W h =额
=7500N
答：(1)提升重物做的有用功为9.0×105J；
(2)滑轮组的机械效率为75%；
(3)动滑轮的重为7500N。