教师招聘《学前教育学》考前预测试题(6)
幼儿教师招聘考试教育综合知识(《学前教育学》模块)模拟试卷
幼儿教师招聘考试教育综合知识（《学前教育学》模块）模拟试卷一、填空题：20%1、幼儿园教育是的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、、社会、科学、等五个领域，也可作其他不同的划分。
3、幼儿园教育应尊重幼儿的和权利，尊重幼儿的规律和学习特点，以为基本活动，并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
4、管理人员、、幼儿及其均是幼儿园教育评价工作的参与者。
评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
二、简答题:30%1．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校--“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。
A．福禄倍尔B．蒙台梭利C．德可乐利D．凯米2．从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。
A．幼儿园生活环境B．幼儿园心理环境C．幼儿园教育的一切外部条件D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素3、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是什么时间颁布的？（）A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月4．对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。
A．让儿童尽情地随意玩耍B．在安全的前提下按课程的要求活动C．为儿童舒展筋骨而进行活动D．教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展5．我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于( )小时。
A．1～2 B．2～3 C．3～4 D．4～5 6、德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是哪一年?（）A、1860年B、1840年C、830年D、1850年7、按照童话、故事中角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏是（）A、表演游戏B、角色游戏C、结构游戏D、音乐游戏8、投形盒、拼图、嵌板等属于游戏的玩具?（）A、音乐游戏B、体育游戏C、表演游戏D、智力游戏9、“恩物”的设计者是哪位教育家?（）A、裴斯泰洛齐B、夸美纽斯C、洛克D、福禄倍尔10、古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性?（）A、《政治论》B、《家范》C、《理想国》D、《母育学校》11、1989年6月，国家教委制定发布了，这是新中国成立以来，经国务院批准颁布的第一个幼儿教育法规。
（完整版）《学前教育学》试题及答案
（完整版）《学前教育学》试题及答案《学前儿童教育学》考试试题一、单项选择题(本大题共 28 小题，每小题 1 分，共28 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.实验室、图书馆、计算机房、医务室等是( )A 教育内容 B.教育方法C.教育者D.教育物质资源2.在教育过程中，教育者和受教育者的关系是( )A.矛盾的对立面B.主体和客体的关系C.相互依存的统一体D.主动和被动的关系3.一般衡量社会文化水平的指标是( )A.人口的性别比例B.人口的受教育水平C.人口的健康状况D.人口的平均收入4.我国传统教育的最高目标是( )A.道德完善B.智力发展C.体质增强D.审美发展5.人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是( )A.文化B.政治C.经济D.教育6.学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有( )A.规律性B.个别差异C.阶段性D.社会性7.儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明（）A.身体发育决定心理发展B.心理发展影响身体发育C.身体发育影响心理发展D.心理发展决定身体发育8.提出“成熟势力说”，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程的学者是( )A.柏拉图B.皮亚杰C.格塞尔D.洛克9.教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是( )A.福禄贝尔B.卢梭C.蒙台梭利D.夸美纽斯10.进步主义教育家杜威的教育著作是( )A.《民主主义与教育》B.《教育漫话》C.《人的教育》D.《爱弥尔》11.皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于( )A.感知运动阶段B.前运算思维阶段C.具体运算思维阶段D.形式运算思维阶段12.我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是( )A.自然后果法B.教学做合一C.整个教学法D.发现式教学法13.如果是色盲或失明的儿童就无从发展视力，也就培养不成画家了，这表明( )A.遗传决定一切B.遗传素质为儿童发展提供前提C.后天环境决定遗传素质D.教育起主导作用14.头大、躯干长、四肢短、胸廓的前后和左右径几乎相等的是( )A.初生儿B.周岁儿C.2 岁儿童D.2 岁半儿童15.《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于( )A.1 小时B.2 小时C.3 小时D.4 小时16.活动室墙饰的高度首先要适合( )A.幼儿的身高B.教师的身高C.家俱的高度D.房屋的高度17.在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是( )A.教育活动游戏化B.游戏活动教育化C.游戏活动系列化D.游戏活动教学化18.在教育实践中培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动，这是( )A.保教结合原则B.独立性原则C.综合性原则D.启蒙性原则19.儿童通过运用已有的知识经验，对一些问题发表意见，从而达到自我教育的方法是( )A.故事法B.讨论法C.参观法D.观察法20.能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的教学方法是( )A.发泄法B.角色扮演法C.直观形象法D.批评惩罚法21.教师使那些经常犯错的儿童感受到犯错后班上儿童对他在态度和情感上的疏远是( )A.自然后果惩罚B.生理性惩罚C.体罚D.剥夺性惩罚22.家庭的生活方式和生活内容指的是( )A.家庭气氛B.家庭结构C.家庭经济D.家庭文化23.家长对孩子有要求，不一味迁就，控制情感，掌握分寸所遵循的原则是( )A.尊重儿童B.规矩明确C.理智的爱D.做好榜样24.托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是( )A.以保为主B.以保为主，保教并重C.以教为主D.以教为主，保教并重25. 在刚入园时，幼儿与家人暂时分离后，会出现情绪不安的表现，这种表现称为( )A.分离依恋B.分离异常C.分离焦虑D.分离断乳26.幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，却受到了来自大人的严厉的批评和惩罚。
幼儿教师招聘考试押题15套试题和答案
.教师招聘考试押题试卷（一）一、单项选择题1．学前教育学的研究对象是（ A ）A．学前教育中的现象和问题B．幼儿学习中的现象和问题C．幼儿教师的教学行为和问题D．幼儿发展中的行为和问题2．在目前条件下,我国幼儿园比较合适的师生比是（）A1:15～20B1:20～25C1:25～30D1:30～35 3．以下几种游戏中，（D）属于创造性游戏。
A智力游戏B体育游戏C音乐游戏D角色游戏4．幼儿园教学的基本方法是（ C ）A．演示法B．范例法C．观察法D．示范法5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（ C ）A．思物B．积木C．恩物D．念物6．下列符合儿童动作发展规律的是（）A．从局部动作发展到整体动作B．从边缘部分到中央部分C．从粗大动作发展到精细动作D．从下部动作发展到上部动作7. 《教学成果奖励条例》属于（）A. 鼓励性政策B. 限制性政策C. 全局性政策D. 区域性政策8. 在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（）A.外显学习B.内隐学习C.无意义学习D.有意义学习9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（）A．安全原则B．经济原则C．卫生原则D．豪华原则10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）A．依恋B．合作C．移情D．社会化11．美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）A．儿童的遗传素质B．家长的文化素养C．儿童的早期经验D．学校的教育方式12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）A．个别的心理特征B．所有的心理特征C．典型的心理特征D．笼统的心理特征13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）A．利用卡片等教学工具B．反复细心地说明和解释C．与练习相结合D．结合日常生活活动14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）A．直观的概括B．言语的概括C．动作的概括D．知觉的概括15．信息加工学习理论的主要代表人物是（）A.斯金纳B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒16．幼儿时期的言语学习主要是（）A．阅读训练B．书面言语C．口头言语D．识字教学17．1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A．专门职业B．非独立的社会职业C．独立的社会职业D．非专门职业18．向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（）A．咨询活动B．家长委员会C．家长学校D．电话联系19．“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。
幼师招聘考试专家押题试卷6套
幼师招聘考试专家押题试卷（一）（满分 100 分 时间 150 分钟）A. 东京幼儿园一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共 20 题，每题 1 分，共 20 分）1.日本历史上第一家幼儿园是（ ）B. 东京师范幼儿园C. 东京女子师范学校附属幼儿园D.东京女子幼儿园2.（ ）是提倡“爱的教育”和实施“爱的教育”的典范。
A ．福禄贝尔 B ．夸美纽斯 C ．卢梭 D ．裴斯泰洛齐3.按照“癸卯学制”的规定，学前教育机构的名称为（ ） A.蒙养园 B.幼儿园C.幼稚院D.幼稚园 4.幼儿常常“好心办，如将米洗好了放在锅里，却没有放水。
这是幼儿思维的（ ）所致。
A. 固定性 B ．片面性 C ．近视性 D ．经验性 5.1996 年的《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园的领导体制为（ ） A ．园长负责制 B ．园长责任制 C ．园长职级制 D ．园长级别制6.儿童学习简单口语的最佳期是（ ） A ．1～2 岁 B ．2～4 岁 C ．4～5 岁 D ．5～6 岁7.儿童腕骨全部钙化，约在（） A.12 岁左右 B.10 岁左右 C.8 岁左右 D.6 岁左右 8.对幼儿进行语言训练时应注重（ ） A.丰富幼儿的词汇 B. 教幼儿说完整的话 C. 通过讲故事发展幼儿的语言D. 培养幼儿表达的兴趣和理解他人的语言，与人交流 9.儿童想象的萌芽时期是（ ） A ．1.5～2 岁 B ．2～2.5 岁C ．2.5～3 岁 D ．3～3.5 岁10 下列关于婴儿动作发展规律的认识中不正确的是（ ） A ．从整体动作到分化动作 B ．从小肌肉动作到大肌肉动作C ．从上部动作到下部动作 D ．从无意动作到有意动作 （ ）特质的人是以稳重，但灵活性不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但缺乏生气为特征的。
A．粘液质B．多血质C．胆汁质D．抑郁质12.世界上第一所幼儿园创办于（）A．1640 年，英国B．1789 年，法国C．1837 年，德国 D.1840 年，意大利13.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为（）A．先慢后快B．先快后慢C．时快时慢D．均匀递减14.教师根据教育教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（）A．规则游戏B．结构游戏C．角色游戏D．表演游戏15.家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式是（）A.咨询活动B．家长委员会C．家长学校D．电话联系 16.在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）A．具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B．直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C．抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D．具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维17.下列不属于幼儿园活动室布置原则的是（）A．教育性原则B．主体性原则 C．创造性原则D．色彩性原则18.英国保育学校的创始人是（）A．卢梭B．欧文C．麦克米伦D．洛克19.实现保教合一的前提是（）A．良好的工作环境与师生关系B．教师的保育意识C．保育员的工作态度D．幼儿的自理能力20.幼儿园小朋友不爱吃肥肉，就偷偷把吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的桌子下，以防老师发现。
学前教育学试题及答案共六套
学前教育学试题及答案共六套一、选择题1.下列哪项不属于学前教育的核心任务？A.培养独立性和自信心B.促进身体发展C.提高思维能力D.教授学科知识2.学前儿童期是指以下哪个年龄段？A.0-3岁B.3-6岁C.6-9岁D.9-12岁3.以下哪个教育方法注重培养儿童的实践能力和自主学习？A.传统教学法B.游戏教学法C.智力开发法D.讲述法4.课程设计的目的是什么？A.满足学生的学习需求B.提高学校的声誉C.降低教育成本D.减轻教师的工作负担5.以下哪个是学龄前儿童的认知特点？A.逻辑思维能力强B.善于抽象思维C.注意力持久D.善于模仿和记忆二、填空题1.学前教育是指为____儿童提供的教育。
2.____和自我管理是学前教育的重要目标。
3.瞬间记忆是学前儿童的主要____特点之一。
4.学前教育的关键在于____和美好的环境。
5.学前教育应注重培养儿童的____能力。
三、判断题1.学前教育只是为了娱乐儿童，没有实际教育意义。
对/错2.学前教育的目标是培养儿童的基本生活自理能力。
对/错3.学前教育的核心任务是传授学科知识。
对/错4.游戏教学法只适用于学前儿童。
对/错5.家庭教育与学前教育没有直接关系。
对/错四、简答题1.学前教育的特点是什么？请至少列举三点。
2.学前教育与小学教育有什么区别？3.请简要说明学前教育的重要性。
五、综合题某幼儿园全职教师岗位招聘试题，请你回答以下问题：1.作为一名幼儿园教师，你认为你的职责是什么？2.如何应对学龄前儿童可能出现的各类行为问题？3.在教学过程中，你打算如何培养幼儿的创造能力和团队合作精神？答案：一、选择题1. D2. B3. B4. A5. D二、填空题1. 3-6岁/ 幼儿/ 学龄前2. 社交交往3. 认知4. 经验教育5. 学习和思维三、判断题1. 错2. 对3. 错4. 对5. 错四、简答题1. 学前教育的特点包括：注重全面发展、关注个体差异、强调积极体验和亲子关系、以儿童为中心的教育、注重游戏与实践等。
幼儿教师招聘考试学前教育试题及答案
幼儿教师招聘考试学前教育试题及答案幼儿教师招聘考试学前教育试题及答案解析我们都知道，幼儿教师是承担着培养与教育孩子们的重要角色。
为了确保招聘到合适的人选，各地都会组织幼儿教师招聘考试。
这些考试主要涵盖学前教育的知识与技能，并且涉及到幼儿心理学、教育学、教学设计等方面的内容。
一、幼儿心理学方面的考题及答案解析幼儿心理学是幼儿教师招聘考试里的重要一环。
以下是一道关于幼儿发展的问题：问题：幼儿期是一个重要的发展时期。
在幼儿发展时期，以下哪个方面的发展是与幼儿的认知能力密切相关的？A. 社交发展B. 身体发展C. 情感发展D. 语言发展答案分析：D. 语言发展幼儿时期是儿童语言发展的关键阶段。
此时，幼儿的大脑开始发育，语言输入与输出能力开始迅速提高。
幼儿通过语言的学习和使用掌握思维、记忆和表达技能，从而提高自己的认知水平。
因此，幼儿的认知能力与语言发展密切相关。
二、教育学方面的考题及答案解析教育学是幼儿教师招聘考试的另一个核心内容领域。
以下是一道关于教学方法的问题：问题：在幼儿教育过程中，下列哪种教学方法对于促进幼儿的积极参与和探索有利？A. 传统教学法B. 讲述式教学法C. 指导式教学法D. 探究式教学法答案分析：D. 探究式教学法探究式教学法是幼儿教育中被广泛认可的一种教学方法。
它通过给予幼儿提出问题、探索解决方案的机会，激发幼儿的学习兴趣和主动性。
这种教学方法可以激发幼儿的创造力和思维能力，培养幼儿的探索精神和解决问题的能力，有助于促进他们的积极参与和主动学习。
三、教学设计方面的考题及答案解析教学设计是幼儿教师在教学过程中必备的技能之一。
以下是一道关于教学设计的问题：问题：在设计幼儿教学活动时，以下哪个因素是最重要的？A. 实用性B. 趣味性C. 适应性D. 系统性答案分析：C. 适应性适应性是设计幼儿教学活动时最重要的因素之一。
幼儿的学习特点和需求与其他年龄段有很大的差异，他们更喜欢趣味性强的活动、感官刺激丰富的体验和互动性强的教学方式。
昆明市幼儿教师招聘考试学前教育专业知识精选题
昆明市幼儿教师招聘考试学前教育专业知识精选题一、学前教育的基本概念学前教育是指对0-6岁幼儿进行系统、有计划的教育，旨在促进幼儿的全面发展。
学前教育的基本任务包括启蒙教育、培养幼儿的社会适应能力和发展各个方面的潜能。
二、早期教育的原则和特点早期教育的原则和特点是根据儿童成长和发展的规律，遵循教育学、心理学、生物学等学科的要求，为幼儿提供适宜的教育环境和教学内容，促进幼儿全面而有序地发展。
三、儿童的认知发展1. 幼儿认知发展的阶段特点是什么？2. 简述儿童认知的主要脑科学理论是什么？3. 认知发展的关键因素有哪些？四、幼儿的社会情感发展1. 幼儿社会情感发展的任务是什么？2. 幼儿社会情感发展的阶段特点是什么？3. 为促进幼儿社会情感发展，教师应采取哪些教育方法？五、幼儿的身体运动发展1. 幼儿身体运动发展的阶段特点是什么？2. 幼儿身体运动发展的重要动作有哪些？3. 设计一节幼儿体育活动课，结合幼儿的身体发育特点和兴趣。
六、幼儿的艺术发展1. 幼儿艺术发展的阶段特点是什么？2. 幼儿的艺术表现形式有哪些？3. 为促进幼儿艺术发展，教师应采取哪些教育方法？七、幼儿社会化的意义和途径1. 幼儿社会化的意义是什么？2. 幼儿社会化的途径有哪些？3. 请结合实际，描述一种能促进幼儿社会化的活动。
八、家园合作在学前教育中的作用1. 家园合作的目标是什么？2. 家园合作的主要内容有哪些？3. 请结合实际，描述一种能促进家园合作的方式。
以上是关于昆明市幼儿教师招聘考试学前教育专业知识的精选题。
在备考过程中，考生应该结合教育学、心理学、幼教学科的理论知识，了解幼儿认知发展、社会情感发展、身体运动发展、艺术发展等方面的知识，重点关注幼儿发展的特点和教育方法，以便更好地应对考试。
同时，还应关注家园合作的重要性，了解如何与家长进行有效的沟通和合作，为幼儿的全面发展提供良好的支持。
教师招聘《学前教育学》考前预测试题(1-8)
教师招聘《学前教育学》考前预测试题（1）一、填空题：（每题2分，共20分）1、幼儿体育锻炼要坚持，_____，渐进性原则．2、构成儿童品德的四个因素是_____，_____，_____，_____．3、幼儿活动室以_____为宜4、学前教育学是一门具有_____和_____的学科．5、世界上第一本学前教育专著是_____在_____年出版的．6、幼儿道德意志的特点是，_____，坚持性差．二、名词解释：（每个4分，共20分）1、表演游戏2、体质3、幼儿教育4、关键期5、情感陶冶法三、单项选择：（每题2分，共10分）1、最早提出学前教育公共教育思想的是（1）福禄倍尔（2）柏拉图（3）亚里斯多德（4）皮亚杰2、智力游戏属于（1）创造性游戏（2）有规则游戏（3）体育游戏（4）结构游戏3、“剩余精力说”的代表人物是（1）格罗斯（2）斯宾塞（3）维果斯基（4）皮亚杰4、形状知觉的关键期是出生后到（1）四岁左右（2）二岁左右（3）六岁左右（4）五岁左右5、1938年，在延安设立了陕甘宁边区（1）第二保育院（2）蓝天幼儿园（3）鲁艺幼儿园（4）第一保育院四、简答题：（每题6分，共30分）1、比较说明结构游戏和角色游戏的异同2、简介听觉的保护措施有哪些3、简介儿童行走训练实验结果4、什么是幼儿道德行为如何培养幼儿的道德行为5、怎样发展幼儿的创造性思维五、论述题：（每题10分，共20分）1、试述精神分析学派关于游戏理论的论点2、什么是热爱，尊重和严格要求原则举例分析为什么要坚持此原则教师招聘《学前教育学》考前预测试题（2）一、填空题：（每题2分，共20分）1、幼儿园的双重工作任务是______，_______．2、我国最早的幼儿教育实验中心是______于______年创办的．3、儿童身心发展有一定顺序性和______，______和可变性．4、维新运动的领导人，在《大同书》中第一次提出______．5、关键期学说是欧洲生态学家______在本世纪______提出的．6、有规则游戏包括体育游戏，______，______和娱乐游戏．7、陶行知揭露幼稚园的三大病症是______，______，______．8、“尚自然，展个性”是______的教育主张．9、道德认识越深刻，道德情感就越______，______．10、体育锻炼要坚持全面性，______，______．二、名词解释：（每题4分，共20分）1、徒手操2、儿童发展3、榜样示范法4、智育5、体育三、单项选择：（每题2分，共10分）1、“恩物”的设计者是（1）卢梭（2）裴斯泰洛齐（3）福禄贝尔（4）陈鹤琴2、结构游戏反映现实生活的主要形式是（1）扮演角色（2）表演文学作品（3）动手造型构造物体（4）说唱绘画3、“生活预备说”的代表人物是（1）斯宾塞（2）皮亚杰（3）维果斯基（4）格罗斯4、投形盒，拼图，嵌板等属于哪类游戏的玩具（1）智力游戏（2）表演游戏（3）体育游戏（4）音乐游戏5、通过摆事实，讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（1）情感陶冶法（2）说理教育法（3）品德评价法（4）实际锻炼法四、简答题：（每题6分，共30分）1、简要说明品德四要素的关系2、简介基本动作的锻炼有哪些3、简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论4、幼儿园的教育任务与特点有哪些5、简要说明如何指导幼儿表演游戏五、论述题：（每题10分，共20分）1、举例分析玩具的基本要求有哪些2、联系实际论述学前儿童德育的意义有哪些教师招聘《学前教育学》考前预测试题（3）一、填空题：（每题2分，共20分）1、幼儿园的双重工作任务是_____，_____．2、我国最早的幼儿教育实验中心是_____于_____年创办的．3、儿童身心发展有一定顺序性和_____，_____和可变性．4、维新运动的领导人，在《大同书》中第一次提出_____．5、关键期学说是欧洲生态学家_____在本世纪_____提出的．6、幼儿体育锻炼要坚持，_____，渐进性原则．7、构成儿童品德的四个因素是_____，_____，_____，_____．8、幼儿活动室以_____为宜，每个儿童占地面积平均为_____．9、战后国外幼儿教育的地位和职能发生了变化，从_____和_____的意义转而着眼于教育．10、基本体操包括，_____和模仿操．二、名词解释：（每个4分，共20分）1、结构游戏???? 2、体质???? 3、幼儿教育??? 4、榜样示范法????5、智育三、单项选择：（每题2分，共10分）1、最早提出学前教育公共教育思想的是（1）福禄倍尔（2）夸美纽斯（3）亚里斯多德（4）皮亚杰2、智力游戏属于（1）创造性游戏（2）有规则游戏（3）体育游戏（4）结构游戏3、“剩余精力说”的代表人物是（1）格罗斯（2）斯宾塞（3）维果斯基（4）皮亚杰4、形状知觉的关键期是出生后到（1）四岁左右（2）二岁左右（3）六岁左右（4）五岁左右5、1938年，在延安设立了陕甘宁边区（1）第二保育院（2）蓝天幼儿园（3）鲁艺幼儿园（4）第一保育院四、简答题：（每题6分，共30分）1、简要说明如何指导幼儿表演游戏2、简介听觉的保护措施有哪些3、简介儿童行走训练实验结果4、什么是幼儿道德行为如何培养幼儿的道德行为5、怎样发展幼儿的创造性思维五、论述题：（每题10分，共20分）1、试述精神分析学派关于游戏理论的论点2、联系实际论述学前儿童德育的意义有哪些教师招聘《学前教育学》考前预测试题（4）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内．1．最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是（）A．蒙台梭利B．陈鹤琴C．福禄贝尔D．夸美纽斯2．促进幼儿全面发展的首要条件是（）A．良好的智力品质B．良好的道德素质C．良好的身体素质D．良好的个性品质3．现代教育理论认为，托儿所，幼儿园与家庭是（）A．伙伴关系B．指导与被指导关系C．教育者与受教育者关系D．行政关系4．在幼儿园月计划，周计划中，教师制定的目标是（）A．全园教育目标B．中期目标C．近期目标D．行为目标5．我国社区学前教育的重要目标是达到学前教育的（）A．民主化B．社会化C．义务化D．普及化6．移情法第一阶段运用的基本训练技术是（）A．情绪追忆和情境表演B．认知提示和情绪追忆C．情感换位和情绪追忆D．认知提示和情感换位7．在其它教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（）A．教育者的主导性B．受教育者的主动性C．教育的目的D．教育的方法8．就狭义上理解，幼儿园环境是指（）A．幼儿园生活环境B．幼儿园心理环境C．幼儿园教育的一切外部条件D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素9．个体发展的规律性表现为个体发展是（）A．从复杂到简单，从一般到特殊的过程B．从简单到复杂，从一般到特殊的过程C．从复杂到简单，从特殊到一般的过程D．从简单到复杂，从特殊到一般的过程10．学前教育学首先面对的基本问题是（）A．学前教育与社会文化的关系B．学前教育与政治的关系C．学前教育与经济的关系D．学前教育与儿童发展的关系11．在幼儿园的教学活动中，向幼儿出示事先准备好的各种样品，如绘画，纸工，泥工样品等，供幼儿观察，模仿学习，这种方法叫做（）A．演示法B．示范法C．范例法D．直观法12．“把儿童看作是民族，社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点”，代表了（）A．人本位儿童观B．社会本位儿童观C．维持式教育观D．促进式教育观13．下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是（）A．人口的性别比例B．人口的受教育水平C．人口的健康状况D．人口的平均收入14．美国的“提前开端计划”是对家庭环境不佳的儿童提供（）A．经济帮助B．卫生保健服务C．负责的学前教育D．特殊教育15．美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”主要说明了在教育过程中应（）A．尊重儿童的个性B．培养幼儿积极的情感体验C．重视儿童学习的自律性D．重视儿童的主动操作二、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）16．有规则游戏17．人的个体社会化18．遗传决定论19．惩罚法三、简答题（本大题4小题，选做3题，每小题6分，共18分．多答的只按前3小题计分）20．与托幼机构相比，家庭教育有哪些特点21．作为一名幼儿园教师，应具备什么样的心理品质22．怎样帮助幼儿处理好同伴关系23．说明角色扮演法的教育过程．四、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）24．试说明发展适宜性课程的特点和要求．25．根据我国幼儿园教育的目标，结合加德纳的多层智力观，分析当前我国幼儿园中普遍存在的“特色园”，“兴趣班”现象．五、分析应用题（16分）26．综合运用创设游戏活动区的理论，根据幼儿年龄特点，设计一中班游戏活动区方案教师招聘《学前教育学》考前预测试题（5）一、填空题：（每题2分，共20分）1、幼儿园的双重工作任务是_______，_____．2、维新运动的领导人，在《大同书》中第一次提出_____．3、关键期学说是欧洲生态学家_____在本世纪提出的．4、有规则游戏包括体育游戏，_____，_____和娱乐游戏．5、陶行知揭露幼稚园的三大病症是_____，_____，_____．6、“尚自然，展个性”是_____的教育主张．7、构成儿童品德的四个因素是_____，_____，_____，_____．8、幼儿活动室以_____为宜，每个儿童占地面积平均为_____．9、道德认识越深刻，道德情感就越_____，_____．10、体育锻炼要坚持全面性，_____，_____．二、名词解释：（每题4分，共20分）1、表演游戏???2、体质???3、儿童发展????4、榜样示范法????5、智育三、判断并改错：（每题2分，共20分）1、“恩物”的设计者是裴斯泰洛齐．（）2、结构游戏反映现实生活的主要形式是通过扮演角色（）3、学前教育学的萌芽阶段是在十五世纪以前．（）4、古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中指出学前教育的重要性．（）5、妇女的解放促进了学前教育机构的发展．（）6、投形盒，拼图，嵌板等属于音乐游戏的玩具（）7、道德是一种个体现象．（）8、速度，力量，耐力，灵敏是指人身体基本活动能力．（）9、构思，心算，默语等属于操作技能．（）10、形状知觉的关键期是在出生到四岁左右．（）四、简答题：（每题6分，共24分）1、简要说明品德四要素的关系2、简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论3、简要说明如何指导幼儿表演游戏4、简介听觉的保护措施有哪些五、学习活动分析：（16分）（其中（一）题计9分，（二）题计7分）（一）妈妈带着3岁的女儿在逛街，迎面过来一位留着长发的叔叔，女儿害怕的告诉妈妈说：“妈妈，那个人肯定是个坏人，咱们小心点儿．”; 看了这个片段后请你完成下面内容：对这个现象进行分析；提出教育建议．（二）一名教师为她负责的一组3――4岁的幼儿布置了一个理发店的游戏角，让幼儿进行理发的模拟活动，可惜幼儿的反应非常冷淡．偶尔只有二，三个小朋友走进游戏角，拿起梳子梳梳头，或对镜子照一照，完全没有出现老师所期望的情形，请你从色游戏的指导来尝试解释幼儿的反应，并评论为这组幼儿设立理发店的游戏角是否是好的选择．教师招聘《学前教育学》考前预测试题（6）一、填空题：（每空1分，共20分）1，现代幼儿教育展现出”现代化”，”科学化”，_____的趋势2，瑞典爱伦凯女士提出了20世纪将是_____的口号．3，基本体操包括，_____和模仿操．4，幼儿园健康检查包括_____和_____．5，幼儿园的双重教育工作是_____和_____．6，陶行知指出我国幼稚园存在哪三种病症：_____，_____，_____．7，我国最早的幼儿教育实验中心是_____于_____年创办的．8，维新运动的领导人，在《大同书》中第一次提出_____．9，世界上第一本学前教育专著的名称是_____在_____年出版的．10，触摸觉是_____和_____的联合．二，名词解释：（每题4分，共20分）1.复演说?????2.表演游戏????3.完整幼儿教育????4.关键期?????5.道德认识三，单项选择：（每题1分，共15分）1、“恩物”的设计者是（1）卢梭（2）裴斯泰洛齐（3）福禄贝尔（4）陈鹤琴2、结构游戏反映现实生活的主要形式是（1）扮演角色（2）表演文学作品（3）动手造型构造物体（4）说唱绘画3、“生活预备说”的代表人物是（1）斯宾塞（2）皮亚杰（3）维果斯基（4）格罗斯4、投形盒，拼图，嵌板等属于哪类游戏的玩具（1）智力游戏（2）表演游戏（3）体育游戏（4）音乐游戏5、通过摆事实，讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（1）情感陶冶法（2）说理教育法（3）品德评价法（4）实际锻炼法6、第一次提出学前社会教育主张的是（1）福禄倍尔（2）柏拉图（3）亚里斯多德（4）皮亚杰7、智力游戏属于（1）创造性游戏（2）有规则游戏（3）体育游戏（4）结构游戏8、1938年，在延安设立了陕甘宁边区（1）第二保育院（2）蓝天幼儿园（3）鲁艺幼儿园（4）第一保育院9、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（1）十六世纪后（2）十五世纪前（3）十八世纪后期（4）二十世纪初期10、古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教（1）《政治论》（2）《雄辩术原理》（3）《理想国》（4）《勤学篇》11、学前教育学的创始人是哪位教育家（1）夸美纽斯（2）卢梭（3）赫尔巴特（4）福禄倍尔12、构思，心算，默语等属于什么技能（1）运动技能（2）语言技能（3）智力技能（4）操作机能13、儿童发展是指在儿童成长过程中什么变化的过程（1）身体（2）心理（3）身体和心理（4）身心有规律的量变和质变14、麦克米伦姐妹于哪年建立了英国第一个托儿所（1）1913年（2）1916年（3）1911年（4）1840年15、1844年，第一所日托中心在哪里开设（1）纽约（2）巴黎（3）勃兰根堡（4）芝加哥四、简答题：（每题6分，共36分）1、试分析玩具的基本要求有哪些2、简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论3、简要说明品德四要素的关系4、请介绍“幼教优先方案”的内容5、幼儿园与小学教学相比有哪些特点6、简介听觉的保护措施有哪些五、分析题（共9分）分析题：一名教师为她负责的一组3―4岁的幼儿布置了一个理发店的主题角色游戏活动，可惜幼儿的反应非常冷淡．偶尔只有一两个幼儿走进游戏角，拿起梳子梳梳头，或对镜子照一照，完全没有出现老师所期望的情形．请分析解释应如何指导这类角色游戏活动。
学前教育学模拟试题及答案
学前教育学模拟试题及答案随着社会的发展和人们对教育的重视，学前教育作为基础教育的重要组成部分，起到了培养幼儿全面发展的关键作用。
为了更好地了解和掌握学前教育学的相关知识，我们设计了以下学前教育学模拟试题。
希望通过这些问题和答案的讨论，能够为读者提供一些参考和启发。
一、选择题1. 根据幼儿身体发育与心理发展的特点，对学前教育的定义最准确的是：A. 在国家规定的年龄段，为幼儿提供一定时间和空间的培养教育；B. 为幼儿的身心发展提供适宜的教育环境和教育活动；C. 为幼儿提供智力开发和社会适应能力培养的教育；D. 童年是人生发展的重要阶段，学前教育负责幼儿的全面发展。
2. 在设计学前教育课程时，下列哪一项是重要的原则：A. 课程的内容应尽量贴近幼儿的日常生活；B. 教师在课堂上要发挥主导作用，注重知识的灌输；C. 课堂教学时间要尽量保持一致，不得随意延长或缩短；D. 课程的目标和内容应与幼儿的技能水平相适应。
3. 学前教育中的剪纸活动能够促进幼儿的什么发展？A. 社交能力；B. 精细动作技能；C. 语言表达能力；D. 空间想象能力。
4. 学前教育中的游戏活动具有以下哪一项特点？A. 教师的角色非常重要，应指导幼儿的每一个动作；B. 游戏活动都需要教师提供各种玩具以供幼儿选择；C. 游戏可以培养幼儿的集体意识和团队合作能力；D. 游戏活动的目的是让幼儿学习新的知识和技能。
二、简答题1. 学前教育中的幼儿观察是什么，为什么重要？答案：幼儿观察是指教师对幼儿进行系统、全面的观察，以了解幼儿的生活习惯、表达方式、喜好等信息。
观察的重要性在于能够帮助教师更好地了解幼儿的个体差异和发展水平，从而有针对性地设计教学活动，满足幼儿的学习需求，促进他们的全面发展。
2. 请简要介绍学前教育中的园所环境设置的重要性。
答案：园所环境设置在学前教育中起到至关重要的作用。
合理布置的环境能够为幼儿提供有效的学习和探索空间，促进他们的身体、认知、社会和情感等多方面的发展。
学前教育教师招聘试题
学前教育教师招聘试题学前教育教师招聘试题答案解析学前教育教师招聘试题是对应招聘学前教育教师的考试试题，其考察内容主要涵盖幼儿教育理论、儿童发展心理学、教育教学方法等方面知识。
通过解析试题，有助于考生了解各个知识点的考点和解题技巧，提高应试能力。
下面将对学前教育教师招聘试题进行详细解析。
1. 根据儿童发展心理学的理论，幼儿期的特点是什么？请列举三点。
解析：在儿童发展心理学中，幼儿期被认为是0-6岁的阶段，具有以下三个特点：- 身体迅速增长发育，出现生理和心理上的巨大变化；- 语言和认知能力的快速发展，开始有自我意识；- 情绪表达丰富，情绪容易波动。
2. 《幼儿园教师法》是规范我国幼儿园教育行为的法律，根据该法，以下哪项属于幼儿园教师的基本要求？A. 专科及以上学历B. 通过国家教师资格考试C. 从事学前教育工作两年以上D. 健康良好，具备教师职业道德解析：根据《幼儿园教师法》，幼儿园教师的基本要求包括通过国家教师资格考试、健康良好，具备教师职业道德。
选项A和C虽然有学历和从业年限的要求，但并非《幼儿园教师法》中的基本要求。
3. 在幼儿教育中，培养幼儿的良好行为习惯是非常重要的，请列举三种培养幼儿良好行为习惯的方法。
解析：在幼儿教育中，培养幼儿良好行为习惯的方法有以下三种： - 模仿和示范：老师和家长要成为幼儿的良好榜样，展示出正确的行为习惯。
- 奖励和鼓励：通过给予表扬和奖励，使幼儿对良好行为产生积极性。
- 规范和约束：建立明确的规章制度，制定合理的规范，对幼儿形成一定的行为约束。
4. 在幼儿园日常管理中，保教工作占据重要位置。
请简要描述一下保教工作的内容。
解析：保教工作是幼儿园日常管理中的重要内容，包括以下方面： - 保育工作：提供幼儿日常照顾和护理，保证幼儿的身体健康与安全。
- 卫生保健工作：维护幼儿园的卫生环境，定期进行消毒和清洁。
- 饮食保健工作：提供营养均衡的饮食，保证幼儿的健康成长。
- 安全防护工作：加强对幼儿的安全教育，防止意外事故发生。
幼儿园教师招聘试题资料 学前教育学试题及答案共六套
幼儿园教师招聘试题资料学前教育学试题及答案共六套本帖最后由网站工作室于 XX-4-19 19:53 编辑1.智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。
它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面,其中思维能力是整个智力发展的核心部分。
2.结构游戏结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。
积木、积塑、金属材料、竹制材料和黏土、纸浆等都是儿童结构游戏的绝佳材料。
3.自然后果惩罚法不是人为的惩罚,而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚,使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育的目的。
4.活动目标某次教育活动需要达成的目标。
在一节课或一次活动中教师可能会提出这些目标,如要求幼儿掌握某一事物的名称、特征,学会使用某一种工具或学会观察和比较的方法等。
这个层次的目标通常通过教师的活动计划或教案来体现。
5.幼儿园的保育工作答：幼儿园的保育工作是幼儿园教育不可分割的组成部分。
它是指成人为学前幼儿提供生存、发展所必须的环境和物质条件,同时给予精心的照顾和保护,以促进他们的健康成长,逐步增进他们生活自理能力。
1.教育对个体发展如何起主导作用？答: 首先,教育是一种有目的的培养人的活动,教育目的体现了培养人的方向,也就是个体发展的方向。
其次,教育,尤其是学校的教育,由受过专门训练的教师负责,给予个体发展更科学、更系统、更全面、更深刻的影响。
第三,得力的教育为个体能动的发展创造主客观条件,如在教育活动中处理好主客观的关系及师生间的关系,使之有利于提高个体主动积极地参与各种教育活动,并在教育活动中充分满足人体特征的发展、个体潜能的充分发挥,以及个体创新能力的发展。
第四,教育的主导作用更表现在促进个体的社会化。
从生命开始的“自然人”,经过教育过程成长为“社会人”,完成个体社会化过程,使个体积极地、能动地适应社会、参与社会和改造社会。
2.陶行知主张要解放儿童,其主要内容是什么?答:陶行知在了解儿童身心特点的基础上,要解决儿童的创造力,他主张“六解放”l)解放儿童的头脑； (2)解放儿童的双手；(3)解放儿童的眼睛；(4)解放儿童的嘴；(5)解放儿童的空间；(6)解放儿童的时间。
《学前教育学》模拟试题及答案(六)
《学前教育学》模拟试题(六)一、单项选择题(共20题，每题1分，共20分)1．制定幼儿园教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和（）。
A．政府B．幼儿身心发展规律及其需求C．教育机构D．家庭2．某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。
这一目标属于幼儿园的（）。
A．活动目标B．近期目标C．中期目标D．远期目标3．在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。
A．智育B．体育C．德育D．美育4．（）是保证幼儿各方面健康发展的前提。
A．幼儿适应环境和抗疾病的能力B．良好的生活习惯C．参加体育活动的兴趣D．促进幼儿身体正常发育5．幼儿教育的阶段性由（）决定。
A．幼儿身心发展的年龄特征’B．幼儿的身心发展水平C．幼儿身心发展的速度D．幼儿的家庭环境6．下列关于幼儿全面发展的说法错误的是（）。
A．智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况B．美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力C．体育的作用最小D．美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂7．幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（）的控制之下。
A．教育者B．保育员C．园长D．社会8．在幼儿园环境创设巾，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（）原则。
A．经济性B．参与性C．开放性D．多样性9．在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现（）现象。
A．提前为幼儿进小学打好基础B．促进幼儿极大地发展C．小学化倾向严重D．小学教育学前化10．在幼小衔接工作中，不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小衔接工作中（）的指导思想。
A．长期性而非突击性B．终身性C．整体性D．突击性11．幼儿园的重要任务之一是（）。
教师公开招聘考试学前教育(名词解释)模拟试卷6(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试学前教育（名词解释）模拟试卷6(题后含答案及解析)全部题型 5. 名词解释名词解释1．学前儿童美术欣赏活动正确答案：是教师引导学前儿童欣赏和感受美术作品、自然景物和社会环境中的美好事物，丰富儿童的美感经验，培养其审美情感、审美评价能力和审美创造能力的一种教育活动。
2．打击乐活动正确答案：是以身体大肌肉动作参与为主，运用一定的节奏和音色，通过打击乐操作来表现的一种活动，它是儿童表达音乐一种最直接的工具，也是令儿童感到快乐的活动。
3．音乐教育活动中整合性原则正确答案：指在音乐教育的活动设计中自然地将音乐领域的内容与其他学科领域的内容相互交融和渗透，同时也是将各种不同领域的音乐内容、不同的音乐学习方法等作为一个互相联系的完整体系来看待。
4．非智力因素正确答案：指不直接参与认知过程的心理因素，它包括情感、意志、性格、兴趣等方面。
5．动作思维正确答案：也称直觉行动思维，指思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止的一种思维形式。
6．亲社会行为正确答案：指个体帮助或打算帮助他人的行为及倾向，具体包括分享、合作、谦让、援助等。
7．气质“掩蔽现象”正确答案：指一个人的气质类型没有改变，但是形成了一种新的行为模式，表现出一种不同于原来类型的气质外貌。
8．模仿能力正确答案：指仿效他人的举止行为而引起的与之相类似活动的能力。
9．幼态持续正确答案：社会生物学上的一个重要概念，指在某些方面，个体成熟后仍然保持幼体性状的现象。
10．学习类型正确答案：指个人对学习情境的一种特殊反应倾向或习惯方式，它主要包括认知风格、学习策略、内外控制点等。
11．问题情境正确答案：指一种适度的疑难情境，是幼儿力所能及、但需要一定努力和投人才能解决的问题状态。
12．巴宾斯基反射正确答案：指当物体轻轻地触及新生儿的脚掌时，他本能地竖起大脚趾，伸开小趾，五个脚趾形成扇形的反射行为。
13．幼儿园课程内容组织正确答案：指创设良好的课程环境，使幼儿园课程活动兴趣化、有序化、结构化，以产生适宜的学习经验和优化的教育效果，从而实现课程目标的过程。
学前教育学教师招聘考试模拟试题
学前心理学教师招聘考试模拟试卷一、单选题（共10题，20分）1、幼儿主要以（）思维为主。
A、具体形象思维B、直觉行动思维C、抽象逻辑思维D、具体直观思维正确答案：A2、“双生子爬梯实验”是由（）提出的A、格赛尔B、维果斯基C、皮亚杰D、华生正确答案：A3、儿童使用频率最高的词汇是（）A、名词B、动词C、代词D、形容词正确答案：C4、掌握词汇最有效且重要的途径是（）A、游戏B、日常生活C、语言教学活动D、创设环境正确答案：B5、在教师提供的众多游戏内容中，幼儿偏爱玩娃娃家的游戏，体现注意的（）。
A、广度B、稳定性C、选择性D、分配正确答案：C6、幼儿边讲故事边做动作，体现注意的（）A、注意稳定性B、注意范围C、注意分配D、注意的选择正确答案：C7、防止幼儿注意分散的方法说法不正确的是（）A、根据兴趣选择活动B、排除无关刺激C、无意注意有意注意交互使用D、连续进行单调活动正确答案：D8、范进中举属于（）状态A、心境B、激情C、应激D、情感正确答案：B9、攻击性行为产生的直接原因是（）A、惩罚B、榜样C、强化D、挫折正确答案：D10、依恋的形成阶段是（）岁。
A、1-2B、6个月——2.5岁C、5-6岁D、3-4岁正确答案：B二、填空题（共6题，18分）1、儿童心理发展的关键期主要表现在（）和（）方面正确答案：第1空:语言发展第2空:感知2、语言可以分为（）（）（）正确答案：第1空:口头言语第2空:书面言语第3空:内部言语3、记忆根据时间的长度可以分为（）和（）正确答案：第1空:短时记忆第2空:长时记忆4、儿童数概念的发展分为（）（）（）三个阶段正确答案：第1空:辩数第2空:认数第3空:点数5、根据主体与客体之间关系的不同，情绪可以分为（）（）（）（）四种基本形式。
正确答案：第1空:快乐第2空:悲哀第3空:愤怒第4空:恐惧6、影响移情能力发展的因素有（）和（）正确答案：第1空:家庭因素第2空:同伴交往三、判断题（共6题，12分）1、一般人的记忆广度是7±2个信息容量。
教师公开招聘考试学前教育(填空题)模拟试卷6(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试学前教育（填空题）模拟试卷6(题后含答案及解析)题型有：1. 填空题填空题1．__________是儿童根据自己的生活经验，由自己独立确定绘画主题和内容，综合地运用所掌握的美术知识和技能，自由地表达自己情感的绘画形式。
正确答案：意愿画2．学前教育规划工作是学前教育行政的一种__________活动，也是行政管理的首要环节。
正确答案：职能3．早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括__________和__________。
正确答案：早期识字经验；早期书写经验4．体育教学活动是幼儿园体育活动的基本组织形式，它通常采用__________教学活动的方式。
正确答案：集体(全班或小组)5．__________是指组织学前儿童按照正确的社会行为要求反复进行练习，促进学前儿童掌握和巩固某种社会行为技能的方法。
正确答案：行为练习法6．__________是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最为迅速的阶段，此时期会出现“语言爆炸现象”。
正确答案：1．5～2岁7．__________主要是指个体学习社会中长期积累起来的知识、技能、观念和规范，并内化为个人的品格与行为，在社会生活中加以再创造的过程。
正确答案：社会化8．__________是指教师有目的、有计划、有组织地带领学前儿童观察某一综合性的社会设施或机构，促使他们加深对这些设施和机构的了解，丰富他们的知识经验，并使他们获得某些社会技能的方法。
正确答案：参观法9．前语言阶段__________的能力是儿童获得语言的基础。
正确答案：感知语音10．学前儿童个性发展的心理结构主要包括自我调控、__________和个性心理特征等三个系统。
正确答案：个性倾向性11．《幼儿园工作规程》将美育目标规范为：“培养幼儿初步的感受美和__________的情趣和能力。
”正确答案：表现美12．语言教育活动评价的最基本原则是__________。
正确答案：客观公正性原则13．学前儿童语言教育内容的结构分为__________的语言教育内容和__________的语言教育内容两类。
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问题:4. ______是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和 改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。 答案:教育评价 问题:5. 幼儿数学教育就是引导幼儿对周围环境中的数、量、形、______和空间等现象产生 兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某种简单的问题。 答案:时间 问题:6. 幼儿循环系统的特点：年龄越小，心率越______。体育锻炼练习可增强心脏功能， 但运动量要适度。 答案:快 问题:7. 传染病流行的三环节是______、传播途径、易感人群。 答案:传染源 问题:8. 教师应充分利用各种教育契机，对幼儿进行______。 答案:随机教育 问题:9. 承认和关注幼儿的______，避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横 向的比较。 答案:个体差异 问题:10. 《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师______的基本要求，是幼 儿园教师实施保教的基本规范。 答案:专业素质
①蛋白质 ②脂类 ③碳水化合物 ④维生素 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案:A[解析] 蛋白质能够供给热能；脂肪是产热量最多的物质；碳水化合物是热能的主要 来源。它们被称为“三大产热营养素”。 问题:11. 世界卫生组织要求在全球消灭的第一种传染病是______。 A.脊髓灰质炎
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D.动物感染携带者 答案:C[解析] 麻风病人是麻风病的唯一传染源。病后病原携带者是临床症状与体征已经消 失，但仍继续排出病原体的人；健康病原携带者是整个传染过程均无明显症状而排出病原体 者。 问题:9. 能达成“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段为______。 A.2～3 岁 B.3～4 岁 C.4～5 岁 D.5～6 岁 答案:D[解析] 《3—6 岁儿童学习与发展指南》“健康”领域“生活习惯与生活能力”部分 的“目标 2——具有基本的生活自理能力”指出，5～6 岁幼儿“会自己系鞋带”。 问题:10. 被称为“二三大产热营养素”的是______。
2021幼儿教师招聘考试-学前教育学(精选试题)
幼儿教师招聘考试-学前教育学1、学前教育学的研究对象是（）A.学前教育内容B.学前教育方法C.学前教育问题D.学前教育现象和问题2、夸美纽斯创建了第一所幼儿园。
3、学前教育行动研究的目的是（）A.发现学前教育的规律B.解决学前教育的问题C.解释学前教育的现象D.解释学前教育因素4、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。
A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.福禄贝尔5、认为玩具是幼儿的教科书，并为幼儿设计玩具一“恩物”的是（）A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.福禄贝尔6、制定学期教育目标的主要依据，一是社会要求，二是（）A.专家的意见B.家长的要求C.学前儿童身心发展规律D.教育机构的意见7、幼儿园教育的双重任务包括（）A.为家长服务B.为幼儿服务C.为园长服务D.为老师服务8、在幼儿探索什么东西会沉、什么东西会浮后，教师总结说：“重的东西会沉，轻的东西会浮。
”这种说法违背了学前教育一般原则中的（）9、简述整合性原则的贯彻要求。
10、幼儿园教育工作的起始环节是（）A.教育目的B.教育目标C.教育方针D.教育内容11、幼儿智力发展的核心部分是（）A.观察力B.注意力C.思维力D.想象力12、专门的德育活动是德育的基本途径。
13、实施幼儿体育应注意的问题。
14、幼儿美育的重点在于培养幼儿（）A.发现美、欣赏美的能力B.创造关的技能C.鉴赏美的能力D.评价美的能力15、（）是保证幼儿各方面健康发展的前提。
A.幼儿适应环境和抗疾病的能力B.良好的生活习惯C.参加体育活动的兴趣D.促进幼儿身体正常发育16、教师结合本班实际，选择组织教材，构思教育活动的能力是（）A.创设与利用环境的能力B.科学研究能力C.设计教育活动的方案的能力D.生活管理能力17、影响儿童身心发展的因素有（）A.生物因素B.环境因素C.社会因素D.个人因素18、试述做好一名幼儿教师应具备哪些专业素质？19、因材施教体现了幼儿教师劳动的（）特点。
学前教师招聘考试试题
学前教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 学前儿童发展的关键期是（）。
A. 0-3岁B. 3-6岁C. 6-12岁D. 12-18岁答案：B2. 学前儿童语言发展的主要阶段是（）。
A. 婴儿期B. 幼儿期C. 学龄前期D. 学龄期答案：B3. 学前儿童社会性发展的核心是（）。
A. 同伴关系B. 家庭关系C. 师生关系D. 亲子关系答案：A4. 学前儿童认知发展的关键期是（）。
A. 0-1岁B. 1-3岁C. 3-5岁D. 5-7岁5. 学前儿童艺术教育的主要目标是（）。
A. 培养审美能力B. 培养创造力C. 培养表现力D. 培养技能技巧答案：B6. 学前儿童健康教育的核心内容是（）。
A. 营养与饮食B. 身体锻炼C. 心理健康D. 疾病预防答案：C7. 学前儿童科学教育的主要方法是（）。
A. 讲授法B. 观察法C. 实验法D. 讨论法答案：B8. 学前儿童数学教育的主要目标是（）。
A. 培养计算能力B. 培养逻辑思维C. 培养空间观念D. 培养数感答案：D9. 学前儿童语言教育的主要方法是（）。
B. 游戏法C. 阅读法D. 讨论法答案：B10. 学前儿童社会性教育的主要目标是（）。
A. 培养社会技能B. 培养社会情感C. 培养社会认知D. 培养社会行为答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 学前儿童发展的特点包括（）。
A. 快速性B. 阶段性C. 个体差异性D. 可塑性答案：ABCD2. 学前儿童教育的基本原则包括（）。
A. 以儿童为中心B. 以教师为中心C. 以游戏为基本活动D. 以生活为教育内容答案：ACD3. 学前儿童教育的主要内容包括（）。
A. 健康教育B. 语言教育C. 社会教育D. 艺术教育答案：ABCD4. 学前儿童教育的主要方法包括（）。
A. 游戏法B. 讲授法C. 观察法D. 操作法答案：ACD5. 学前儿童教育的主要目标包括（）。
A. 促进身心健康发展B. 培养良好行为习惯C. 激发学习兴趣D. 培养社会适应能力答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述学前儿童教育的重要性。
学前教育学考试题库
学前教育学考试题库学前教育学考试题库是考察学生对学前教育学科知识的理解和掌握程度的一种考试形式。
以下是一些与学前教育学相关的参考内容：1. 学前教育学的定义和特点：学前教育学是研究0-6岁幼儿个体及群体的发展与教育的学科。
学前教育学的特点包括：针对幼儿群体的独特性，重视幼儿的全面发展，注重幼儿的社会化和情感发展，强调以游戏为主要教育手段。
2. 幼儿发展的各个方面：幼儿发展包括身体发育、智力发展、语言发展、社会情感发展和审美情感发展等。
这些方面相互交织、相互影响，共同构成了幼儿的全面发展。
3. 学前教育的目标和任务：学前教育的目标是促进幼儿的全面发展，包括身体健康、智力发展、社会情感和审美情感的培养。
学前教育的任务包括提供适宜的学习环境和条件，为幼儿提供多样化的学习活动，培养幼儿积极主动地参与学习。
4. 学前教育的方法和手段：学前教育的方法和手段包括启发式教学、游戏教学、情境教学、探究性学习等。
这些方法注重幼儿的主动、积极参与，以及幼儿的兴趣和需要为出发点，通过创设有情境的学习环境，引导幼儿主动探究、实践和创造。
5. 学前教育的机构和政策：学前教育的机构主要包括幼儿园、托儿所等。
政府对学前教育的政策主要包括普及学前教育、提高教育质量和保障幼儿权益等方面。
政府鼓励社会力量参与学前教育的发展，提供必要的政策和经济支持。
6. 学前教育师资队伍建设：学前教育师资队伍建设是学前教育的重要保障。
学前教育师资队伍应具备良好的专业素养、教育理论和实践能力，具备儿童心理学、教育学、幼儿教育学等方面的知识，能够根据幼儿的需求和特点合理设计和实施教育活动。
7. 幼儿园课程设置和教育活动：幼儿园的课程设置和教育活动应符合幼儿的年龄特点和需求。
幼儿园的教育活动包括日常生活活动、游戏活动、运动活动、艺术活动等，这些活动有助于幼儿的身心发展和综合能力的提高。
8. 幼儿园环境和教育资源建设：幼儿园的环境和教育资源建设对幼儿的学习和发展具有重要影响。
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教师招聘《学前教育学》考前预测试题（6）
一、填空题：（每空1分，共20分）
1，现代幼儿教育展现出”现代化”，”科学化”，_____的趋势
2，瑞典爱伦凯女士提出了20世纪将是_____的口号．
3，基本体操包括，_____和模仿操．
4，幼儿园健康检查包括_____和_____．
5，幼儿园的双重教育工作是_____和_____．
6，陶行知指出我国幼稚园存在哪三种病症：_____，_____，_____．
7，我国最早的幼儿教育实验中心是_____于_____年创办的．
8，维新运动的领导人，在《大同书》中第一次提出_____．
9，世界上第一本学前教育专著的名称是_____在_____年出版的．
10，触摸觉是_____和_____的联合．
二，名词解释：（每题4分，共20分）
1.复演说
2.表演游戏
3.完整幼儿教育
4.关键期
5.道德认识
三，单项选择：（每题1分，共15分）
1.“恩物”的设计者是（1）卢梭（2）裴斯泰洛齐（3）福禄贝尔（4）陈鹤琴
2，结构游戏反映现实生活的主要形式是（1）扮演角色（2）表演文学作品（3）动手造型构造物体（4）说唱绘画
3，”生活预备说”的代表人物是（1）斯宾塞（2）皮亚杰（3）维果斯基（4）格罗斯
4，投形盒，拼图，嵌板等属于哪类游戏的玩具（1）智力游戏（2）表演游戏（3）体育游戏（4）音乐游戏
5、通过摆事实，讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（1）情感陶冶法（2）说理教育法（3）品德评价法（4）实际锻炼法
6、第一次提出学前社会教育主张的是（1）福禄倍尔（2）柏拉图（3）亚里斯多德（4）皮亚杰
7、智力游戏属于（1）创造性游戏（2）有规则游戏（3）体育游戏（4）结构游戏
8、1938年，在延安设立了陕甘宁边区（1）第二保育院（2）蓝天幼儿园（3）鲁艺幼儿园（4）第一保育院
9、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（1）十六世纪后（2）十五世纪前（3）十八世纪后期（4）二十世纪初期
10、古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教（1）《政治论》（2）《雄辩术原理》（3）《理想国》（4）《勤学篇》
11、学前教育学的创始人是哪位教育家（1）夸美纽斯（2）卢梭（3）赫尔巴特（4）福禄倍尔
12、构思，心算，默语等属于什么技能（1）运动技能（2）语言技能（3）智力技能（4）操作机能
13、儿童发展是指在儿童成长过程中什么变化的过程（1）身体（2）心理（3）身体和心理（4）身心有规律的量变和质变
14、麦克米伦姐妹于哪年建立了英国第一个托儿所（1）1913年（2）1916年（3）1911年（4）1840年
15、1844年，第一所日托中心在哪里开设（1）纽约（2）巴黎（3）勃兰根堡（4）芝加哥
四、简答题：（每题6分，共36分）
1、试分析玩具的基本要求有哪些
2、简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论
3、简要说明品德四要素的关系
4、请介绍”幼教优先方案”的内容
5、幼儿园与小学教学相比有哪些特点
6、简介听觉的保护措施有哪些
五、分析题（共9分）分析题：一名教师为她负责的一组3―4岁的幼儿布置了一个理发店的主题角色游戏活动，可惜幼儿的反应非常冷淡．偶尔只有一两个幼儿走进游戏角，拿起梳子梳梳头，或对镜子照一照，完全没有出现老师所期望的情形．请分析解释应如何指导这类角色游戏活动。