湖北省武汉市二小四年级语文上学期期中测试卷(二) 语文S版四年级语文

二、细心工整写出汉字。(6分）
Dàn zāo ｘｉá ｘíｎɡ
辰殃 云航
ｈǒｕ wū ｓｈｕǐ zhǎi
叫 陷 蓄狭
Mián shòu ｍù ｚūｎ
冬 弱 雨 重
三、给下列多音字注音并组词。(6分)
磨（ ）（ ）
冲（ )( )
薄( ）( ）
四、用“——”画出下列各组词语中的错别字，并把它们依次改正在括号里。（4分）
抬起头来做人
那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，认真地对妈妈说:“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱.”
对小孩子来说,直接想到的人，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱，交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么,却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。”
2 农历八月十八是一年一度的观潮日。（)
3 我们要有一个正确的人生观。()
八、用修改符号修改下面一段话。（6分)
在各门工课中，语文我最有趣，学得也好。其他工课，如数学、历史、课外活动就显得差了。老师多次对我进行批评教育，鼓励我认真踏实地学好每门课.听了老师的话，我明确了学习态度，坚决努力学好工课。
九、把下列句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里.(6分)
期中冲刺卷（二）
一、下列词语读音完全正确的一组是( ).（2分）
A 祈祷(qí dǎo) 咳嗽(ké suō) 卡住（qiǎ zhù)
B 着迷(zháo mí） 涨潮（zhǎnɡ cháo) 脸颊（liǎn xiá)
C 挨饿(ái è) 处罚(chǔ fá) 投降(tóu xiánɡ)
D 俯视(fú shì) 情形(qīn xínɡ） 贡献(ɡònɡ xiàn)
妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐"的、自己独一无二的价值。
1 写出下列词语的近义词。(2分）
捐献—-( )拖累-—（ ）
著名-—（ ）独一无二-—( ）
2 选择恰当的关联词填在文中的括号里。(3分)
2 日内瓦的野草染绿了城市。（改为“被”字句)
___________________________________________________________________
3 开花是好事,有什么好担心的呢？（改为陈述句)
_____________________________________________________________________
不但……而且……不是……而是……不是……就是……
3 “想把自己的‘功课’做好。"这里的“功课”指的是什么?（2分)
________________________________________________________________
4 懂事的孩子依依不舍地告别了慈爱的妈妈.(缩句)
_____________________________________________________________________
七、对号入座。(给加点字选择恰当的解释，只填序号）(6分)
观：①看。②景象或样子.③对事物的认识或看法.
1 钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观"。（）
( )一连几天的观察，结果都是一样。
( ）于是牛顿想：能不能根据太阳的运转规律，做一个准确的太阳钟呢?
（ )牛顿10岁时就十分注意观察身边的事物。
( )傍晚放学时自己的影子却转到另一边去了。
（ ）这给牛顿很大的启发，他明白了太阳运转的规律.
（ )有一天，他注意到早晨上学时自己的影子在左边。
十、课内阅读。(11分）
2 语段中和“犹如”意思相近的词还有_________、_______。（4分）
3 语段是按照（ )的顺序描写潮来时的奇异景观的。(2分）
A 由高到低B 由远及近C 由近及远
4 语段中哪句话从景象和声音两个角度，形象具体地写出了大潮的水势和来势之猛？用“______"画出来.（3分)
十一、课外阅读。(14分）
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗,横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来.
1 语段中哪些词语充分体现了大潮的非凡气势？请写出四个。(2分)
___________________
1 操场 夜幕 票亮 振耳欲聋（ )
2 根据 四肢 烦脑 迫不急待（ )
3 实溅 旁大 树枝 愁眉苦脸( ）
4 偏辟 站领 掩护 翩翩起舞( )
五、按要求写四字词语。(6分)
1 含有动物名称的:___________ _____________
2 描写景物的：_____________ ___________
3 描写人物品质的：______________ ____________
4 含有数字的：______________ ______________
六、按要求写句子。（8分)
1 蝙蝠飞行。(扩句)
___________________________________________________________________
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，（)家里捐献较多，（）成绩较好。当然，他不属于前者。
那一天，他不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次，也想把自己的“功课”做好.况且，学校举行班级比赛，他的班已领先了,他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵.我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了.”
第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师，当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来.自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。