连南县顺德小学晨读、早读管理细则
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
早读情况记录表
连南县顺德小学
二〇一一年九月
早读情况记录表
连南县顺德小学
二〇一二年九月
早读情况记录表
连南县顺德小学
二〇一〇年九月
连南县顺德小学晨、早读检查管理细则
为了加强“书香班级”“书香校园”的建设,促使学生养成自觉、主动学习的良好习惯，营造浓厚的学习氛围,形成勤奋好学、积极向上的班风、校风，特制定我校早读管理细则。
一、早读安排: 星期一至星期五早上7:50--8:20 为早读时间。
二、早读的内容：语文科、数学科、英语科轮流下班。
三、早读要求:
1、早晨学生进入校园后,马上进教室早读,不准在教室外逗留、玩耍。
早读铃响后,各班值日学生立即回教室参加早读。
2、在班干部的带领下,同学认真早读,不能出现走动、写作业、交作业，在教室扫地等现象。
3、学生读书时要做到手持课本，坐姿端正，精神饱满。
4、教师也可以在早读期间对学生的早读进行指导,可采取带读、集体读、自由读,分组读、指导背诵等各种形式进行早读。
四、评比办法: 符合以上要求的班级,早读评定等级依次为优、良、中、差的评定。
二〇〇八年九月一日
连南县顺德小学2010学年晨、早读情况记录表年月日至月日第周
连南县顺德小学晨、早读检查管理细则
为了加强“书香班级”“书香校园”的建设,促使学生养成自觉、主动学习的良好习惯，营造浓厚的学习氛围,形成勤奋好学、积极向上的班风、校风，特制定我校早读管理细则。
一、早读安排: 星期一至星期五早上7:50--8:20 为早读时间。
二、早读的内容：语文科、数学科、英语科轮流下班。
三、早读要求:
1、早晨学生进入校园后,马上进教室早读,不准在教室外逗留、玩耍。
早读铃响后,各班值日学生立即回教室参加早读。
2、在班干部的带领下,同学认真早读,不能出现走动、写作业、交作业，在教室扫地等现象。
3、学生读书时要做到手持课本，坐姿端正，精神饱满。
4、教师也可以在早读期间对学生的早读进行指导,可采取带读、集体读、自由读,分组读、指导背诵等各种形式进行早读。
四、评比办法: 符合以上要求的班级,早读评定等级依次为优、良、中、差的评定。
二〇〇八年九月一日
连南县顺德小学晨、早读检查管理细则
为了加强“书香班级”“书香校园”的建设,促使学生养成自觉、主动学习的良好习惯，营造浓厚的学习氛围,形成勤奋好学、积极向上的班风、校风，特制定我校早读管理细则。
一、早读安排: 星期一至星期五早上8:05--8:40 为早读时间。
二、早读的内容：语文科、数学科、英语科轮流下班。
三、早读要求:
1、早晨学生进入校园后,马上进教室早读,不准在教室外逗留、玩耍。
早读铃响后,各班值日学生立即回教室参加早读。
2、在班干部的带领下,同学认真早读,不能出现走动、写作业、交作业，在教室扫地等现象。
3、学生读书时要做到手持课本，坐姿端正，精神饱满。
4、教师也可以在早读期间对学生的早读进行指导,可采取带读、集体读、自由读,分组读、指导背诵等各种形式进行早读。
四、评比办法: 符合以上要求的班级,早读评定等级依次为优、良、中、差的评定。
二〇一二年九月一日
连南县顺德小学2011学年晨、早读情况记录表
年日至月日第周
连南县顺德小学2012学年晨、早读情况记录表年月日至月日第周。