三年级科学制作风向标的作文

三年级科学制作风向标
嘿，小伙伴们，你们知道风向标是干啥的吗？它就是那个可以告诉你风从哪个方向来的小东西。

这学期我们科学课上学到了这个，老师还让我们自己动手做一个呢！
我可兴奋了，因为妈妈说这样可以锻炼我的动手能力。

于是乎，我就跟爸爸一起挑战这个超级有趣的科学制作——风向标！
我们先在网上搜了搜制作风向标的教程，然后去五金店买了所需的材料：一块木板、一些铁丝、一罐油漆、一个小指南针和几个小珠子。

回到家，我和爸爸就像两个小木匠一样，开始丁零当啷地工作啦。

首先，我们把木板锯成了一片风向标的底座和一个“T”字形的支架。

我得承认，锯木板这事儿得靠爸爸帮忙，那锯子我可拿不稳。

接着，我用砂纸把木板打磨光滑，这样才好看嘛。

然后，就是给木板上色啦！我选了我最爱的蓝色，我觉得蓝色的风向标放在院子里一定很好看。

我小心翼翼地拿起刷子，沾上油漆，一点一点地把木板涂得均匀透亮。

等油漆干了之后，木板就像海洋一样美丽。

下一步，我们要把铁丝做成支架和指针。

爸爸帮我把铁丝弯成各种形状，我们用钳子把铁丝固定好，再把指针平衡地装在支架上。

哇塞，看着自己手里的风向标慢慢成形，我
的心情就像吃了棉花糖一样甜。

接下来是最酷的部分了——安装指南针和小珠子。

我们把指南针固定在风向标的中心，这样它就能自由自在地转动了。

我在风向标的四个方向各挂了一个彩色小珠子，它们不仅好看，还能帮助指示风的方向呢。

最后一步，就是把整个风向标立在院子里。

爸爸帮我找了个合适的地方，我们挖了个洞，把风向标的底座埋进去，再用土填实。

就这样，一个自制的风向标就完成啦！
我迫不及待地想测试一下我的风向标好不好使。

正好那天下午起了风，我跑到院子里一看，哇哦，风向标真的在转呢！而且，它还准确地指向了风吹来的方向。

我那个开心啊，就像发现了新大陆一样。

我跑去找妈妈看，告诉她这是我和爸爸的成果。

妈妈也很高兴，夸我是个小小科学家。

晚上，我还拿着手电筒去看了看风向标在夜里的样子，它在黑暗中静静地站着，像个勇敢的守夜人。

这次做风向标的活动，我不仅学会了怎么制作，还懂得了团队合作的重要性，因为我和爸爸分工合作，才能顺利完成。

而且，我还知道了要有耐心，因为做事情不能急，慢慢来，才能做得好。

嗯，我想我以后还要尝试更多的科学制作，说不定哪天我也能成为一个真正的科学家呢！到时候，我要做个大大大
的风向标，放在最高的山顶上，让所有人都看到我的伟大发明！哈哈，想想就带劲！。