留小防震应急疏散2016.5

留凤关中心小学防震应急疏散
工作预案
为切实做好抗震减灾工作、预防重大突发事件和其他自然灾害事件的发生，最大限度的将有可能发生的灾害所带来的损失降到最低限，同时也为了切实保障全校师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对力，使全校师生进一步掌握地震科学知识，实战检验我校地震应急工作，全面提高师生防震意识和避险技能，提高师生应对地震突发事件应急救援和联动作战能力，按照我校《防震应急预案》，特制订我校地震应急演练预案。

一、演练目的
通过紧急疏散应急演练，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。

同时通过紧急疏散应急演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高学生应急反应能力和突发公共事件下的自救互救的能力。

二、成立防震应急疏散（演练）指挥小组:
总指挥：王东
副指挥：唐晓虎
成员：刘海燕高明贵王玲毛建龙各班班主任
三、演练内容：
警报声响假设地震来临，教学楼晃动剧烈，班主任老师组织学生就近迅速躲藏到课桌椅等坚固物品三角安全区内，两只手臂在胸前重叠,面朝下,蹲在地上,闭目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保护要害，此过程为一分钟；紧接着，各班上课教师迅速组织学生有秩序的从教室撤离到操场。

（演练以学校钟声为信号）
四、防震减灾应急疏散演练日期：
2016年5月12日下午第一节课
五、防震应急疏散（演练）预案的说明及具体疏散路线要求：
根据学校楼层的具体分布教学楼是学生主要聚集地，本次应急疏散演习就是假设突发事件发生时，我校学生如何用最短的时间内平安的从教学楼撤出。

应急疏散路线
疏散顺序及线路：六（1）、四年级、五（1）、五（2）沿教学楼楼梯左侧疏散，（五年级两个班学生下楼出前门经过前院到操场，六(1)、四年级经过后门或者前门到达操场）六(2) 、三年级、二年级沿教学楼右边楼梯出前院疏散到操场，一年级听到命令直接跑出教室到达指定位置。

六、防震减灾应急疏散演练注意事项：
1、全体教师对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知，如有疑问应向演练负责小组主要领导询问。

2、防震减灾应急疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置（班级）。

3、全体参演教师应对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指挥，切忌互相拥挤、踩踏，切实担起演练时应承担的职责。

4、疏散过程中全体学生下楼时均按指定路线，每班以一行队列下楼，不得抢道、占道、推搡、拉扯，如果摔倒及时扶起，团结协作，互相帮助。

为保证演练过程中的秩序，各班可在班会时按本班实际情况排定本班疏散时人员撤离先后顺序，并指定相关班干部负责监督和指挥。

5、演练时应做到：
(1）要保持镇定，切莫惊慌失措，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

(2）在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

(3）躲避的姿势：将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。

在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

(4）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

(5）在走廊的同学，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部不要站在窗边。

(6）厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

(7）在室内的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

(8）老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

七、演练各岗位具体负责人名单：
1、楼层负责教师，在楼层拐弯处，负责维持秩序，确保学生安全。

（教学楼左侧楼道一楼到三楼拐角：王玲高明贵张强刘喆李莹；教学楼右侧楼道一楼到三楼拐角：段华英贺小军方中宝毛忠萍李阳）
2、其余各位老师协同组织学生快速、有序、安全到达操场。

留凤关镇中心小学
2016.5.8。