深圳南山实验学校初中部三年级下册科学期末试卷专题练习(解析版)

深圳南山实验学校初中部三年级下册科学期末试卷专题练习（解析版）一、选择题
1．坐在行驶的公交车里看下列东西，（）是运动的。

A．大树B．司机C．邻座
2．玩跷跷板时，坐在两端的小朋友的运动形式，与（）时的运动形式最相似。

A．轮船前进B．钢尺振动C．青蛙跳
3．下列运动形式属于摆动的是（）。

A．荡秋千B．滚雪球C．跷跷板
4．下列物体中和汽车雨刮器运动形式相同的是（）。

A．跳跳球B．弹簧C．陀螺D．摆钟
5．汽车转弯时的运动属于（）。

A．直线运动B．曲线运动C．静止
6．下面的物体在斜面上的运动属于滑动的是（）。

A．立方体木块B．玻璃球C．铅笔
7．小花走得比小红慢。

小红从自己家里出发去小花家需要15分钟，小花从自己家里出发去小红家可能需要的时间是（）。

A．少于15分钟B．等于15分钟C．超过15分钟
8．两位同学从不同的地点和时间直线行走，不能比较他们运动快慢的是（）。

A．只测量行走的距离
B．测量相同时间内行走的距离
C．记录相同的距离内所用的时间
9．测量小球的运动速度需要测量3次，其中较好的做法是（）。

A．3次3个人掐秒表B．3次都同一个人掐秒表C．随便哪个人掐表
10．下面三项中与运动快慢没有关系的是（）。

A．时间B．距离C．方向
11．刚产下来的蚕卵的颜色是（）。

A．白色B．紫黑色C．淡黄色D．红色
12．蚕卵是（）产出来的。

A．雌蛾B．雄蛾C．两种蚕蛾
13．刚孵化出来的蚕宝宝很小，适宜采用的观察方法是（）。

A．用毛笔、羽毛轻取轻放
B．用小木棒拨动观察
C．直接用手拿着看
14．蚁蚕比较小吃的桑叶要（）。

A．切成碎片或条状
B．新鲜刚洗干净的桑叶
C．湿的，以保证蚕宝宝喝到水
15．下列关于养蚕方法的描述正确的是（）。

A．蚕卵孵化不需要适宜的温度和湿度
B．要定期清理蚕的粪便
C．可以一次性给蚕喂很多刚洗过的桑叶
16．不同动物的卵是不一样的，可分为有硬壳的和无硬壳的两类，下列选项属于无硬壳卵的是（）。

A．蛇卵B．龟卵C．蛙卵
17．下列动物中，没有卵壳的是（）。

A．青蛙卵B．乌龟卵C．鸡卵
18．蛋黄上面的小白点是（）。

A．卵白B．胚胎C．气室
19．蚕卵的颜色变化是（）。

A．淡黄色—浅褐色—紫灰色
B．紫色—黄色—紫灰色
C．淡黄色—白色—紫灰色
20．关于鸡蛋，下列描述中不正确的是（）。

A．蛋黄发育成小鸡B．鸡蛋壳对里面的胚胎具有保护
C．鸡蛋里的气室是提供氧气的
21．蚕宝宝一生要蜕皮（）。

A．3次B．4次C．5次
22．蚕身体两侧的小黑点可能是（）。

A．口器B．气门C．腹足
23．蚕宝宝是蚕的（），刚刚出生的蚕宝宝叫蚁蚕。

A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫
24．蚕脱皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”。

从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需脱皮：（）。

A．4 次B．5 次
25．蚕的一生，经历许多变化，其中从蚁蚕到吐丝结茧这个过程中需几次蜕皮（）。

A．4次B．16次C．12次
26．剪开的蚕茧如右图所示，箭头指的是（）。

A．蚕的粪便B．蚕蜕下的皮C．结茧时掉落在里面的小虫子
27．一个茧一般由（）蚕丝结成的。

A．1根B．10根C．无数根
28．蚕长到一定阶段后会长出新皮换下旧皮，这种现象是（）。

A．蜕皮B．孵化C．结茧
29．蚕身体两侧的小黑点是（）。

A．标志B．口器C．气门
30．下图是（）。

A．蚕的幼虫B．蚕茧C．蚕蛹
31．日晷是我国古代的一种计量（）的仪器。

A．时间B．重量C．长度
32．我们的手影游戏主要运用了影子的（）。

A．方向变化特点B．大小变化特点C．形状变化特点
33．如图，用手电筒从上面和侧面分别照射同一个杯子，产生的影子（）。

A．形状不同B．形状相同C．方向相同
34．“对比观察正方体和球体投射的影子”实验时，用手电筒照射一球形物体，得到该物体的投影是（）。

A．圆的B．方的C．方的、圆的都有可能35．做产生影子的模拟实验时，我们可以用（）模拟太阳。

A．镜子B．手电筒C．圆球
36．农历上半月的月相变化规律是亮面（）。

A．逐渐变大B．逐渐变小C．先变大后变小
37．把细沙平铺在托盘里，用大小不同的球撞击沙盘。

这是在模拟制造（）。

A．环形山B．月海C．太阳黑子
38．地球的伙伴——月球：月球环绕地球一圈耗时27.3天，自转一圈也需要27.3天，所以月球正对着地球的一面是不变的。

由于月球的引力作用，地球上产生了涨潮和退潮的潮汐现象。

我们总是看到月球的同一面，原因是（）。

A．月球绕地球一圈和自转一圈所用的时间是一样的B．月球能反射太阳光
C．月球绕着地球转动
39．航海家（）证实了地球是球形的。

A．麦哲伦B．郑和C．哥伦布
40．下列现象，能表明地球形状是球形的是（）。

A．日食B．极光C．月食
41．将透明计算纸覆盖在世界地图上，通过数格子的方法，比较分析可知地球上
（）。

A．陆地的面积大B．海洋的面积大C．陆地和海洋的面积差不多大
42．地球上的陆地面积和海洋面积相比，（）。

A．海洋面积大B．陆地面积大C．一样大
43．我们在做“太阳、月球、地球”主题海报时给太阳涂上红色，给月球涂上灰色，那给地球涂上什么色最合适（）。

A．黑色B．绿色C．黄色
44．制作地球主题海报时，下列做法不正确的是（）。

A．从科学书籍上收集文字资料，并判断资料的科学性
B．直接从科幻漫画书上剪下图片，贴到海报上
C．把实拍的照片打印出来贴到海报上
45．下列关于太阳、地球和月球的描述，正确的是（）。

A．从地球上看太阳和月球的大小是差不多的
B．太阳和月球的实际大小是差不多的
C．太阳、月球和地球上都有水
46．在设计和搭建“过山车”的过程中，小组成员应该（）。

A．独立设计，独自搭建
B．组长设计并搭建，其他人围观
C．小组讨论，统一意见；组内分工，合作搭建
47．民航飞机、“复兴号”动车和自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是800千米350千米、15千米。

其中运动得最快的交通工具是（）。

A．民航飞机B．自行车C．“复兴号”动车
48．正常情况下，自行车1小时通过的距离大约为（）千米。

A．15 B．45 C．100
49．小明同学利用身边的材料制作“过山车”。

他的做法中，不合理的是（）。

A．根据“过山车”设计要求绘制设计图
B．按照设计图拼搭“过山车”轨道，过程中对设计进行了微调
C．小明爸爸负责设计、搭建，小明只负责测试和完善
50．比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时，我们需要测量（）。

A．运动距离B．运动时间
C．以上两个条件都要测量
二、实验探究题
51．下面是君君的养蚕记录，请结合你的养蚕经验帮君君完善他的记录。

（1）下面是君君记录的蚕的各个时期，请帮他选填各时期的名称。

（选填卵、幼虫、蛹、蚕蛾）
（______）（______）（_____）（_____）
（2）君君发现蚕在生长过程中，会渐渐停止吃桑叶，身体变得发黄发亮，这表明蚕要开始（）。

A．交尾B．死亡C．吐丝
（3）君君发现蚕的生长过程与蝴蝶的生长过程有相同特征，请你帮君君参照蚕的生长过程正确排列蝴蝶的生长过程。

（填序号）
（4）君君在总结蚕的一生时，做了如下记录：“身体呈圆筒形，有环节，从黑褐色逐渐变为白色，运动方式为爬行。

”根据记录，你认为君君记录的是蚕的哪个生长阶段？
（）
A．卵B．成虫C．幼虫
（5）我们的生命也有自己的周期，我们正处在（）这一年龄阶段。

A．婴儿期B．儿童期C．老年期
52．下面是蚕的生命周期图，看图完成下列各题。

（1）请在序号的后面分别写出蚕的四种形态。

①__________
②__________
③__________
④__________
（2）蚕由②→③的变化过程中，会表现出：渐渐停止吃桑叶，身体发黄发亮，这表明蚕要开始__________，蚕一生要蜕__________次皮。

（3）小军用文字记录了蚕的一生，其中一段记录为“身体呈圆筒形，有体节，从黑褐色逐渐变成白色，身体两侧有小黑点”。

请判断小军记录的生长阶段是（）。

A．卵B．成虫C．幼虫D．蛹
（4）蚕的生命周期大约为（）。

A．30天B．35天C．56天D．75天
（5）人也有生命周期，那么三年级学生的年龄阶段是（）。

A．婴儿期B．儿童期C．青春期D．中年期
53．婷婷在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子，下面是她每隔0．5小时测量的竹竿影子的长度变化数据统计表。

（1）从上表中发现在观察的这段时间里，经过（______）小时的时候影子最短，它大概是一天中的（______）。

我认为，同一物体，决定影子长短的是（______），决定影子方向的是（______）。

（2）婷婷在观察记录的同时，也给旁边一棵树拍下了五张照片，根据影子变化的特点，按时间顺序给这五张照片排序是（）。

A．acdeb B．bdace C．bdaec
54．研究星球
（1）下图是两个不同星球的局部画面，观察分析B星球是（）。

A．太阳B．月球C．地球
（2）A星球表面坑坑洼洼的地形我们把它叫做（）。

A．盆地B．环形山C．月海
（3）很久很久以前，绝大多数人认为“天圆地方”，认为地球（）。

A．是方的B．是球体
（4）直到1519年，航海家（）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他船队又回到了出发地，完成了环球航行，人们才接受地球是球体的观点。

A．麦哲伦B．伽利略C．牛顿
55．搭建“过山车”
1.（1）小明搭建自制“过山车”的过程，请你给搭建工作排序。

（③）对自制的“过山车”进行测试。

（______）寻找材料进行搭建。

（④）改进完善后进行评价。

（______）画图设计“过山车”的轨道路线。

2.小明自制搭建的“过山车”轨道由直线轨道和曲线轨道组成。

测试“过山车”时，小球应该从图中__________位置开始运动（填A或B），如果要准确测量小球的运动距离我们可以借助软尺进行测量。

3.“过山车”设计合理，小球滚完全部轨道不脱轨的是（）。

A．“过山车”的坡度要多且越大越好
B．曲线轨道坡度要小些，直线轨道可以大些
C．轨道起点一定要放在低处
4.下列“过山车”设计要求合理的一组是（）。

①“过山车”轨道总长应该在2米以上；
②轨道设计要有直线轨道和曲线轨道搭配
③设计简单些可以全部采用直线轨道
④轨道坡度曲线的要越大越好，直线的要小些
⑤轨道设计要有一定的坡度，可以更好的运动
⑥“过山车”制作好后结构一定要稳定
⑦小球能滚完全部轨道且不能脱轨
⑧轨道的长度没有具体的要求，要以控制在1米以内
A．①②④⑤⑦B．①③⑤⑥⑧C．①②⑤⑥⑦
56．下图是小明分别在某日9：00和9：01时拍摄的照片。

9：00 9：01
（1）与大树相比，小轿车是（________）的，大巴车是（________）的（选填“运动”或“静止”）。

（2）与自己驾驶的车相比，小轿车上的司机看大树是（________）的，大巴车上的司机看大树是（________）的。

（选填“运动”或“静止”）。

（3）如果大巴车行驶的速度是1米/秒，那么，这辆大巴车向前运动了米（________）。

一、选择题
1．A
解析：A
【详解】
判断物体是否在运动，要看这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化。

这另外一个物体，我们称它为参照物，参照物是事先假定为不动或静止的物体。

坐在行驶的公交车里看下列东西，以公交车为参照物，大树是运动的。

2．C
解析：C
【详解】
物体运动形式是多种多样的。

按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动；按运动方式分，可以分为移动和转动、滚动、摆动等，同一个物体在运动时可能具备一种或一种以上的运动方式。

A轮船前进是移动；B钢尺振动；C青蛙跳是曲线运动和移动的组合。

玩跷跷板时，坐在两端的小朋友的运动形式，与青蛙跳时的运动形式最相似。

3．A
【详解】
物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。

荡秋千的运动形式属于摆动，滚雪球的运动形式属于滚动，跷跷板的运动形式属于上下运动。

4．D
解析：D
【详解】
物体运动方式是多种多样的，主要有平动、振动、转动、滚动和摆动等。

摆动：一个物体来回摇摆时做的运动。

汽车雨刮器和摆钟的运动方式是摆动，所以D符合题意。

5．B
解析：B
【详解】
物体的机械运动，按运动路线的形状可分为直线运动和曲线运动。

盘山公路上行驶的汽车转弯时的运动属于曲线运动。

6．A
解析：A
【详解】
物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。

物体在斜面上的运动方式有两种，一种是滑动，比如立方体木块；一种是滚动，比如玻璃球、铅笔。

7．C
解析：C
【详解】
物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。

速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝距离÷时间。

小红从自己家里出发去小花家需要15分钟，由于小花走得比小红慢，那么相同距离的话，小花从自己家里出发去小红家可能需要的时间会超过15分钟。

8．A
解析：A
【详解】
物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。

两位同学从不同的地点和时间直线行走，想要知道速度的话，只测量行走的距离是不行的，还需要时间。

9．B
解析：B
人们用速度来描述物体运动的快慢，速度：物体在单位时间内通过的路程。

测量小球的运动速度需要测量3次，其中较好的做法是3次都同一个人掐秒表，这样会比较精确一些，所以B符合题意。

10．C
解析：C
【详解】
物体运动的速度是不一样的，速度是单位时间内通过的距离，通过路程和时间的测量，我们可以知道物体运动的快慢。

所以与运动快慢有关系的是时间、距离、速度，运动快慢与方向无关。

11．C
解析：C
【详解】
蚕的生命是从蚕卵开始的，蚕卵是有生命的。

蚕卵是扁圆形的，像芝麻那么大。

蚕卵的颜色变化：淡黄色--玫瑰红色-紫黑色。

快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。

12．A
解析：A
【详解】
蚕的一生要经历：蚕卵-蚕-蛹-蚕蛾四个四个不同形态的变化阶段。

蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。

所以蚕的一生为：卵、幼虫、蛹、成虫，然后从卵开始又产生一个新的循环。

蚕卵是由雌蛾产出来的，从卵开始新的生命。

13．A
解析：A
【详解】
刚孵化出来的蚕宝宝很小，适宜采用的观察方法是用毛笔、羽毛轻取轻放。

A选项符合题意。

14．A
解析：A
【详解】
蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条状，并且喂食要定时定量，蚕生长所需水分可以从新鲜桑叶中获取，而不是直接吸取水。

所以A说法对的，BC说法错误。

故选：A
【点睛】
本题考查蚁蚕的喂养方法。

15．B
解析：B
【详解】
A. 蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度，适合蚕卵孵化的温度大约是室温25℃-30℃。

所以A
说法错误。

B. 蚕的食量惊人，会大量排出粪便，所以喂食蚕的桑叶要洗干净，蚕的粪便和桑叶渣清理干净，才能让蚕健康成长。

所以B说法对的，符合题意。

C. 蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条状，并且喂食要定时定量。

所以C说法错误。

故选：B
16．C
解析：C
【详解】
很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。

不同动物的卵是不一样的，可分为有硬壳的和无硬壳的两类，以上选项中，蛇卵、龟卵外有硬壳保护；蛙属于两栖动物，卵外都无卵壳保护，属于无硬壳卵。

17．A
解析：A
【详解】
像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代得方式叫卵生。

动物的卵可以根据卵外是否有硬壳分成两类：蛇卵、鸡蛋（卵）、鹅卵、鸭卵、乌龟等是有硬壳的，青蛙卵、鱼卵、蚂蚁等就是没有硬壳的，所以A符合题意。

18．B
解析：B
【详解】
很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。

鸡卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄及胚盘等部分组成。

鸡蛋蛋黄上的小白点是胚，它是鸡宝宝生命的开端。

19．A
解析：A
【详解】
蚕卵可以变成蚕宝宝，与蚕卵中也存在生命联系起来，静态的蚕卵是生命存在的一种形式。

刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色的，经1-2天变成淡红、浅褐，再经3-4天变成灰绿或紫黑色，以后不再发生变化。

20．A
解析：A
【详解】
鸡蛋的内部有蛋壳、蛋白、蛋黄、蛋膜、胚胎和气室。

蛋壳坚硬有小孔，对胚胎有保护作用，保证胚胎发育时可与外界进行气体交换；蛋白是含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要；卵黄是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜。

卵黄表面中央有一盘状小白点，称为胚盘，里面含有细胞核。

胚胎能发育成小鸡；蛋壳膜保护蛋白，防止营养流失；气室提供氧气，所以A符合题意。

21．B
【详解】
蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。

蚕宝宝一生共蜕皮4次。

蚕的一生共蜕皮6次。

22．B
解析：B
【详解】
蚕身体两侧有9对小黑点，这是蚕的呼吸器官，叫气门；蚕胸部三对足，能协助口器把持桑叶，腹部五对足，帮助身体运动。

23．B
解析：B
【详解】
桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。

卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。

蚕宝宝是蚕的幼虫。

24．A
解析：A
【详解】
从蚁蚕到第一次蜕皮为第一龄；眠起后进入第二龄；再次蜕皮后进入第三龄；第三次蜕皮后进入第四龄，第四次蜕皮又称大眠。

大眠后就进入第五龄。

五龄幼虫需二天二夜的时间，才能结成一个茧，做茧的丝竟然可以抽到长达1.5km长。

蚕在茧中进行最后一次脱皮，成为蛹。

蚕的一生要蜕5次皮，有4次是在幼虫期完成的。

A选项符合题意。

25．A
解析：A
【详解】
从蚁蚕到第一次蜕皮为第一龄；眠起后进入第二龄；再次蜕皮后进入第三龄；第三次蜕皮后进入第四龄，第四次蜕皮又称大眠。

大眠后就进入第五龄。

五龄幼虫需二天二夜的时间，才能结成一个茧，做茧的丝竟然可以抽到长达1.5km长。

蚕在茧中进行最后一次脱皮，成为蛹。

蚕的一生要蜕5次皮，有4次是在幼虫期完成的。

26．B
解析：B
【详解】
蚕一生要蜕6次皮，蚁蚕到结茧前蜕4次皮，结茧后蜕2次皮。

图中箭头指的是蚕蜕下的皮。

故选：B
27．A
解析：A
蚕宝宝长到一定时间要开始吐丝结茧，研究发现，一个茧一般由一根蚕丝结成。

故选：A
28．A
解析：A
【详解】
蚕长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。

蚕的一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期，一般大约为56天。

蚁蚕到五龄蚕蜕皮4次在茧内蜕皮两次，所以蚕一生共蜕皮6次。

29．C
解析：C
【详解】
桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。

整个世代只幼虫期摄食，并为蛹和成虫期的生命活动积贮营养。

蚕身体两侧的小黑点叫做气门，是昆虫呼吸的器官，蚕身体两侧的小黑点比蚕蛾身体两侧的黑点多。

30．C
解析：C
【详解】
蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段，我们可以将蚕的一生分为蚕卵孵化期、幼虫期、蛹期、成虫期。

上图是蚕蛹。

31．A
解析：A
【详解】
日晷是我国古代利用日影测得时刻的一种计时机器。

其原理就是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻。

日晷是我国古代的一种计量时间的仪器，所以A符合题意。

32．C
解析：C
【详解】
影子形成的条件是光源、遮挡物、屏幕。

手影游戏中影子的形状随着遮挡物的形状变化而发生变化，所以是利用了影子的形状变化特点。

33．A
解析：A
【详解】
影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。

同一时刻，阳光下同一物体不同侧面影子的形状是不一样的。

如图，用手电筒从上面和侧面分别照射同一个杯子，产生的影子形状不同，所以A符合题意。

34．A
解析：A
影子特点有：①影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变。

②影子的大小与物体和光源之间的距离有关。

③影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。

用手电筒照射一球形物体，各个方向的投影都是圆形。

35．B
解析：B
【详解】
影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。

影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。

做产生影子的模拟实验时，必须要有光源，我们可以用手电筒模拟太阳做光源。

36．A
解析：A
【详解】
月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。

月相变化是有一定规律的，通常是农历一个月循环一次。

农历上半月由缺到圆，亮面在右边；下半月再由圆到缺，亮面在左边。

所以农历上半月的月相变化规律是亮面逐渐变大。

37．A
解析：A
【详解】
在模拟制造环形山的过程中,我们用细沙来模拟月球表面。

在一个托盘里平铺上约3厘米厚的细沙,从相同的高度往沙盘里丢下一些大小不同的球,球子越大,撞击的坑大而深,球越小,撞击的坑小而浅。

38．A
解析：A
【详解】
月球环绕地球一圈耗时27.3天，自转一圈也需要27.3天，所以月球正对着地球的一面是不变的。

月球对地球得影响有许多方面，一个很容易观察到得现象就是潮汐。

月球对地球得引力可以使地球上得海水升高或下降，形成有规律得涨潮与退潮。

在地球上我们总是只能看到月球的一面，是因为月球绕地球公转的周期与自转的周期相等，所以A符合题意。

39．A
解析：A
【详解】
16世纪至17世纪，航海技术的发展推动了人类对地球的认识。

葡萄牙航海家麦哲伦通过人类第一次环球航行，用实践证明地球是球形的。

40．C
解析：C
【详解】
能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片，所以C符合题意。

本题考查地球形状是球形，要求学生掌握月食能表明地球形状是球形的。

41．B
解析：B
【详解】
我们生活的地球，从太空看到的地球是一个蔚蓝的星球。

地球表面三分陆地七分海洋，相互穿插分割，海洋占71%，陆地占29%，因此人们称地球是一个“水球”。

将透明计算纸覆盖在世界地图上，通过数格子的方法，海洋占7格，陆地占3格，所以海洋的面积大。

42．A
解析：A
【详解】
地球表面海洋面积大，海洋约占地球表面的71%，陆地面积约占地球表面的29%，海洋面积远大于陆地。

地球上的陆地面积和海洋面积相比，海洋面积大，所以A符合题意。

43．B
解析：B
【详解】
我们通过制作地球主题海报，收集各种关于地球的信息，更能充分全面地认识地球。

用蓝色表示海洋，用绿色表示植物。

所以在做“太阳、月球、地球”主题海报时给太阳涂上红色，给月球涂上灰色，给地球涂上绿色最合适。

44．B
解析：B
【详解】
在制作海报时，我们要确定资料的来源。

资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源，还可以是家长或者学生自己拍摄的照片。

下列不能作为资料的来源的是科幻电影、科幻漫画书，所以B符合题意。

45．A
解析：A
【详解】
月球的半径是1738公里，距离地球384400千米；太阳的半径是696300公里，距离地球约1.5亿千米。

太阳比月球大400倍，太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。

所以站在地球上，我们看到的太阳和月亮是差不多大的；太阳、月球上都没有水，只有地球上有水。

46．C
解析：C
【详解】
在经历观察活动的过程中，我们要学会小组合作学习、交流、表达、讨论、记录等学习方法。

在设计和搭建“过山车”的过程中，小组成员应该小组讨论、统一意见；组内分工，合作搭建，提高效率。